《走向全面小康》PPT课件.ppt

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1、走向全面小康,思考：,1、目前我国达到的小康水平是怎样的？2、我国社会的主要矛盾是什么？3、我国最基本的国情是什么？,总体小康的实现 到20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平，人民的衣食住用行实现了由贫困到温饱、再有温饱到小康的历史性跨越。,总体小康的表现微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。,宏观上：国家的经济实力大大增强。,中国改革开放20多年来，经济以年均9.4的速度快速增长。2004年，中国国内生产总值达到近万亿美元；农村贫困人口由2.5亿人减少到2600万人；中国经济在世界经济总量中的比重，由1978年的1%提高到左右

2、。中国的现代化事业取得了巨大成就。,材料一：我国人民生活总体达到小康水平，人均收入达到8001000美元。世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组 材料一说明了什么问题？材料二：我国目前的小康基本上还处于生存性消费、发展性消费，还没有得到有效的满足。据2004年普查数据显示，中国现有300万失学儿童。社会保障还不健全，环境质量还有待提高。材料二说明了什么问题？,材料三：东部沿海发达地区，2001年人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。材料三说明了什么问题？,总体小康是低水平、不全面、发

3、展很不平衡的小康,小康,什么是小康,现在达到的小康,全面建设小康社会（更高水平）,特征：,材料一:至2000年,我国国内生产总值排在世界第六位,但人均GDP800多美元,2002年我国人均GDP达到1000美元,2003年人均GDP增至1090美元,但与世界水平相比,我国世界排名在130多位,仍属下中等收入国家。,低水平的,世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组,所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国2002年底人均国内生产总值才接近1000美元，排名世界第140位

4、。,材料二：2000年我国居民恩格尔系数为；截止年月，全国养老保险参保人数为万人；2003年全国农村养老保险的人数为万人，这与有着亿人口亿多劳动力的大国相比极不相适应；在经济发展的同时，资源 浪费环境污染生态破坏的现象屡见不鲜,不全面的,材料三：我国目前的小康基本上还处于生存性消费，发展性消费、享受性消费还没有得到有效的满足。中国现有300万失学儿童。社会保障还不健全，环境质量还有待提高。,所谓“不全面”，以生存消费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。,材料

5、三：东部沿海发达地区，2001年人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。,发展很不平衡,所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。,三步走,第一步,第二步,第三步,19811990年,19912000年,20012050年,实现宏伟目标的战略部署-“三步走”,基本达到小康,未达到小康,接近小康,人民生活总体上达到小康水平，但是，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。,总体小康,低水平,不全面,不平衡,我国仍处在社会主义初级阶段

6、,主要矛盾,决定,共同富裕允许和鼓励一部分地区，一部分人先富起来，带动后发展起来的地区和人民逐步达到共同富裕的目的。,先富,后富,共同富裕,先富是共富的必由之路共富是先富的最终目的,先富和共富的关系,共同富裕是社会主义的本质特征,是社会主义的根本原则,也是我们建设小康社会的基本目标之一,实现共同富裕的方式：,实现共同富裕需要一个过程，鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带后富，最后实现共同富裕,党的十六大报告,阅读31-32页第二段思考：1、全面小康的特点是什么？2、十六大提出的全面建设小康社会的目标任务是什么？,江泽民同志在党的十六大报告中指出：“我们要在本世纪头二十

7、年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”,全面建设小康社会的奋斗目标：,二、全面建设小康社会的目标,最关键的目标是 国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。,基本实现现代化，实现中华民族的伟大复兴。,实现全国人民的共同富裕。,全面小康的目标：,经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,1980,1990,2000,2020,2050,年,第一步,第二步,第三步,党的十三大,党的十五大,全面实现小康的奋斗

8、目标,动动手,完成课本P34活动二,想一想：试结合所学的知识，分析说明全面建设小康社会、走共同富裕道路 的必要性和重要性。,可结合的知识点：（1）基本国情、主要矛盾（2）社会主义的本质（3）现代化建设的奋斗目标（4）党的基本路线（5）“三个代表”重要思想（6）“三个有利于”标准（7）建设有中国特色社会主义经济、政治、文化（8）生产力是社会发展的最终决定力量（9）国际竞争的实质,知识归纳与运用,议一议：中国共产党一、为什么要提出“全面建设小康社会”的奋斗目标？,1、这是社会主义本质的体现；2、这是解决社会主要矛盾的客观需要；3、这是由社会主义根本任务决定的；4、这是努力实践“三个代表”重要思想的

9、需要；5、这符合社会主义初级阶段的基本国情；6、这符合“三个有利于”标准；7、这是坚持党的基本路线不动摇的客观需要；8、有利于巩固和完善社会主义制度，显示社会主义制度的优越性；9、因为，生产力决定生产关系，生产力是整个社会存在和发展的 最后的决定力量10、因为，发展是硬道理，中国解决所有问题的关键靠自己的发展11、有利于正确处理改革、发展、稳定之间的关系 有利于保证社会稳定，有利于深化改革、扩大对外开放,二、党的十六大提出全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会有什么重要意义？,1、全面建设小康社会，是解决初级阶段社会主要矛盾的需要，有利于促进经济社会的更快发展和人民生活水平的更大提高,2、

10、全面建设小康社会，是由社会主义本质决定的，这一目标的提出能够进一步解放和发展生产力，实现全体人民的共同富裕,3、全面建设小康社会，是实现共同理想和最高理想的需要，这一目标的提出和实现，将为社会主义现代化建设奠定坚实的物质基础，有利于共同理想的实现，最终实现共产主义.远大理想而奋斗。,三、我们怎样全面建设小康社会,1、全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力2、全面建设小康社会，必须在坚持四项基本原则的前提下，继续积极推进政治体制改革。3、全面建设小康社会，必须大力发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明。4、全面建设小康社会，必须坚持可持续发展战略和科教兴国

11、战略。5、全面建设小康社会，必须毫不放松的加强和改善党的领导，全面推进党的建设。,我们现在达到的小康（总体上小康）还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。,经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,小康,所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。这既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。,什么是小康,现在达到的小康,低水平的、不全面的、发展很不平衡的,全面建设小康社会（更高水平）,经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人

12、民生活更加殷实,最关键的目标2020年，翻两番，综合国力、国际竞争力增强,我们要立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济、文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。,时事背景：,2002年11月8日-2002年11月14日中国共产党十六次全国代表大会再京召开，江泽民在会上做了题为 全面建设小康社会，开创中国特色的社会主义事业新局面 的报告，提出在21世纪头20年全面建设小康社会的目标，标志我国社会主义现代化建设进入新时期。并强调21世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。,全面建设小康社会奋斗目标,你怎么办?,认清形势肩负责任树立理想发扬精神提高素质将来态度,总体小康,低水平,不全面,不平衡,全面小康,经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,小市民信箱：,根据所学知识，为你所居住的城镇建设全面小康社会献计献策。,