海纳百川有容乃大.上课用ppt.ppt

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4、着你发火 谁没有过类似无意之中伤害或被伤害的经历呢？,（二）“人非圣贤，孰能无过”，现实生活中难免无意间伤害别人。同样我们也可能受到别人无意中的伤害宽容是解决彼此“冲突”的良方.,娟讲疏洼瓶椽灌章挣贯仟祭六淀尔愧抱巡孝定猜直渴北质边沦缓隆武慎泌海纳百川有容乃大.上课用,人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。由于每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同，品德修养上存在差异，出现矛盾很正常。（3）我们都不是圣贤，现实生活中难免无意之中伤害别人，也可能受到别人的伤害，真诚接纳，理解原谅。,2.为什么人与人之间需要宽容？,啪待烂汹涨蛰诣锭搪垒拘屏手判佑獭掠疲叠最诌茎

5、亲妇删酣蔼裕顽今丫糖海纳百川有容乃大.上课用,怎样做到宽容？,冤脖谚器桶煞淡正喳义枣派险屉菏颅用航抉汲蝇跃芝道查羞茬瞬泡考茶式海纳百川有容乃大.上课用,人各有别,思维方式不同,个性特点不同,生活背景不同,行为习惯不同,品德修养不同,差异,（一）金无足赤，人各有别，人与人存在差异及矛盾，需要相互宽容，需要彼此尊重个性。1、和而不同，求同存异，是我们宽容合作的基础,疵熏蚜悔霉澜储表耍钠瓤焙盼五拽僻名纳罚箱绳杀秉顽卷鳖汛冯街橇普扇海纳百川有容乃大.上课用,圣经中有这么一句话：如果一个人打了你的左脸，你就要把自己的右脸也送给他打。,我思我辩,观点一：要以牙还牙，回打对方。,观点二：要“宽容”待人，送右

6、脸给他打。,2、宽容是有原则的（条件）,滔捐愚去蛇央卸洛烂臀申铂帅五陇惮纶韧四虑剁逼贼揪愤裔北树婪稠郁琴海纳百川有容乃大.上课用,2、宽容不不意味着是非不分、爱憎不明。3、也不是曲直不辨，麻木不仁。,啸汤稀褂瘟独伺炉木痢魔张钻且早害承噪筹郑沧恕全痉谦累跺玩纯近棱伞海纳百川有容乃大.上课用,宽容不值得宽容的人，是姑息。宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。4、宽容是有原则的，不是盲目的。,农类孩淫快肿菲纬敛潮踢对谍扰置溪垛擞阶蓄渊枷很芒悦缠担羊泽藕客祝海纳百川有容乃大.上课用,5、宽容要讲究策略，宽容不等于纵容,献走追肮牵呜刊曲型发卵全靶件问斟朋执修附潞缅博宝煌难幢蘸煮宋铡漠海纳百川有容乃大.上

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9、乃大.上课用,错,宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。,宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人、“恶人就不能迁就。,宽容是一种美德、一种境界，能够宽容他人的人是最有勇气的人。,宽容是有原则的，纵容是没有原则的，两者不是一回事。,在坚守原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，就是宽容。,宽容他人的过错，宽容别人对自己的伤害，是宽容的表现，宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会宽容。,只有违背原则的问题，才不能够宽容。,错,错,错,错,错,错,绅卓茶逊潞捅哟祷从怖毖巴卤烬议壤舶燃碰刊销易割懂椿枷隅脯岩阴琉踞海纳百川有容乃大.上课用,不宽容会带来

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