《语文诗词欣赏》PPT课件.ppt
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1、1、了解诗经全貌。2、了解诗经中几类主题的诗歌,亲情诗、爱情诗、人生感悟诗等进行比较深入的了解。3、从王风黍离中认识中国文学创作传统中“黍离”之悲的渊源。,1.诗经本名诗,是我国最早的一部古代乐歌总集,所辑多是周初至春秋中叶的作品,共305篇。至汉代,被列为儒家经典之一,始称诗经。,2、关于诗经的编集,孔子编纂说 采诗说,孔子编撰说,司马迁:“古者诗三千余篇,及至孔子去其重,取可施于礼义三百五篇,孔子皆弦歌之。”(史记孔子世家),班固:“孔子纯取周诗,上采殷,下取鲁,凡三百五篇。”(汉书艺文志),论语子罕:“吾自卫反鲁,然后乐正,雅、颂各得其所。”墨子公孟篇:“儒者诵诗三百,弦诗三百,歌诗三百
2、,舞诗三百。”,采诗说,孟春之月,群居者将散,行人振木铎徇于路以采诗,献之太师,比其音律,以闻于天子。故曰,王者不窥牖户而知天下。(汉书食货志),何休曰:“男女有所怨恨,相从而歌。饥者歌其食,劳者歌其事。男年六十、女年五十无子者,官衣食之,使之民间求诗。乡移于邑,邑移于国,国以闻于天子。故王者不出牖户,尽知天下所苦,不下堂而知四方。”,(春秋公羊传宣公十五年解诂),句式以四言为主 重章叠句的运用 赋、比、兴的表现手法 语言质朴优美,音节和谐明快,形象鲜明,寓意深刻,富于艺术感染力。,诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。,汉司马迁史记太史公自序,昔仲尼所删诗三百篇,初传卜商,后之学者,以师道相高,
3、故有齐、鲁(韩、毛)四家之目。,唐皎然诗式“李少卿并古诗十九首”,“诗云”与“子曰”并称,在相当长的历史时期内几乎成了我们日常生活的口头禅。我们已经对“子曰”完全历史化,孔子其人其事已经凿凿可信,铭刻在历史之柱上;而作为“诗云”的诗经却一直不肯降为历史,读诗经原作,她本来就不是描述“事实”而是表达“愿望”的,,她确实反映了周代广阔的社会生活,堪称周代社会的一面镜子,我们也因此为她冠以“现实主义”之名,但其真正的价值是她表达了那个时代的痛与爱、愤怒与柔情、遗憾与追求直到今天,我们依然在“追求着他们的追求”她永远是鲜活的生活之树,而不是灰色的理论与道德追求。,伯兮朅兮,邦之桀兮。伯也执殳,为王前驱
4、。自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐,谁适为容?其雨其雨,杲杲出日。愿言思伯,甘心首疾。焉得谖草,言树之背。愿言思伯,使我心痗。,伯兮一诗以一位在家独居的妻子内心独白的方式,表达了对从军的丈夫的思念之情,其内容、意境及表现手法对后世闺怨诗的创作有深远影响。,毛诗序:伯兮,刺时也。言君子行役,为王前驱,过时而不反焉。(郑笺:“卫宣公之时,蔡人、卫人、陈人从王伐郑伯也。为王前驱久,故家人思之。”)申培诗说:鄘人有从武庚而伐卫者,室家忧而作。,1层层递进,表现怨思之深。2赋比兼用,曲尽其妙。3刚柔并济,富有感染力。,爱情 婚恋诗,中春之月,令会男女。于是时也,奔者不禁。若无故而不用令者,罚之。司男女之无夫
5、家者而会之。(周礼地官媒氏)有郑、卫之地兴起的二月桃花水、三月上巳节活动,由当时的巫官在水边举行一些招魂续魄的迷信仪式,然后全国的老百姓要到河边“祓除岁秽”,这时普通的青年男女就纷纷放下手中的劳作,换上漂亮衣服到河边聚会,开始他们的“第一次亲密接触”。,野有蔓草,零露溥兮,有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。,野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清扬。邂逅相遇,与子偕臧。,不期而遇的喜悦,静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,悦怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。,青年男女的幽期密约,青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音。青青子佩,悠悠我思
6、。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。,女子思念情人,彼狡童兮,不与我言兮。维子之故,使我不能餐兮。彼狡童兮,不与我食兮。维子之故,使我不能息兮。,女子失恋,难忘旧情,子惠思我,褰裳涉溱。子不我思,岂无他人。狡童之狂也且。子惠思我,褰裳涉洧。子不我思,岂无他士。狂童之狂也且。,女子责备情人变心,泛彼柏舟,在彼中河。髧彼两髦,实维我仪。之死矢靡它。母也天只!不谅人只!,泛彼柏舟,在彼河侧。髧彼两髦,实维我特。之死矢靡慝。母也天只!不谅人只!,炽热爱情的表白与争取自由婚姻的抗争,王风大车,大车槛槛,毳衣如菼。岂不尔思?畏子不敢。大车啍啍,毳衣如璊。岂不尔思?畏子不奔。榖则异
7、室,死则同穴。谓予不信,有如皦日。王风大车。(大女子小男人),郑风出其东门,出其東門,有女如云。雖則如云,匪我思存。縞衣綦巾,聊樂我員。出其闉闍,有女如荼。雖則如荼,匪我思且。縞衣茹虑,聊可與娛。,桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡fn有实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。,祝贺女子成婚,郑风女曰鸡鸣,女曰:“鸡鸣”,士曰:“昧旦。子兴视夜,明星有烂。”“将翱将翔,弋凫与雁。”“弋言加之,与子宜之。宜言饮酒,与子偕老。”琴瑟在御,莫不静好。“知子之来之,杂佩以赠之。知子之顺之,杂佩以问之。知子之好之,杂佩以报之。”,卫风氓,氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪
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