《讲义管理沟通》PPT课件.ppt
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1、,您的手机静音了吗?,管理沟通培训课程,2009/5/15,研讨方式和学习心态的约定,学习不是一项旁观者的运动。所有真正的学习都是主动而非被动的。学习是以学员而非老师为主要力量的探索过程。学习的效果是学习者的反思和发现。老师是引导者和信息资源提供者。,认识管理沟通,学习有效的管理沟通方法和实务,以提升个人价值和组织管理效率。,了解管理沟通内涵 掌握管理沟通方法精通管理沟通实务,课程内容,与上级沟通 与同级沟通 与下级沟通 与不同风格的人沟通,管理沟通内涵,管理沟通方法,管理沟通实务,赞美对方 双向交流 积极倾听 关注肢体 换位思考 宽容大度,管理沟通定义及过程 管理沟通三要素 管理沟通基础,一
2、.管理沟通的内涵,1.定义:所有为了达到管理目的而进行的沟通行为与过程。沟通在管理范畴内有管理目的或目标是完成管理职能的一种方式完成管理目标的沟通才是有效,表达-有效沟通的前提,口语表达:得体、到位、思想性 表达的目的是为了让对方认可你的观点 以结果为导向 话不在多而在于精 语多易失言 文字表达:规范、准确、逻辑结构,倾听-有效沟通的关键,管理始于倾听终于表达 获得更多信息 赢得对方信任 取得有利地位,反馈-有效沟通的保障,反馈确认事实被正确地表达或被正确地理解。,4.管理沟通的基础,建立机制尊重信任求同存异,管理沟通内涵回顾,管理沟通有目标尊重包容定基调表达倾听与反馈要素一个不能少,二.管理
3、沟通方法,赞美对方,关注肢体,双向交流,换位思考,积极倾听,宽容大度,发自内心以行为方式进行主动及时面对面(扬善于公堂,规过于私事)因人而异遇物加价,逢人减岁间接赞美(赞美第三者/传达第三者的赞美)“忽悠”,1.赞美对方,赞美是肯定 也是激励,2.双向交流,发送者保证准确传送信息确认自己的理解接收者保证完整理解信息确认他人的理解,日常管理工作步骤,3.关注肢体,着装/仪容仪表目光面部表情手势距离/位置语气,眼,耳,4.积极倾听,有效倾听行为,专注对方微笑回应避免皱眉/目视远方/抓耳挠腮/摆弄头发或领带/频繁看表/完笔 或手机/时坐时起,表现烦躁不中途随意打断他人听内容,更要听感觉运用复述,5.
4、换位思考,人们看问题往往以“我”为中心 做事情往往从“我”的角度出发,同理心(empathy)是EQ理论的专有名词,是指正确了解他人的感受和情绪,也就是设身处地去感受、去体谅他人,进而做到相互理解、关怀和情感上的融洽。同理心是人际和谐的基础,同理心,6.宽容大度,宽容即大度、乐观、忍耐、慷慨。因为宽容,你会拥有良好的人际关系。,宽容心态的培养方法,不要刻意地把可能是伙伴的人变成对手。对别人的小过失,小错误不要斤斤计较。不要有权利的傲慢和知识的偏见。任何成果或成就,包括利益,都应该与人分享。,老祖宗告诫我们,海纳百川,有容乃大待人要丰,自奉要约责己要厚,责人要薄处事让一步为高,待人宽一分是福良言
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