《谈读书培根》PPT课件.ppt

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1、一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。黄庭坚,培根（Francis Bacon，1561-1626)英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖，作家。著有随笔新工具等。随笔共58篇是英国文学中首创。,名言：知识就是力量,走近大师,谈 读 书,培 根,给下列生字注音：怡（）情 统筹（）藻（）饰狡黠（）诘（）难 要诀（）蒸馏（）劝诫（）滞（）碍吹毛求疵（）豁（）然贯通,嚼,咀嚼（）,味同嚼蜡（）,好,好读书（）,读好书（）,y,chu,zo,xi,ji,ju,li,ji,zh,c,hu,ju,jio,ho,ho,文采藻饰：味同嚼蜡吹毛求疵：,解释下列词语,修饰文词，使

2、之富有文采。,形容写文章或说话枯燥无味。,这里指细致到烦琐、挑剔的地步。,内容概括,读书的目的读书的方法 读书的作用,每人从文中选取23句读书名言做精彩的点评。点评角度自主确定，可以挖掘句子的思想内涵，可以分析句式，赏析修辞，也可以涉及遣词造句。,示例：读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。句子分别以“读书”“讨论”“作文”为例论述了学以致用的观点。句式整齐，使论证更为有力。,读一读1 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。2 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。3 读书时不可存诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章

3、摘句，而应推敲细思。4 书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。5 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。,名人论读书,不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。【英】菲尔丁,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到 不满足，越感到自己知识贫乏。【德】马克思,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。【德】歌德,旧书不厌百回读，熟读深思子自知。【宋】苏轼,名人论读书,开卷有益。【宋】赵光义,书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。【英】莎士比亚,书籍是人类进步的阶梯。【苏】高尔基,一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的 无限广阔的海洋。【瑞士】凯勒,当代名人谈读书,阅读的最大理由是想摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩：迟一天就多一天平庸的困扰。（余秋雨）一个人身处逆境的时候，在书中能够得到安慰，书是一生最好的朋友。（金庸）在人生转折和变移的关键时刻，书是路标。（陆天明）在书中可以读到一种人生观，一种对生命的感悟与思考。（白岩松）读书是幸福的，有福的人才读书。（贾平凹）如果把生活比喻为创作的土壤，那么阅读就像阳光。（池莉）,孔子韦编三绝的故事 列宁读书趣闻 马克思读书趣闻 头悬梁锥刺股，囊萤映雪、凿壁偷光的刻苦读书鲁迅嚼辣椒驱寒,名人读书的趣事：,