《基因工程授》PPT课件.ppt
《《基因工程授》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《基因工程授》PPT课件.ppt(73页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、基因工程,基因工程:又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。,基因工程:又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。,一、DNA重组技术的基本工具,准确切割DNA的工具(“分子手术刀”)限制酶DNA片段的连接工具(“分子缝合针”)DNA连接酶基因转移工具(“分子运输车”)运载体,1、限制酶 识别一种特定的核苷酸序列,并且能在特定的切点上切割DNA分子。,
2、EcoR,黏性末端,黏性末端,中心轴线两侧切开,限制酶切割的是什么?,两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键.,1、下列关于限制酶的说法正确的是()A、限制酶广泛存在于各种生物中,但微生物中很少B、一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列C、不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端D、限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键,B,2.右图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是A的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸B解旋酶作用的部位是C某限制性核酸内切酶可选择处作为切点DDNA连接酶可连接处断裂的化学键,BD,磷酸二酯键,磷酸二酯键,双链,单链,在两DNA片段之间形成磷酸二酯键,将单个脱氧核苷酸加到已存在的核酸片段
3、上,形成磷酸二酯键,都能形成磷酸二酯键,基因工程的基本操作程序,(1)目的基因的获取(2)基因表达载体的构建(3)将目的基因导入受体细胞(4)目的基因的检测与鉴定,一、目的基因的获取,1、目的基因:主要指的是编码蛋白质的结构基因,也可以是一些具有调控作用的因子。2、获取方法:(1)从基因文库中获取目的基因;(2)利用PCR技术扩增目的基因;(3)通过DNA合成仪用化学方法直接合成,(一)从基因文库中获取目的基因,1.什么叫基因文库?将含有某种生物不同基因的许多DNA片断,导入到受体菌的群体中,每个受体菌分别含有这种生物的不同基因,称为基因文库。,某生物体内全部DNA,许多DNA片段,受体菌群体
4、,基因组文库的构建,基因组文库,某种生物某个时期的mRNA,cDNA,受体菌群体,部分基因文库(cDNA文库),cDNA文库的构建,真核细胞的基因结构(补充内容),编码区,与RNA聚合酶结合位点,内含子,外显子,启动子,终止子,编码区上游,编码区下游,真核细胞的 基因结构,编码区,非编码区,外显子:能编码蛋白质的序列内含子:不能编码蛋白质的序列,:有调控作用,上游有启动子,下游有终止子,非编码序列:,包括非编码区和内含子,原核细胞的基因结构(补充内容),非编码区,非编码区,编码区,编码区上游,编码区下游,与RNA聚合酶结合位点,启动子,终止子,不编码蛋白质。,:编码蛋白质,连续不间断,编码区,
5、非编码区,原核细胞的 基因结构,调控遗传信息表达,上 游有启动子,下游有终止子,启动子,原核细胞与真核细胞的基因结构比较,连续,不连续,编码区,非编码,基因组文库和部分基因文库的比较,小,大,某种生物的部分基因,某种生物的全部基因,基因组文库和部分基因文库的比较,小,大,无,有,无,有,某种生物的部分基因,某种生物的全部基因,可以,部分基因可以,(二)利用PCR技术扩增目的基因,PCR多聚酶链式反应 是一项生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。通过此技术,可获取大量的目的基因。,PCR技术,原理:前提:原料:方式,DNA复制,一段已知目的基因的核苷酸序列,:以_方式扩增,即_(n为扩增循环
6、的次数),指数,2n,一段已知目的基因的核苷酸序列(模板DNA)DNA引物;四种脱氧核苷酸;热稳定DNA聚合酶(Taq酶),逆转录法,目的基因的信使RNA,双链DNA(目的基因),化学合成法,蛋白质的氨基酸序列,信使RNA序列,基因的核苷酸序列,目的基因,人工合成,逆转录酶,3、人工合成目的基因,推测,推测,单链DNA,DNA聚合酶,总结、目的基因主要是指_的结构基因。获得目的基因的常见方法有三种:(1)从基因文库中获取目的基因,根据基因的_序列,基因在_上的位置,基因的_产物mRNA,基因的_产物蛋白质等获取目的基因。(2)利用PCR技术扩增目的基因,该技术是一项在_完成的核酸合成技术,前提
7、条件是有一段已知目的基因的_序列,以便于合成_。(3)如果基因较小且核苷酸序列已知,可以通过_方法。,编码蛋白质,核苷酸,染色体,转录,表达,体外,核苷酸,引物,人工合成,下列获取目的基因的方法中需要模板链的是从基因文库中获取目的基因 利用PCR技术扩增目的基因 反转录法 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成A B C D,D,a、使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给子代,b、同时使目的基因能表达和发挥作用,思考:作为基因工程表达载体,只需含有目的基因就可以完成任务吗?为什么?,二、基因表达载体的构建核心,不可以。因为目的基因在表达载体中得到表达并发挥作用,还需要有其他控制元件,如启动子、终
8、止子和标记基因等。必须构建上述元件的主要理由是:(1)生物之间进行基因交流,只有使用受体生物自身基因的启动子才能比较有利于基因的表达;(2)通过cDNA文库获得的目的基因没有启动子,只将编码序列导入受体生物中无法转录;(3)目的基因是否导入受体生物中需要有筛选标记;(4)为了增强目的基因的表达水平,往往还要增加一些其他调控元件,如增强子等;(5)有时需要确定目的基因表达的产物存在于细胞的什么部位,往往要加上可以标识存在部位的基因(或做成目的基因与标识基因的融合基因),如绿色荧光蛋白基因等。,二、基因表达载体的构建,目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够表
9、达和发挥作用。,基因工程的核心,a、目的基因,b、启动子,c、终止子,d、标记基因,e、复制原点,表达载体,启动子:位于基因的首端的一段特殊的DNA片断,它是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得蛋白质终止子:位于基因的尾端的一段特殊的DNA片断,能终止mRNA的转录标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将有目的基因的细胞筛选出来,用一定的_切割 质粒,使其出现一个切 口,露出_。用_切断目 的基因,使其产生_ _。,将切下的目的基因片段插入质粒的_处,再加入适量_,形成了一个重组 DNA分子(重组质粒),限制酶,黏性末端,同一种限制酶,相同
10、的黏性末端,切口,DNA连接酶,过程:,注意:载体与表达载体的区别二者都有标记基因和复制原点两部分DNA片段。表达载体在载体基础上增加了目的基因、启动子、终止子三部分结构,使用同种限制酶分别切割目的基因和质粒,使其露出相同的黏性末端,再加入DNA连接酶。,三、将目的基因导入受体细胞,转化,目的基因进入_内,并且在 受体细胞内维持_和_的过程,受体细胞,稳定,表达,将目的基因导入植物细胞,将目的基因导入动物细胞,将目的基因导入微生物细胞,农杆菌转化法,基因枪法,花粉管通道法,显微注射法,Ca2+处理法,农杆菌转化法,农杆菌特点:易感染双子叶植物和裸子植物,对大多数单子叶植物没有感染能力。,原理:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基因工程授 基因工程 PPT 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-5581304.html