《过滤交流材料》PPT课件.ppt

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1、标准化班组及标准化员工评价在过滤作业区的应用过滤作业区“百日安全无事故”竞赛活动交流材料,过滤作业区2009年安全工作思路,认真贯彻落实各项安全生产法律法规和矿部安全生产的要求，以落实全员安全生产责任制为核心，以标准化班组综合评价为手段，强化标准化员工的培养和验收工作，推进标准化作业区建设；深化隐患排查和现场治理工作，提高本质化安全水平；继续倡导“看见违章不管就是见死不救”的过滤安全文化，推进各管理人员对违表标的纠正、查处和作业人员安全互保工作的进行，实现作业区安全管理体系的持续改进和安全绩效的稳步提升。,过滤作业区安全管理特色,过滤作业区在安全管理工作中实施标准化员工、标准化班组综合评价评价

2、、各岗安全生产责任制与经营责任制紧密结合的办法，并不断地完善和推进，取得了显著的成效，为安全标准化工作奠定了基础。,开展标准班组和标准化员工评价的起因,2008年矿部对我作业区进行安全评价，安全管理控制度和标准的执行率两项指标均未达标，安全工作处于非常被动的局面。安全形势时不待人，如何走出这种困局，是摆在我作业区面前的一道难题。2008年11月，我作业区试着以正激励的形式在班组之间开展标准化班组和标准化员工竞赛活动。1个月下来，就有了一定的效果。现场违标行为少了，隐患整改率提高了，特别是员工学习标准、背标准的热情空前高涨。进入2009年，我们把标准化班组和标准化员工评价作为我作业区安全管理工作

3、的两大主线正式推行。,为什么要进行综合评价,在起初开展标准化班组和员工评价的过程中，我们发现安全和5S工作在生产现场没有明确的界限，5S工作搞不好会带来安全隐患，安全隐患解决不了也会影响5S工作的推进。所以，我们把安全和5S工作结合起来对班组进行综合评价。同时，在标准化员工的评价内容中增加了5S的内容。,标准化班组综合评价办法,首先要具备参与标准化班组评比的资格：本班组当月获得标准化员工至少2人（标准化员工少于2人的班组直接为最为一名，对班组长进行负激励）,标准化班组综合评价办法,综合评价的依据：1、周综合大检查（每周不少于两次）；2、作业区办公室管理、技术人员上岗检查表；3、各班组长上岗检查

4、情况；4、考核会裁定的异常事项；,标准化班组综合评价办法,计算方法：把各班所存在的问题按安全和5S进行分类，依据过滤作业区安全评价表和过滤作业区5S评价表计分。综合评价得分=安全积分60%+5S积分40%,标准化班组综合评价办法,奖惩办法：依据得分高低进行排名。1、分生产班和服务班两个序列进行排名，分别取前两名进行奖励。第一名班长奖350元，组员人均奖80元；第二名班长奖210元，组员人均奖60元；2、序列内后两名的班长进行惩罚，倒数第一名扣班长50元，倒数第二名扣班长30元；3、标准化员工少于2人的班组，直接为倒数第一名。,标准化班组评比否决条件,1、发生人身险肇、轻伤及以上伤害事故的班组。

5、2、发生生产、质量、设备、环保险肇和事故的班组。3、班组员工有“实质性违标”行为。4、班组有违法违纪行为（偷盗行为）或损坏企业利益行为。5、班组未有效贯彻5S责任体系责任到人。6、班组长因不履责，被主管谈话教育超过两次。,标准化员工评价办法,标准化员工申报和验收程序申报人数：每班最多申报5名（服务四班最多申报4名）。程序：个人向班组申报班组内部培养班组在当月1日前上报作业区并公示作业区按月进行验收评价月末30日宣布结果并公示。,标准化员工申报资格,1、可熟背本岗位作业指导书内容；2、上月未发生人身险肇和伤害事故；3、上月未发生生产、质量、设备事故；4、上月无实质性违标行为和人的不安全行为（以作

6、业区考核为依据）；5、从录象抽查班上岗点检次数不少于设备运行整点数（以例会通报为依据）；6、日常工作参与挣工时（副班长不挣工时，但必须能查出本班存在的问题，且有考核记录）；7、无违法违纪或损坏企业利益的行为；8、无不文明行为.,标准化员工验收标准,1、该员工可熟背本岗位作业指导书，并能进行现场模拟操作，且在当月20日前找作业区抽查达到合格。2、该员工未被作业区发现有违标违制行为。3、该员工所提的合理化建议能被作业区采纳。4、服务班员工当月所挣工时在班组排名为前5名。5、生产班员工当班时间本岗位所有设备的盘根无喷溅水且接水管畅通完好。6、生产班员工按时加油，且能加到位（以点检员在例会上通报为依据

7、）。7、该员工能起带头作用，监督并纠正其他员工的违标行为。,标准化员工否决条件,1、该员工发生人身险肇、伤害事故。2、该员工发生生产、质量、设备事故。3、该员工有实质性违标行为。4、该员工有违法违纪行为或损坏企业利益行为。5、员工不守诚信原则，在作业过程中有弄虚作假行为。,标准化员工的奖励,员工获得标准化个人称号，第一月兑现津贴50元/人，保持期每月递增10元/人。,2009年标准化员工分布表,2009年各班标准化员工分布表,2009年标准化班组综合评价排名及奖励情况,得出的结论,从上述表中可以看出：1、2009年生产系列和服务系列取得标准化员工的平均数大致相等，说明我作业区所制定的评价办法是

8、相对公平的、科学的。2、班组取得标准化员工的多少与班组综合评价排名有一定的关系，在四个生产班中，生产乙班全年标准化员工平均数最少，标准化班组综合评价所得的奖励也是最少的，这说明标准化员工对班组整体进步有一定的促进作用（2009年已对生产乙班班长进行了免职处理）,安全生产责任制的制订与落实,安全生产责任制是安全工作的核心。安全生产责任制要全面、周密，责任要明确，要用数据说话，要切合实际，可执行性要强。要把重点放在责任制的落实上。安全生产责任制制订的再全面、再周密，如果不去执行，不去落实等于一纸空文，安全生产将得不到保证。,过滤作业区是如何落实安全生产责任制的？,1、把矿部对过滤作业区的安全生产责

9、任制、安全管理指标及过滤作业区日常安全生产管理内容经过分解、细化逐级制订安全生产责任书并逐级签发。2、把各级安全生产责任书内容放到岗位经营责任制中落实，按完成情况兑现绩效工资。如：安全生产责任制中明确规定各管理、技术人员及班组长上岗查违标、查隐患内容，班组自查考核与作业区对班组的考核在人的不安全行为项的比例不得小于2：1，在岗位经营责任制中规定副主管上岗查人的不安全行为不少于4项，每少1项扣2分；班组长上岗查人的不安全行为不少于4项，且班组长查本班人的不安全行为比作业区查该班人的不安全行为不小于2：1，每少1项扣2分。扣分不仅要扣钱，还要纳入动态区分。,取得的成绩（之一）,1、2009年年底完

10、成矿部安全管理控制度指标任务。2、标准的执行率全年100%完成；3、安全提案数超额完成。4、危险源降值：计划降值82，实际降值116,取得的成绩（之二）,1、98%以上的员工熟悉作业指导书内容，并能按标作业；2、在标准化员工的带动下和团队精神的感召下，员工安全意识加强，人的不安全行为得到有效地控制，现场隐患治理力度逐月提高。特别是一些习惯性违标行为，如抛掷工具、杂物、检修时占用安全通道、电焊作业地线搭接不规范、离开工作现场不关气阀等行为已基本消失。3、现场跑、冒、滴、漏现象得到了有效地治理，特别是盘根异常漏水、漏矿现象有明显地改观。,取得的成绩（之二）,4、员工不守诚信，弄虚作假行为明显减少，

11、如员工能如实地记录数据，对正确指导生产起到积极的作用。5、责任心增强，维修工维修质量提高，生产岗位工能按时点检，及时发现设备异常，按标准加油润滑，异常明显事件减少。（2009年冬季四个流态化事故仓班班保持空仓，真正实现了有仓当作无仓来组织生产，达到历史最好水平）6、把生产班员工完成工时指标任务和服务班员工工时排名纳入标准化员工验收条件，很好地解决了出工不出力，少出力违标几率小与多出力多违标几率大的矛盾，在调动员工积极工作的同时，提高了检修质量和标准的执行率，多干活，少违标或不违标。,取得的成绩（之三）,2009年，过滤作业区把安全生产责任制与岗位经营责任制很好地结合在一起，在安全生产责任制得到

12、有效落实的同时，经营责任制任务也顺利完成，取得了全年安全生产的好成绩。1、查违标、查隐患责任到人，指标明确，人的不安全行为得到有效控制，现场隐患治理力度明显提高，。特别是在矿安全科的大力帮助下，现场本质化安全水平明显提高。2、动态完善各岗位作业指导书，及时指导员工作业。3、发挥团队精神，齐抓共管。矿部团队绩效评价与安全、技术、点检人员挂钩，互相促进，共同提高，共同进步。4、日常安全管理工作制度化、规范化，且长抓不懈。5、职业卫生工作取得了阶段性的进展，职工个体防护意识强。6、“看见违标不管就等于见死不救”的过滤安全文化理念已深入人心。,存在的问题,1、个别周综合大检查频次不够（已对评价组长按经

13、营责任制进行了考核），评价的数据来源不是很充分，评价的公平性有所欠缺，对班组的触动未达到预期的效果。2、班组长的作用未真正发挥出来，作业区以查代管，导致班组长不履职，班组自主管理差。3、在标准化员工中，男员工所占的比例比女员工少，男员工的潜力还有待挖掘。4、整改率较低，重复性问题较多，整改成效得不到保持，这与我们评价机制不完善有很大的关系。5、安全生产责任制与岗位经营责任制的结合面有待扩大。,2010年的打算,1、明确指导思想：全员参与，规范作业，控制风险，现场整洁有序并持续改进。2、评价依据充分可靠：以作业区管理人员上岗检查及班组自主管理为主线，以周综合大检查及日交接班检查为基础，以问题的整

14、改率及班组长的执行力为重点，以“一票否决”为关键开展标准化班组综合评价工作。3、把日交接班检查纳入评价，规范周综合大检查和交接班检查（安全员每日要汇总检查情况并报主管）。,2010年的打算,4、发挥班组长的作用，作业区通过复核班组长对交接班的检查，促使班组长提高班组自主管水平。对问题递增和整改率低的班组长进行戒免谈话。5、把TPM工作的持续改进，问题100%的整改率，同一岗位无重复性问题等作为对标准化员工申报和验收的条件，进一步促进标准化员工的带头和示范作用。6、明确规定标准化员工中男员工所占的比例。,2010年的打算,7、每月要对班组进行评价分析，分析原因，找出差距，制定措施，帮助班组提高。8、进一步扩大安全生产责任制与岗位经营责任制的结合面，把生产责任制中难以保持或执行困难大的内容通过落实经营责任制来完成。,需要注意的事项,1、一定要公平、公正、公开。2、评价数据来源一定要真实、可靠。3、一定要持之以恒地坚持下去。4、要注意宣传和进行阶段性地总结，回头看。5、动态完善评价办法，向深层次推进。,