《转移训练》PPT课件.ppt
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1、第十二章 转移训练,康复教研室:王丽飞,Teaching Goal,CONTENTS,概述,主动转移,被动转移,第一节 概述,一、生物力学基础(一)重心与基底面含义1重心 重心是指身体各部位受到地球引力合力的作用点。人体的重心位于L2,是身体最大肌力所在,是产生大力量的原点。2基底面 基底面是身体和支撑表面之间所围成的面积。,第一节 概述,一、生物力学基础(二)影响平衡的因素1重心的高度 2基底面的大小 3重力线和基底面,第一节 概述,一、生物力学基础(三)有效地利用运动生物力学的原则,第一节 概述,(一)主动转移的基本原则1选择适当的转移的时机。2选择最安全、最容易的方法。3选择有一定硬度床
2、垫和椅面。4相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等。5相互转移的两个平面应尽可能靠近,且稳定。6应注意患者安全,第一节 概述,(二)辅助转移的基本原则1辅助者应根据患者功能障碍情况选择合适的辅助转移方式。2辅助者应先准备好必要的设施与空间。3辅助者的口令应简单、明确,以便患者能正确理解和接收。4转移时辅助者的动力来自腿部的力量。,第一节 概述,5辅助者必须清楚自己的体力和技能,没有把握时不要单独帮助患者转移。6转移时辅助者的衣着要适当。7转移过程中,辅助者应留意患者突然或不正常的动作,以避免发生意外。8随着患者功能的恢复,应逐渐减少帮助。,第一节 概述,(三)被动转移的基本原则1搬运时不能增
3、加患者的痛苦2搬运过程中患者应当保持开始转移的姿势3搬运时患者应向前看。4搬运过程需要两个以上治疗师5利用机械搬运,第一节 概述,三、转移前的准备训练(一)主动转移前的准备训练1肌力及平衡能力的训练(1)翻身训练的准备训练(2)由卧位坐起的准备训练(3)由坐位站起的准备训练(4)床与轮椅(椅)之间转移的准备训练2教会患者利用技巧转移,第一节 概述,三、转移前的准备训练(二)辅助转移前的准备训练 辅助转移需要患者具备一定的肌力及平衡能力 治疗师在转移前应向患者解释转移的目的、方向、方法等,第一节 概述,三、转移前的准备训练(三)被动转移前的准备训练 被动转移前治疗师应与患者进行沟通,消除其紧张、
4、对抗心理,尽量放松,积极配合转移。,主动转移,No.,02,一、床上转移活动,(一)偏瘫患者床上转移1翻身2卧位平移3由卧位坐起4由床边坐位到卧位,1翻身(1)从仰卧位到患侧卧位,1翻身(2)从仰卧位到健侧卧位,2卧位平移(1)左右平移(向左移):患者仰卧位,先将健侧脚置于患脚下方,Bobath握手置于胸前,利用健侧下肢将患下肢抬起向左移,用健足和肩支起臀部,同时将下半身向左移,臀部左移完成后再将头向左侧慢慢移。右移动作相同,方向相反,反复练习。,2卧位平移(2)上下平移(向上移):患者仰卧位,健侧下肢屈髋屈膝,健肘稍微屈曲,以足、肘为支撑点,健足蹬床,抬起臀部同时向上移动身体,下移动作类似,
5、但不如上移动作易完成。,3由卧位坐起(1)由卧位坐起从健侧坐起,3由卧位坐起(2)由卧位坐起从患侧坐起,3由卧位坐起(3)由卧位坐起辅助下坐起,二、坐位转移,床上坐位转移,轮椅与床之间的转移,轮椅与椅之间的转移,(二)偏瘫患者坐位转移,1床上坐位转移,2轮椅与床之间的转移(1)由床向轮椅的侧方转移,2轮椅与床之间的转移(2)由轮椅向床的侧方转移,2轮椅与床之间的转移(3)辅助下床与轮椅间转移,3轮椅与椅之间的转移转移方法同轮椅与床之间的转移。,三、站起与坐下(一)偏瘫患者的站起与坐下1由跪立位站起2由坐到站起3由站起到坐下 4辅助下由坐到站起5辅助下由站到坐,1由跪立位站起,2由坐位到站起,3
6、由站位到坐下 患者背向床站位,双下肢均匀负重,Bobath握手,双臂前伸;躯干前倾,同时保持脊柱伸直,两膝前移,重心后移,屈髋、屈膝,慢慢移动臀部和髋部,坐于床上。当患者坐下时,确信患腿承受一定重量。,4辅助下由坐到站起,5辅助下由站到坐坐下的顺序与站起的动作相反。,(二)脊髓损伤患者床上转移1脊髓损伤平面与体位转移 2翻身3由卧位坐起 4由坐位到仰卧位,1脊髓损伤平面与体位转移(1)C4及C4以上的完全性脊髓损伤只能依靠被动转移技术完成体位转移。,(2)C5完全性脊髓损伤患者不能独立完成翻身、坐起、从床到轮椅等各项转移活动,但可在辅助下完成上述活动,生活基本上不能自理。,1脊髓损伤平面与体位
7、转移(3)C6完全性脊髓损伤患者生活能部分自理,可训练其床上翻身,利用上肢屈肘勾住系于头上方的吊环可以坐起。,1脊髓损伤平面与体位转移(4)C7完全性脊髓损伤 患者生活基本能自理,在床上能独立完成翻身、坐起和移动,在轮椅上基本能独立。,1脊髓损伤平面与体位转移(5)C8T2患者生活基本上能自理,能在床上活动和进行各种转移活动,能在轮椅上独立活动。,1脊髓损伤平面与体位转移(6)T3以下完全性脊髓损伤患者生活能自理,能够较为容易的独立完成床上翻身、坐起、床椅转移等活动,2翻身(1)C6完全性损伤患者从仰卧位到俯卧位的翻身训练(向右侧翻身)患者利用上肢甩动的惯性,将头颈、肩胛带的旋转力通过躯干、骨
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