《就业形势与政策》PPT课件.ppt
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1、第四部分 求职过程指导,课程目标知识层面解就业政策、就业制度、就业市场和就业程序。了解求职、招聘与面试的过程和形式。了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行为。掌握就业协议、劳动合同、违约责任与劳动争议、社会保险等相关知识。,第四部分 求职过程指导,课程目标技能层面掌握搜集就业信息的基本途径和方法,提高分析与利用就业信息的能力。掌握各种求职材料的准备与求职信、简历的撰写技能。培养求职基本礼仪,提升面试技能。掌握求职心理调试的作用和基本方法。掌握个人劳动权益保护的途径与方法。,第四部分 求职过程指导,课程目标态度层面培养健康、积极的求职心态,正确对待求职挫折,增进心理调适能力。增强劳动权益保护和就
2、业过程中的法律意识,学会用法律武器维护个人合法权益。努力提高各方面素质和专业技能,提升个人就业竞争力。,第四部分 求职过程指导,课时分配,第四部分 求职过程指导,课时分配,课程十八 就业形势与政策,回顾:大学生职业基本素质大学生时间管理如何培养与提升情商大学生自我管理,课程十八 就业形势与政策,主要内容分析大学生的就业环境与就业形势。解读大学生就业政策与就业制度。介绍就业市场的特点与大学生就业程序。介绍社会人才需求、职业与职位的现状与发展趋势。激发大学生的自主就业意识,自觉做好求职准备。,课前引言:高校毕业生就业形势,2008年全国应届高校毕业生559万人,比上年增加了64万人,是近年来毕业生
3、人数最多的一年。,课前引言:高校毕业生就业形势,近年来,高校毕业生就业率维持在70上下,无业可就、有业不就现象频频突现。就业层次降低,推迟就业人数增加。“啃老族”出现,“北漂族”、“校漂族”队伍不断壮大。近年来,毕业生初次就业的工资水平明显下降,有些岗 位工资已经降到1000元以下,甚至出现了“零工资”就业。,课前引言:高校毕业生就业形势,就业形势与政策,是每一个大学生都应关注的问题,直接关系到每一位大学生的求职择业历程。了解大学生就业形势,掌握大学生就业政策,从而更好地了解所面临的机遇和挑战,将有助于大学生顺利就业。,一、大学毕业生就业形势,大学毕业生由“精英”走向“大众”。大学毕业生就业市
4、场由“卖方”走向“买方”。大学毕业生就业向第三产业倾斜。大学毕业生初期失业率相对较高。,从1999年开始,高校扩招,我国高等教育进入新阶段。毕业生数大增:2001年 115万人 2002年 145万人 2003年 212万人 2004年 250万人 2006年 413万人 2007年 500万人 2008年 559万人,7年增加了444万人,与此同时:企 业 减员增效 政 府 精简机构 事业单位 下岗分流,人才需求下降,大学毕业生就业形势严峻,就业形势有利方面分析,大学毕业生总体上仍属供不应求。我国现行的经济发展,加入WTO增加就业机会。高新技术企业对高新技术人才需求加大。民营企业需求加大。毕
5、业生就业市场逐步规范。西部大开发为毕业生提供了新的舞台。,就业形势不利方面分析,毕业生就业制度的改革步履艰难。传统的毕业生就业主渠道吸纳能力下降。社会对于毕业生学历层次的需求越来越高。地区间经济发展不平衡直接影响到毕业生的供需状况。社会对不同专业需求不平衡直接影响非热门毕业生的就业。毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距。毕业生的就业期望值与现实需要的矛盾仍然严重。就业信息的不畅通影响就业工作的顺利开展。,讨论:大学生就业新现象,啃老族校漂族北漂考研热公务员热回炉热,二、国家关于大学生就业的方针、政策,就业方针统筹安排、合理利用、加强重点、兼顾一般面向基层、充实生产、科研、教学第一线学以
6、致用、人尽其才就业模式坚持公开、公正、择优、自愿的原则,实行国家宏观调控,学校和各级政府推荐,学生和用人单位双向选择的就业模式。,关于大学生就业的经济政策,为加大对高校毕业生自主创业和灵活就业扶持力度,规定:(1)从事个体经营的高校毕业生,三年内免交登记类、管理类和证 照类的各项行政事业性收费。(2)凡自愿到西部地区及县以下基层创业者,自筹资金不足时,可 向当地经办银行申请小额担保贷款。对从事微利项目的,贷款利息由财政承担50%。(中央财政和地方财政各承担25%)。(3)有条件的地区,可通过财政和社会渠道筹集“高校毕业生创业 资金”,为毕业生自主创业提供相应支持。(4)各地要落实好代偿国家助学
7、贷款政策。(5)高等学校对就业困难的贫困学生要进行重点帮扶,给予重点推 荐、指导、服务,可适当给予经济补助,努力帮助他们实现就业。,关于大学生就业的劳动人事政策,1、组织人事部门会同编制部门,为西部地区和艰苦边远地区的乡镇下达一部分周转编制,用于接收应届和往届高校毕业生。2、各地要落实企业用人自主权,鼓励各类企业根据实际需要多招聘高校毕业生。对到中小企业和非公有制单位就业的高校毕业生,在专业技术职称评定方面与国企员工一视同仁。3、加快建立并完善技术技能岗位准入制度,扩大高校毕业生就业空间。4、政府举办的公共就业服务机构、人才交流服务机构、高校毕业生就业指导服务机构,对高校毕业生提供免费职业介绍
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