《认识信息》PPT课件.ppt
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1、认识信息,信息及其特征 信息的鉴别与评价,新课导入,什么是信息?在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。从网上可以获得很多信息,如:学习资料、娱乐、新闻报导等。在报纸上可以了解国内外的信息。,鲍勃和托德的故事,请问:鲍勃和托德之间的差距是什么?,结论,由于托德总是能够主动对总经理的指示进行分析,获取相关的信息,为总经理的决策提供有效信息,得到了总经理的赏识,获得了事业的成功。现在是信息时代,信息越发重要,你获取了更多的信息,也许就把握了商机,你获取了更多的信息,也许就成就了事业。那到底什么是信息,信息对我们有多重要呢?,一、感受信息,模拟剥夺实验内容:
2、参考导学结论:信息与物质和能量一样,是我们生存的保障,是组成世界的三大要素。信息与物质和能量的区别:消耗和转化,信息不能,二、诸子百家-信息的概念,猜谜1 猜谜2(信息的作用)观点1:香农认为信息是“用来消除不确定的 东西”。体会词语(信息的内容)观点2:钟义信认为信息是“事物的运动状态和方式,也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。,三、信息的特征,普遍性和无限性 信息无处不在,无时不在,如天上的日月星辰、大气的情况等等.价值性 2003年非典时口罩的脱销,鞋子的故事,价值相对性 街头的红绿灯对我们的日常生活非常重要,而对盲人却没有用处时效性 商场的打折信息在一定的期限内有效载体依附性
3、同一种信息可以口头传达,也可以用文字表示,还可以用图片表示,共享性 你有一种解题方法,我有一种解题方法,咱们交流后会有多种解法真伪性 诸葛亮的“空城计”,孙膑的“减灶退敌”,小练习,一人计短,二人计长:三个臭皮匠,顶个诸葛亮老黄历看不得:旧的交通图误事一传十,十传百:奥运赛事的传播(传递性)玉不琢不成器:白居易的诗通俗易懂,多次反复修改、推敲而成(可处理),四、信息的鉴别与评价,“打开窗户,新鲜空气进来了,灰尘和苍蝇也进来了”在信息时代,信息给人们带来了巨大的物质和精神财富,但各类信息纷繁,鱼龙混杂,真伪难辨,那么,应当如何对获得的信息的价值进行鉴别和评价呢?,明星代言虚假广告,消费者也应自我
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