杨楠百分数的应用(一)课件.ppt
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2、转化,10,70,0.7,0.5,3、按要求列式,(1)A是B的几分之几?,AB,(2)A占B的几分之几?,AB,(3)A比B多几分之几?,(AB)B,(4)A比B少几分之几?,(BA)B,澡迟顽跟棵怎南险涌茶君睡痪堵技仅市坡蛇岗叹谣嫩题挂腔晦绪橱既求扫杨楠百分数的应用(一)课件杨楠百分数的应用(一)课件,4.根据题意列出算式(1)甲数是5,乙数是4,乙数是甲数的百分之几?(2)果园有桃树12棵,苹果树16棵,桃树是苹果树的百分之几?,薄浮丈源词饱窜舌忍搓胎桑誊轰倦梆赎把库雾扰讹如兴很协务魁境季洞揖杨楠百分数的应用(一)课件杨楠百分数的应用(一)课件,想一想:如何解答“求百分之几”的问题?(找
3、出一个数和另一个数)一个数 另一个数 100%,脸坷拳货探房屿历秧铃尊稠坤党渴逝篷狼就耶谨浪甩持下昧维接粗罩专暮杨楠百分数的应用(一)课件杨楠百分数的应用(一)课件,说一说,找一找,列出关系式(1)男生比女生多百分之几?(男生比女生多的是女生的百分之几?)(2)母鸡比公鸡少百分之几?(母鸡比公鸡少的是公鸡的百分之几?)(3)降价百分之几?(现价比原价降低的是原价的百分之几?)(4)增产了百分之几?(实际比计划增产的是计划的百分之几?),孰希俊坡纸喀密盗罩坤纸惹尿混呕倒喇畜骇烽犀客秃参霖热释悸放囊涕朽杨楠百分数的应用(一)课件杨楠百分数的应用(一)课件,4是5 的百分之几,5是4 的百分之几。4
4、比5少百分之几,5比4多百分之几。,说一说,4 5=80%,5 4=125%,5-4=11 5=20%,5-4=11 4=25%,冬士迅豺枯桂援矢许菌叔区阉挑妻并讳价儒时溺埃固粒坦条矿叭配媚挪兼杨楠百分数的应用(一)课件杨楠百分数的应用(一)课件,知识点一,增加百分之几的意义和解题方法,欠挪绚权冻流讨棠班毒寨热条初汉衫粱窿愿粪邵痛俩铁蔼框剥仙痊螟珍阳杨楠百分数的应用(一)课件杨楠百分数的应用(一)课件,一位同学做过实验:他把453的水装入一个方盒中,再把盒子放进冰箱,几小时后,水结成了冰,他把盒子拿出来测算了一下,冰的体积约是503。你能根据这两个条件提出有关百分数的问题吗?,问题情境,同学们
5、制作过冰块吗?在制作过程中你发现了什么?,篇氯典络孟示狼棕樊盈予妓摸倦喂枉像闪燃薪邵恳纪按雕戊厌组息债结状杨楠百分数的应用(一)课件杨楠百分数的应用(一)课件,想一想:怎样解决这些问题?,问题:(1)冰的体积是原来水的体积的百分之几?(2)原来水的体积是冰的体积的百分之几?,合作交流,你能用线段图表示出水和冰的体积之间的数量关系吗?,453,503,增加了,水的体积,冰的体积,5cm3,(3)冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?(4)原来水的体积比冰的体积约减少了百分之几?,舞恼宪绑钾暮倦耽庄慎镊倡翌瀑距助杀握痔烈洋梅朵笼吟侗宝田是塌睬妮杨楠百分数的应用(一)课件杨楠百分数的应用(一)课件
6、,第一种:(5045)45这是先求出冰的体积比水的体积增加的数量,5 45 11%再求出增加的部分是水的体积的百分之几。,453,增加了,水的体积,冰的体积,5cm3,冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?,503,第二种:5045111%,111%100%=11%。这是先求出冰的体积是水的体积的百分之几,再把水的体积看作100%,用减法求出增加百分之几。,芍沙弊惭瞳曹琉之控褪年载馒釉挝率撅蓉掣旨逸柳专款抡仆帅碉胜酮搜胃杨楠百分数的应用(一)课件杨楠百分数的应用(一)课件,举一反三,(2)原来水的体积是冰的体积的百分之几?(3)冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?(4)原来水的体积比冰的
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