教师心存感恩国旗下讲话发言稿.doc
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1、教师心存感恩国旗下讲话发言稿 教师心存感恩国旗下讲话发言稿1各位老师,同学们:早上好!今天我演讲的题目是:心存一颗感恩的心。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”。是的,知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。如果你不会感恩,幸福就离你远远的;如果你会感恩,幸福就会常伴你左右。那么,我们应该感谢谁呢?首先,我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。接着,我们又该感谢谁呢?我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。当然,我们也要感激陪伴我们成长的朋友们。“感
2、恩之心”可以用不同的方式化为“感恩的实际行动”,作出我们的回报。比如,在家里,我们可以主动承担一些家务,减轻家长的负担,努力做让父母放心的好孩子。在学校,我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。平时,我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!教师心存感恩国旗下讲话发言稿2各位老师,各位同学:早上好!关爱生命,促进发展作为我校的办学理念,已广泛留存于我校的全体师生中。然而就如何真正理解关爱生命这一命题,却在许多同学中还存在着一定的偏颇
3、。关爱生命它包含二层含意:自我关爱和互相关爱。就我们同学而言,理解关爱生命时,在明白自已所拥有权利的同时,还必须明白自身所需承担的责任与义务。关爱生命就要尊重人的生命,必须学会保护自己,学会关怀自己生理和心理的健康,同时更要尊重别人的生命,学会互相关爱,还要尊重大自然的各种生命(包括爱护校园内的花草树木,爱护学校的公共设施);关爱生命就要创造生命价值,实现两个最大化(在校发展最大化和终身发展潜力最大化),学会做人,学会学习,把自己培养成为有良好个性品质和基本素养的人才。老师要关爱学生,学生也要关爱老师,关爱老师体现在两个方面:一是行动上的关爱;二是意识上的尊重。尊敬师长是中华民族几千来出色品质
4、的传承,尊重老师,它包括自我内心的尊重,对老师人格的尊重,在课堂上对老师劳动的尊重,在课外对老师教育与管理的尊重。让每一位教师来关心和爱护我们的每一位学生,而我们的每一位同学都来关心和爱护你的每一位老师,在我们的互相关爱中,实现我校卓越,和谐的发展愿景。随着我国经济的发展,随着改革开放后西方意识形态的进入,感恩这一词汇正从我们的视野中逐渐消失,目前从中央到地方开展感恩教育已被提到相当的高度来重视,尤其是在学校教育中,感恩教育更是被作为德育教育的一块基石,而加以重视和倡导。倡导感恩教育就是要让我们每一位学生学会感恩学会感恩老师,感恩学校,感恩父母,感恩社会。在西方有感恩节,而中国的传统教育中有施
5、恩不图报的观念。但是,对给予自己关怀和帮助的人抱有感激之心,的确是一种美德,对目前处在娇生惯养环境中的中国孩子尤为重要。之所以要推出感恩教育,是为了改变现代家庭独生子女惟我独尊的心理状态,让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。教育专家曹华这样说道:感恩也是一种品德,感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会感恩,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会感恩,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在
6、享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人,帮助别人。感谢父母养育我,感谢老师照顾我,感谢帮助我的人,感谢清洁工给校园带来优美的环境,感谢厨师,感谢阳光,空气连幼儿园的小孩子都懂得的事,作为我们高中生来说更应该将它作为一种基本道德规范。教师心存感恩国旗下讲话发言稿3老师们,同学们:大家上午好!首先我代表全体师生向新生表示欢迎!欢迎你们加入我们的行列!在未来的日子里,我们将一起生活、一起学习、一起活动,共同进步!今天,我演讲的题目是:感恩老师,尊重自己。站在鲜艳的国旗下,我们迎来了教师节
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