《遗传学定律》PPT课件.ppt
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1、新课程寄语:,生命是美丽的。探索生命的奥秘一定会使我们的人生更美好,也将使生命世界更美好!,第1节 孟德尔的豌豆杂交实验,第1章 遗传因子的发现,分离定律,第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一),第1章 遗传因子的发现,【三维目标】1.知识与技能(1)认知孟德尔一对相对性状的遗传实验。(2)认知孟德尔分离定律的内容和实质。(3)理解自交、杂交、测交、正交、反交、性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、纯合子、杂合子和分离定律等概念。(4)运用分离定律解释一些遗传现象。2.过程与方法(1)自主探究:性状分离的模拟实验。(2)相互交流:对分离现象的解释,体会孟德尔对杂交实验分离现象解释的假说。(
2、3)自主学习:通过互联网、图书馆、新华书店等多种渠道,收集遗传学之父孟德尔的个人资料等。,3.情感态度与价值观(1)体验孟德尔遗传实验的科学方法和敢于质疑、勇于创新,以及严谨求实的科学态度和科学精神。(2)尝试进行杂交实验的设计。,情境创设 人们曾经认为两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状。这种观点也称做融合遗传。讨论:1.按照上述观点,当红牡丹与白牡丹杂交后,子代的牡丹会是什么颜色?2.你同意上述观点吗?说说你的理由。,【教学过程】,1.孟德尔的生平简介:,孟德尔于1822年7月22日,出生于奥地利一个贫寒的农民家庭。从小爱劳动,念中学时就对自然
3、科学发生了兴趣。21岁做了修道士.以后,当过中等学校的代理教员。在此期间,业余时间进行科学实验。他对天文、气象、园艺和养蜂等都进行过研究。其中杂交实验,潜心研究了8年。而豌豆的杂交实验是非常成功的。他对科学研究工作严肃认真,在自己的通信中说过,“从春到秋,天天都要全神贯注、小心翼翼地监视着实验”。他通过观察对比、用数学的方法统计分析,从大量的数据中揭示了两个遗传规律,成为遗传学的奠基人!,2.豌豆适于杂交实验的生物学特征:,豌豆是闭花自花授粉的植物,自然状态下是纯种。用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析;同时,豌豆还有易于区分的性状,实验结果很容易观察和分析豌豆的花大,便于人工授粉。因
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