《白居易生平》PPT课件.ppt

《《白居易生平》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《白居易生平》PPT课件.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、形容女子五官精致，嘴巴特别小巧，我们可用一成语：形容女子腰肢纤细，我们可用一词语：,这两个成语都出自一唐诗，你知道原句及其作者吗？,樱桃小嘴,小蛮腰,“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰。”白居易,继李杜之后的唐朝伟大诗人白居易,白居易(772846)，唐代诗人。字,号、。晚年官太子少傅，谥号,世称，。白居易生于河南郑州新郑，自幼聪慧，5、6岁学作诗，9岁熟悉声韵。15、16岁时，立志应进士举,刻苦读书,口舌成疮，手肘成胝。29岁，进士及第。,乐天,香山居士,醉吟先生,文,白傅,白文公,白居易生平,29岁进士及第。早期积极出仕，正直敢言。元和十年（白时年43岁），两河藩镇割据势力联合叛唐，派人刺杀主张讨伐

2、藩镇割据的宰相武元衡。白居易率先上疏请急捕凶手，以雪国耻。但却被腐朽的官僚势力攻击为越职言事，以莫须有的罪名将他贬为江州司马。这对他是个沉重的打击，从此政治上采取明哲保身、随遇而安的态度。白居易从58岁开始逐渐引退,定居洛阳。官终刑部尚书。他在洛阳过着饮酒、弹琴、赋诗、游山玩水的生活。时常与名诗人刘禹锡唱和，时称“刘白”。75岁病终。葬于龙门香山琵琶峰。诗人李商隐为其撰墓志。,看谁背得多白居易名作知多少,1、赋得古原草送别 2、，春来江水绿如蓝。忆江南 3、可怜身上衣正单，。卖炭翁 4、文章合为时而著，。与元九书 5、回眸一笑百媚生，。长恨歌 6、，在地愿为连理枝。长恨歌 7、天长地久有时尽，

3、。长恨歌 8、试玉要烧三日满，。放言五首（其三）,心忧炭贱愿天寒,日出江花红胜火,歌诗合为事而作,六宫粉黛无颜色,在天愿作比翼鸟,此情绵绵无绝期,辨材须待七年期,9.，谁家新燕啄春泥。钱塘湖春行 10.乱花渐欲迷人眼，。钱塘湖春行 11.一道残阳铺水中，。暮江吟 12.，犹抱琵琶半遮面。琵琶行 13.转轴拨弦三两声，。琵琶行 14.，此时无声胜有声。琵琶行 15.银屏乍破水将迸，。琵琶行 16.同时天涯沦落人，。琵琶行,看谁背得多白居易名作知多少,几处早莺争暖树,浅草才能没马蹄,半江瑟瑟半江红,千呼万唤始出来,未成曲调先有情,别有幽愁暗恨生,铁骑突出刀枪鸣,相逢何必曾相识,白居易29岁进士及第

4、。又与元稹同时考中“书判拔萃科”。两人订交，约始于此，之后在宦途上同遭浮沉，交情匪浅，且在文学上又同倡新乐府运动，二人时相唱和,在诗坛上齐名，并称“元白”。,元白交情,元稹，字微之，新乐府运动倡导人和代表作家之一，著名的爱情诗人。爱情诗风浮艳，有“元轻白俗”之讥。传奇莺莺传以自身经历为蓝本写成。后人对其爱情、婚姻生活与其爱情作品的关系问题多有批评。,看谁背得多 元稹名作知多少,1、行宫2、待月西厢下，迎风户半开。拂墙花影动，会真记3、不是花中偏爱菊，菊花4、诚知此恨人人有，遣悲怀之二5、唯将终夜长开眼，遣悲怀之三6、曾经沧海难为水，离思,寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。,疑是玉

5、人来。,此花开尽更无花。,贫贱夫妻百事哀。,报答平生未展眉。,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。,与 微 之 书,了解写作背景：朗读鉴赏提示,自主学习第1、2段，完成：1、翻译句子：（1）牵挛乖隔，各欲白首。2、你从第二段获知哪些内容？,两人分隔三年；,通信隔绝两年；,彼此感情深厚，互相牵挂。,3、第二段中哪一句最能体现两人的交情？,况以胶漆之心，置于胡越之身，进不得相合，退不能相忘，牵挛乖隔，各欲白首。,自主学习第3段，完成：1、翻译句子：（1）危惙之际，不暇顾他；唯收数帙文章，封题其上曰。2、这一段说了件什么事？、任选一个角度赏析一下闻乐天授江州司马如何“恻恻”。,追述三年前

6、微之在重病中犹写书、诗寄意，托人送达，以表深情。,营造氛围,融情入境:看到“灯”，觉得是失去光焰的“残灯”；连灯的阴影，也变成了“幢幢”昏暗的摇曳不定的样子。“风”，本来是无所谓明暗的，而今却成了“暗风”。“窗”，本来无所谓寒热的，而今也成了“寒窗”。风、雨、灯、窗都变得又“残”又“暗”又“寒”,营造出一种沉重悲凉的气氛，烘托出诗人的愁苦怨恨。“残灯无焰影幢幢”、“暗风吹雨入寒窗”两句，既是景语，又是情语，是以哀景抒哀情，情与景融会一体、“妙合无垠”。,动作描写：“垂死病中惊坐起”勾画诗人瞬间的动作情状。本来诗人重病在身，久卧在床，有气无力，垂死挣扎，没想到惊闻噩耗竟然坐起！如此反常的动作表明

7、：震惊之巨，无异针刺；休戚相关，感同身受。元、白二人友谊之深，于此清晰可见。,自主学习第4段，完成：1、翻译句子：（1）顷所牵念者，今悉置在目前，得同寒暖饥饱。（2）胜绝第一，爱不能舍。（3）因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿，青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。（4）今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。2、概括本段大意并划分层次结构。,奉报三泰，宽慰好友挂念之心。,总分总,3、用自己的话概括三泰的内容。,流离之人得享天伦之乐,共患难的喜泰,困顿之际仍可自给自足,不求人的舒泰,迁谪之中竟得山水佳处,乐安身的安泰,4、对比琵琶行中描写江州生活的诗句，

8、你如何看待本文中的“三泰”？,4、对比琵琶行中描写江州生活的诗句，你如何看待本文中的“三泰”？,我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓城地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。,报“三泰”的目的是不让亲人朋友担心自己的情况处境，以此可见白居易对挚友的关爱思念之情，体现了两人真挚深厚的情谊。同时也可以看出作者对这种贬谪生活已经坦然面对，流露出文人乐山乐水的雅趣和闲适的情怀。,自主学习第5段，完成：1、翻译句子：（1）作此书

9、夜；随意乱书。（2）举头但见山僧一两人，或坐或睡。（3）平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。2、概括本段大意。,描述写信时的情景，题诗抒怀。,课文小结：1、结构：2、书信格式：3、修辞：文中多次直呼“微之微之”，有什么作用？,与微之书,寒暄叙情（13）,三泰言安（4）,题书咏怀（5）,开头：,XX白，XX顿首,结尾：,不宣，不一，不具；XX白，XX上；再拜，顿首。,叙述一件事情，当感情达到最高峰时，把想象中的人事物，都当做就在眼前，直接向他呼唤、倾诉，这就叫呼告修辞法。,二呼：实在是对未来之不可预测，命运之无力改变，会面之遥不可及。,运用反复、呼告的手法，表现二人之间亲密平和的关系，也表现了对微之深厚的记挂之情。,一呼：直抒胸臆。,三呼：虽有平和的心态，但仍然怀念天各一方的朋友，字里行间有哀伤之情。,