薪酬管理(三级)学.ppt
《薪酬管理(三级)学.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《薪酬管理(三级)学.ppt(56页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、【保密资料,请勿外传】,国家职业资格鉴定人力资源管理师(三级)考前培训:薪酬管理授课教师:卫芮2011年4月10日 广州,我们今天要分享的内容,第一节 薪酬制度的设计,第二节 工作岗位评价,第三节 人工成本核算,第四节 员工福利管理,第一节 薪酬制度的设计,薪酬管理制度的制定依据,薪酬管理制度的制定程序,工资奖金制度的调整,薪酬的基本概念及本质,薪酬管理的目的,影响员工薪酬的主要因素,薪酬管理制度的制定依据,薪酬的概念,薪酬(compensation)泛指员工获得的 的报酬,包括、和 等各种直接或间接的报酬。,薪酬,形式,形式,形式,形式,工资,工资,工资,特殊,其他,社会保险,员工福利,奖励
2、,称号,奖章授勋,薪酬管理制度的制定依据,薪酬的相关概念,(Salary),(Wages),(Reward),(Earnings),(Pay),(Incentive),(Benefits),(Allocation),薪酬管理制度的制定依据,薪酬的本质,薪酬是组织对员工的贡献包括员工的、和 等所做出的各种汇报。,薪酬包括、等 回报,也包括参与决策、承担更大的责任等 回报。,薪酬管理制度的制定依据,薪酬管理的目的,保证薪酬具有 性,吸引优秀人才,在职员工,促进公司与员工结成利益 体,控制 成本,薪酬管理制度的制定依据,影响员工薪酬的主要因素,决定员工薪酬的主要因素,因素,因素,劳动绩效,生活费用与
3、物价水平,企业工资支付能力,地区和行业工资水平,劳动力市场供求状况,产品的需求弹性,工会的力量,企业薪酬策略,综合素质和技能,工作条件,年龄与工龄,职务或岗位,薪酬管理制度的制定依据,薪酬管理的原则,对外具有 力,对内具有 性,对员工具有 性,薪酬 控制,薪酬管理制度的制定依据,薪酬管理的主要内容,总额的管理,企业内部 薪酬水平的控制,企业薪酬 与完善,日常的薪酬管理工作,薪酬管理制度的制定依据,工资总额的管理,工资总额=计时工资+计件工资+奖金+津贴和补贴+加班加点工资+特殊情况下支付的工资,工资总额的确定方法,-总额与 额的方法推算,-的方法,-总额占 值比率的方法,薪酬管理制度的制定依据
4、,薪酬设计与管理,薪酬水平控制:界定各类员工的薪酬水平,体现公平的价值交换。,企业薪酬制度设计与完善:包括工资结构、工资等级、支付形式的设计完善等等,薪酬管理制度的制定依据,薪酬制度设计的基本要求,体现三大职能:、,体现劳动的三种形态:形态、形态、形态,体现岗位的差别:、和(环境),建立 的决定机制,合理确定薪资水平,处理好 关系,确定科学合理的薪酬,控制人工成本,构建相应的 系统,薪酬管理制度的制定依据,薪酬设计与管理日常的薪酬管理工作包括:-开展-统计分析薪酬计划-进行员工 调查-核算 成本-员工薪酬调整,薪酬管理制度的制定依据,企业薪酬制度制定的基本依据,调查,分析与评价,供需关系,人工
5、成本,企业发展 和目标,企业、经营理念,企业 状况,企业 特点和 特点,薪酬管理制度的制定程序,单项薪酬制度制定的程序,薪酬管理制度的制定程序,薪酬设计的程序,确定薪酬战略,进行岗位评价,薪酬调查,设计薪资结构,分级、定薪,控制与管理,行业分析,企业状况分析,竞争对手分析,评估现行薪资状况,行业薪酬状况,绘制薪酬曲线,确定公司薪酬曲线,人力成本分析,员工满意度分析,工作绩效分析,工作岗位评价,奖金的制定程序,工作岗位评价,工资奖金调整的几种方式,性调整,调整,工资调整,特殊调整,工作岗位评价,工资奖金调整方案测算的具体步骤1、评定员工能力、绩效,确定员工级别2、根据工资奖金方案确定工资、奖金3
6、、若薪酬等级降低,原工资水平高于调整后的方案,可冻结工资4、若薪酬等级没有降低,但调整后的薪酬水平低于原有的水平,则分析,并重新调整5、汇集测算中出现的问题,完善方案,第二节 工作岗位评价,工作岗位评价指标与标准,工作岗位评价的基本步骤,工作岗位评价方法与应用,工作岗位评价,岗位评价的含义岗位评价是在 的基础上,按照预定的衡量标准,对岗位工作任务的 程度、的大小,所需资格条件以及劳动环境等方面所进行的测量、评定。岗位评价的原则-原则-性原则-性原则,工作岗位评价,岗位评价的主要步骤,工作岗位评价,岗位评价的要素岗位评价要素是指构成并影响 的 最主要因素。岗位评价要素的分类,以相关系数作为划分基
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 薪酬 管理 三级
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5586985.html