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1、一、英语的重要性 二、学生情况分析三、给家长的几点建议,欢迎您的到来!,抓住起步,向起跑线要效率,如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在会比较累;同样的,如果现在不学好英语,今后的中考、高考以及考研的英语成绩也是不难想象的。初一,是一个崭新的起点,是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期,我认为每个家长都要高度重视这个关键时期。,期中考试情况,分数只是参考学习英语兴趣很重要,学习方面:,1)听课纪律:2)发言习惯:3)笔记习惯:4)作业习惯:,听课纪律:,听课纪律:课上四十分钟时间非常宝贵,要求专心听课,大部分学生上课认真听讲,学习英语兴趣浓厚,而且善
2、于思考,积极发言,是同学们学习的好榜样。而有的学生注意力很不集中,太容易开小差,老师讲到哪里根本不清楚。,发言习惯,学英语,一定要经常读,背,敢于开口说。有的同学上课很积极,巴不得每次 老 师 都 能 请 他 回 答。但有的学生很少、甚至从不主动举手发言。被 迫 发 言 时,声 音 都 非 常 轻,也不是很自然,缺乏自信。其实,举手发言是很好的习惯,能促使自己专心听讲,积极思维,同时也是锻炼口头表达能力的机会。,笔记习惯,俗话说“好记性不如烂笔头”!听课记笔记的能力也是非常重要的,有的语法知识我会要求他们记在笔记本上或课本,补充一些知识。每学完一个单元就应该进行整理。但有的学生英语书上从来没有
3、笔记,只有乱画的图画,作业习惯,当天的作业一定要当天完成,独立做并按时完成。我们作业一般有三种:作业本、导学案、学练考。现在的作业本上的作业多数是抄写单词、写短文。导学案上的A,B部分用于预习,单元自测一般在单元结束后完成。学练考按照课时完成。,请家长配合老师完成以下工作,1.确保孩子每天听磁带朗读英语,至少5分钟,周末20分钟。2.每天检查孩子的作业是否完成,注意检查他们有没有订正上次的错误。3.让孩子熟练记单词是一项基本功,是他们每天都要完成的任务,通过读音来 记,而不是死记硬背。,我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞。家长可以每天固定一个时间,给孩子准备好磁带,边听边读。
4、只有这样,才能产生语感,这是学英语很重要的一个环节。,我让孩子们把笔记本的背面做错题集锦。家长督促孩子改错,并且希望家长每周在上面签字一次。,1)听、说、读、写四会。2)记词性性,名词、动词、形容词等,要掌握 不同词性的用法。3)单词都不是孤立存在的,要在句子中去理解,在理解的基础上达到背诵的要求,每个单元的短文2d,2b都是背诵的重点。也是考点。每单元的Grammar focus是本单元主要句型,1.孩子们不注重说的练习。英语是一门语言。同学们在学习的过程中,只顾知识的记忆,不注重语言的交流。2.对作业错题订正应付了事,不在错题本上改错,只在原题上订正;3.部分同学老师反复强调的知识点,从作
5、业中可以看出他(她)没做对,可没学过的知识竟能做对;有的同学不注重课后的巩固,课堂效率挺高,可成绩也不是特别理想。,存在问题,我该为孩子买哪些学习用品呢?必需品:课本磁带、录音机(复读机)、英语词典。教辅书、习题书、点读机、电子词典、光盘教程等视情况而定。,家长的困惑,我在家里怎样辅导孩子呢?父母不需做三件事情:会英语;题海战术;比成绩。父母需要做的三件事情:1 督促孩子每天听读课本听力(或英语材料)至少5-10分钟。2 背、默单词、句子或者文章。3 检查作业(孩子作业的质量和以前的书写有没有退步、前一次作业有没有认真订正分析错误)。,家长的困惑,我的孩子为什么这么差呢?提高兴趣 培养习惯 监督落实 鼓励表扬 关心孩子,家长的困惑,孩子最不喜欢听到家长说的10句话是你怎么还不去做作业,快去!我讨厌你。下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你脑子出问题了,是不是?你真不如学习好。嗯、嗯。下次你就给我滚。你写得太差了!,建议一,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!,THANK YOU,
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