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1、,名山中学 张茗钧,语文,我心中的一泓清泉,在我听着一个个美丽动人的童话故事的时候;在我读着一本本引人入胜的课外书的时候;在我听着老师对课文的幽默讲解的时候,我不知不觉的爱上了语文。爱上了语文,有时像活在童话世界,有时像飞翔在天空,有时像畅游在大海里,有时像游玩在名山大川间,有时又像跳进了历史的长河,语文,披着华丽的衣裳,款款走来。语文,带着古人的感慨,款款走来。没有谁能比过你美丽的外表,没有谁会用刻薄的语言玷污你圣洁的情操。你是这个世界的唯美,你是人们心中的唯一。,你就是一道亮丽的风景,行色匆匆的人会在你面前驻足凝望你那美丽的风姿。不管是稚气未脱的孩子,还是白发苍苍的老人,都会把你放在心里,
2、问渠那得清如许,唯有心中清泉来。,语文,你微笑着看着这群有智慧的生灵走过春夏秋冬,你用博大的心做成一篇篇圆润如玉的美文,派天使将它们撒向人间,去抚慰那些灰暗的心灵,去激励那些获得成功的人士,去指引那些刚踏上征途的人们,去告慰那些已消逝的灵魂!,语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。语文是精彩的动画,让人乐在其中.语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.语文是 动人心弦的歌曲,让人 如痴如醉;,语文是 韵味无穷的景色,让人 心旷
3、神怡;语文是 色彩艳丽的图画,让人 称赞不已;语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.语文是久别重逢的故友,让人难舍难分.语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中.语文是一本有趣的书,让人难以忘怀.语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。语文是惟妙惟肖的国画,让人赏心悦目。,语文是朗朗上口的诗句,让人陶冶情操。语文是荡气回肠的音乐,让人心旷神怡天空中一丝云儿飘过,淡淡的,自由自在,你觉得真好,这就是语文;初升的太阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了这也是语文。,语文是那魏魏昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静
4、谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船,是青天里的一行白鸳,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复的柳暗花明。,当你听到一首美妙的歌时,你觉得这词真好,你想记住它,别忘了,这就是语文;当你看到一幅画时,即刻被其中的景象吸引,于是你搜肠刮肚地想尽华美辞藻来形容它,别忘了,这也是语文;当你参加班干部竞选演讲,组织广播稿件,主持会议,别忘了,这也是语文。,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,语文从那古人口中呢呢道出;语文被当阳桥头的张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。,语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青石上感受惊险;它让我们深味“逝者如斯”
5、的感慨,它让我们深味“才下眉头,却上心头”的忧愁,它让我们深味“对酒当歌,人生几何”的无奈,它让我们深味秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声的萧瑟,语文,读你水波不兴的平静,要有明亮的眼睛;读你娓娓动听的欢愉,要有敏锐的耳朵;读你鱼翔浅底的自由,要有智慧的大脑语文,你带我穿越古今,让我读出历史的惊心动魄;你带我徜徉时空,让我领略四季的轮回美丽,“乱石穿空,惊涛裂岸,卷起千堆雪”,我领略到了苏轼笔下的战地风光;“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”,我感受到了辛弃疾笔下的刘裕出兵南燕、后秦等地吞灭强敌的气势;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我又分明听到亡国君主忧郁词人李煜的心声,在历史的回声中,多
6、少英雄的喟叹,多少智者的思索,多少文人的歌吟,从遥远的过去传来,又将裹挟着今天的声音向着未来绵延而去,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,白居易笔下的江南美景让我迷恋;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”点缀了夏之绚丽;苏轼的一句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”又为西湖增添了异样光彩;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,如此的秋景又让多少人为之沉醉!“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,大雪纷飞,寒冷肃杀,而柳宗元一句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,给了冬天别样韵味!,语文让我读懂李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的飘逸;语文让我体验白居易“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的慈善;语文让我了解陆游“王师
7、北定中原日,家祭勿忘告乃翁”的忠诚,语文,你如此高雅,每次看到你,依偎在你怀里,我的心灵就受到了洗礼,境界便得到了提升!语文,你是我心中的一泓清泉,时刻滋养着我,带领着我走向如情似梦的明天,语文,载着屈子灵魂的汨罗春水,语文,写着陶潜傲骨的东篱秋芳,语文,挟着太白仙风的洞庭明月,语文,携着苏轼豁达的芒鞋竹杖,语文,是关汉卿一粒响当当的铜豌豆,语文,是彭大将军掷地有声的万言书语文,采一掬清凉,让心灵的浮躁在洗濯中一扫而光。,语文,是夸父追日的匆匆脚步,语文,是精卫填海的促促哀鸣,语文,是愚公移山的涔涔汗水,语文,是大禹治水的仆仆身影,语文,是昭君出塞的伟大孤独,语文,是马迁著史的不朽坐功语文,采
8、一掬清爽,让心灵的执著在浸润中滋长。,语文,有诗人歌唱的霏霏的雨雪,语文,有骚客吟咏的兰桂芬芳,语文,有诸子百家的灼灼智慧,语文,有秦相进谏的雄辩华章,语文,有汉赋瑰丽的词采,语文,有魏诗觉醒的个性,语文,有齐梁诗风的绮靡,语文,有汉唐风骨的遒劲,,语文,有宋词的婉约豪放,语文,有话本的世俗画卷,语文,有明清小说的雄浑博大,语文,有现代文坛的百花齐放语文,采一掬甘冽,让心中的文明之花在浇灌中茁壮。,语文的泉水中流淌着孔子的仁者爱人,孟子的民贵君轻,宴平仲的不辱使命,蔺相如的后私先公;语文的泉水中流淌着苏武牧羊的坚贞不屈,文姬归汉的苍凉悲慨,曹孟德横槊赋诗的气概,孔明七擒七纵的胸怀;语文的泉水中
9、流淌着隋炀帝的骄奢淫逸,唐太宗的从谏如流;语文采一掬清醇,让眼睛在洗涤中更加明亮。,语文,是王维青翠湿人衣的清幽,语文,是孟浩然把酒话桑麻的纯朴,语文,是高适寒声一夜传刁斗的清苦,语文,是岑参千树万树梨花开的奇趣,语文,是应物野渡无人舟自横的感慨,语文,是刘长卿风雪夜归人的细微,语文,是李白黄河之水天上来的神奇,语文,是杜甫朱门酒肉臭的愤慨,语文,是昌龄一片冰心在玉壶的高洁,,语文,是白居易日出江花红胜火的明丽,语文,是李商隐心有灵犀一点通的轻灵,语文,是杜牧霜叶红于二月花的乐观语文,无不金声玉振,使人如闻仙乐,洗耳聆听,受用何如!语文,如钢琴上跳动的音符,奏出美妙的乐曲;如心中的一泓清泉,摇
10、曳一片清凉,让人心灵澄净。语文,采一掬芬芳,让心灵的旗帜在激越中飞扬。,走进语文的百花园,我看到了黛玉轻扫残花优雅多姿的身影,听到了她“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的哀伤。一曲红楼,一抹清泪,语文让我读懂了黛玉读懂了这株仙草的深情和无奈。,踏入语文殿堂,一行行灵动的文字便带我在历史长河边漫游。司马迁忍辱负重著史记,留下“史家之绝唱,无韵之离骚”,光照尘寰,让我们读懂了苦难的重量;李白仗剑出长安,大呼,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,豪气冲天,让我们感动于自信的伟大;王勃出口成章,高吟“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,语惊四座,让我们领略了才子的风流。,语文,诗一样的文字,如朵朵浪花荡
11、漾在心之泉,语文,风一般轻柔,留给我们无限遐想。语文,让我们沉浸在清澈的泉水中,感受清水沁人肌肤的清爽,如登仙境般畅快。,因为语文,我听到了刑场上谭嗣同高呼“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的慷慨激昂,因为语文,我体会了鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的坚定决绝。因为语文,我结识了苟利国家生死以,岂因福祸避趋之的禁烟英雄林则徐;因为语文,我有了与文人志士进行心灵交流的机会,陶冶了我们的爱国情操,让我们的心灵受到了清泉的洗礼。,语文百花园里,李清照“花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁”说尽心中无限柔情,温婉中不失爽朗;语文百花园里,冰心提一盏小橘灯,向我们缓缓走来,为我们的心灵洒上温暖的阳
12、光,她用轻柔而坚定的言语为我照亮梦想的星光大道;语文百花园里,三毛迈着柔弱的脚步踏进撒哈拉沙漠,撑起了属于自己的一片蓝天,纵使风沙弥漫,千难万险,她依旧笑着抒写人生。巾帼不让须眉,语文,这泓清泉流淌在心中,让我明白女儿当自强的真谛。,语文,心中的一泓清泉,在我心中荡漾,为我搭建美丽心园。这里鸟与花香,这里春风袅袅,这里清澈明净。语文,心中的一泓清泉,给了我生命不一样的意义,让我的心园焕发出清丽的光芒。语文,心中的一泓清泉,如彩虹的微笑,如北斗星的眼泪,给了我无数美丽的瞬间,让生命多姿多彩,让灵魂更加纯洁。,细细春雨,袅袅和风,语文,你赋予我春日中心的灵动。炎炎烈日,凄凄苦雨,语文,你赋予我夏日
13、中心的激越。凉凉秋意,飘飘黄叶,语文,你赋予我秋日中心的豪壮。暖暖冬阳,朵朵寒梅,语文,你赋予我春日中心的颤动。语文,是你多思的脉搏让我沉浸在美妙的境界,是你曼妙的蝉鬓让我沉醉于奇妙的幻梦;你如兰的气息让我心跳莫名,你明艳的秋波让我灵魂悸动。,交织着伟略与战火的三国,语文,你让我领略曹操的睿智,诸葛的奇谋,吕布的剽悍,貂禅的肝胆气魄雄浑的大汉王朝,语文,你让我感悟到汉武帝的王者之气,卫青的大将风范,张骞的超人胆略金碧辉煌的唐代,语文,你让我感慨于唐太宗的明君之度,武则天的女皇才略,唐明皇的凄美爱情,“但愿人长久,千里共婵娟”,语文,你让我感受到苏氏兄弟的情谊;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”
14、,语文,你让我感悟白居易的悲悯;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,语文,你让我领略李白的不阿富贵;“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”,语文,你让我领悟李煜的亡国之哀,语文是一部美的历史。品读语文,我们如同遨游于一个美的世界。这美丽是苏州园林构造的精美、设计的绝伦;这美丽是春天大地的勃勃生机;这美丽是白杨树不折不挠,挺拔向上的身姿;这美丽是大海,一望无际、无边无涯的壮阔,语文是一部人生史。品读语文,我们如同醉游于历史的海洋。在那里,我们才能体会到人生的真谛。这真谛是五柳先生传中”不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的高洁;这真谛是龚自珍己亥杂诗中“落红不是无情物,化作春泥更护花”的品质;这真谛
15、是范仲淹岳阳楼记中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情操;这真谛是文天祥过零丁洋中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮士,这真谛是岳飞满江红中“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情,语文也是一部英雄史。品读语文,我们如同走入一个英雄的王国。在这个王国里,我们的人格得到升华。这里有霸王项羽“挡我者死”的果敢,这里有秦始皇“六王毕,四海一”的壮志;这里有李广“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的豪情;这里有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;这里有毛泽东“数风流人物还看今朝”的壮怀,语文,像是一杯香茗。行云流水的文字间散发出一种诱人的芳香。读语文,越读越觉得深邃。语文,像是一轮明月,照亮了人生。在诗句中感受人生,在名著中体验人生,在语文中塑造了另一个自己。语文,像是一缕春风。当伤心时,读着语文,觉得黯然神伤;当开心时,读着语文,觉得心情舒畅。不管在什么时候,语文都一路陪伴你左右。,语文,你是我心中的一泓清泉。你发源于心的高原,你流淌在心的平原大川,你汇聚在浩瀚的大海。你滋润了荒芜的心田,你甘甜着灵魂的情愫万端,你撩拨生命的喜怒哀乐多愁善感,你开拓了人生的通幽曲径,你营建了心灵的祥和宁静的家园。语文,我爱你,爱你到永远永远。,
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