《导医培训内容》PPT课件.ppt
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1、导医培训内容,现代基本礼仪及服务流程,在病人到医院就诊,第一时间接触的是导医,病人对医院的第一印像是非常关键的,很多感觉可以通过第一印像来判断事物的(第一感官,也叫先入为主)所以对导医的要求综合素质是比较高的,必须做到,洞察秋毫,敏锐的眼睛,思维敏捷,反应迅速以及能够果断突发事件等。,礼仪规范,语言规范和谈话的姿势应使用礼貌用语如:您好、请、谢谢、不客气等和患者交谈时,首先双方要互相正视、倾听,不能做其他不相关的事情,否则会给患者心不在焉、等不礼貌的印象,行为规范,站姿站立是人最基本的姿势,是一种近态的美。双臂自然下垂或在体前交叉,不能歪脖、斜腰、曲腿等,不宜将手插在口袋或者下意识的做一些小动
2、作,那样会显得很拘谨和缺乏自信,坐姿 端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。坐时要轻稳,挺胸立腰,应至少坐椅子三分之二处 双目平视,嘴唇微闭,微收下巴 起立时右脚向后收半步站起,走姿走路轻而稳,抬头、挺胸、收腹、肩膀放松,两眼平视,略带微笑,自然摇臂,走路保持在一条直线上脚位:成小八字型,电话用语规范,接电话:拿起电话应自报家门,“您好,请问您找那位,有什么可以帮助的吗?通话时:应聚精会神的听对方说话,主次分明,不能做其他的事,如不方便接电话时,向其说明原因并表示歉意,服务流程,一、接诊 当患者靠近门时,主动迎上前去,主动热情招呼患者:您好,请问您有什么需要帮助的吗?年老或体弱者应
3、主动搀扶。如是找人或其他:认真询问并主动引领。使用礼貌用语:您好,请,对不起,谢谢等。禁忌:态度生冷,面无表情,不主动引接,不使用礼貌用语。,二、分诊 到院患者分初诊和复诊两种情况:初诊患者:询问是否有预约,在登记同时询问患者基本病情,过往治疗情况。复诊患者:热情主动问候患者,如“您好,今天是来复诊吗?”主动热情,让患者感到亲切,觉得我们 还记得他语言:请跟我来,我带你去某某专家,然后将病人引进诊室门口先敲门,再进去,首先导医把就诊病历送进诊室,(先给主任交代病人信息及特殊情况。比如:患者几个人来的,开车还是走路,在什么地方治疗过等患者心态怎样等等。注意:时间不能过久)再开门把病引进诊室介绍这
4、是某某专家。,三、带诊 诊室无患者时:带患者进入诊断室,向患者介绍专家,“这是我们XXX专家为您就诊,这位是预约您的患者名字叫XXX,您请坐”。(先给患者介绍专家姓名,再给主任介绍患者,这位患者是从xx地方过来的是预约你的号)切记:不要搞忘介绍专家与患者。诊室有患者时:“请您稍等,现在诊室里有患者,您请这边坐。”【给患者倒杯水,并询问是否还需要其他帮助。】与专家交接患者基本情况(如:患者几个人来的,开车还是走路来的,在什么地方治疗过,用过什么药等。患者心态怎样。),四、候诊 导诊在大厅和就诊等候区巡回,用感觉观察每位患者,同时迎接新的患者和复诊的患者.有需要的患者应主动为其服务,及时给予患者帮
5、助。面带微笑,患者有意见、有误解时,应立即给予耐心的解释,采取补救措施,消除不良影响。主动和患者沟通,区分入院意图,防范“医托”或其他非入院治疗的“患者”。初诊病人和复诊病人应该分开安排休息候诊,尽量少让病人间相互交谈。如果初诊患者和复诊患者交谈医院治疗效果、收费情况.相互留电话 号码等.应主动和病人交谈,用文明的方式叉开话题(或是以递资料给病人或是倒水形式介入,然后站在旁边与病人交流,这样可以起到分开作用,切记:介入时要随意不能让病人感觉你在刻意的介入。),“你好,马上该您就诊了,请随到这边等候。如果有什么需要请告诉我们.”发现问题,应及时把相关信息反馈医助或专家。如果发现医托或探子立即采取
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