《读懂诗歌意象》PPT课件.ppt

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1、读懂诗歌意象,罗定市泷州中学孔燕平,学习目标1、意象是什么？2、作者的情感如何融入意象中？3、如何领悟意象含义？,Focal,1、什么是意象？,我远在他乡，故乡无法听到我思念的呼唤,思,明月当空请月亮捎去我的思念,但我与故乡同在一片天空之下,乡,故,愿故乡的你也在仰望夜空听到月亮诉说着我的思念,思,意象,=,？,思,=,+,融入了作者,思想感情,客观物象,诗歌意象是,的,2、如何融入？,离恨恰如春草，更行更远还生李煜清平乐,通过比喻融合而成的意象可以使抽象的思想感情具体化，更为形象生动。,对 比,去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。崔护题都城南庄,对 比,通过对比形

2、成的意象可以使作者的感情更为强烈,烘托,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯马致远天净沙秋思,烘托,通过多种物象的组合，可烘托出带有情感色彩的氛围，这样的意象更有利于作者思想感情的表达。,如何领悟意象含义？,如何领悟意象含义？,如何领悟意象含义？,如何领悟意象含义？,3,Clickto finish,积累,孤独忧愁,爱情相思,漂泊乡愁,神圣高洁,Clickto finish,积累,知人论诗,梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。注释：此诗作于诗人第二次罢相期间,人格的化身,Clickto finish,积累,知人论诗,参照物,绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。,相思？,忧国忧民？,春天的喜悦,总结1、意象是什么？意象是融入了作者思想感情的客观物象2、如何融入？比喻 对比 烘托等3、如何领悟意象含义？积累 知人论诗 参照物,举头望明月低头思故乡,千年,跨越百年,它承载着千万人对故乡与亲人的思念,直至今日依旧牵动着人们的心弦,这就是意象。在大自然中，它本无感情，可一旦进入诗歌，它便携上人的感情，在历史长河中浮浮沉沉，牵动千万人的情感。,