新课程揭开货币的神秘面纱glf.ppt

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1、新 课 程 标 准（高中三年共176个学分，其中必修116个）,必修部分：,思想政治1、经济生活思想政治2、政治生活思想政治3、文化生活思想政治4、生活与哲学,选修部分：,1、科学社会主义常识2、经济学常识3、国家和国际组织常识4、科学思维常识5、生活中的法律问题6、公民道德和伦理常识,生产什么,怎样生产,为谁生产,在什么舞台上生产,第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币,A自然状态的阳光、空气B医院给重病人输的氧气C放在商场里待卖的钢笔D小明从百货公司买来的钢笔 然后将其作为礼物送人E废品F钟点工付出的劳动G农民的自销粮农民的自消粮,探究活动一：讨论判断：以下物品是不是商品？为什么？,思考：

2、,我们在日常生活中，离不开商品。农贸市场上的粮食、蔬菜、水果，超市里的油、盐、酱、醋，商场中的服装、鞋帽等，都是商品。请问：上述各不相同的商品有什么共同特征？,提示：作为商品，都必须用于交换，都是劳动产品。,1、商品的含义,商品是用来交换的劳动产品。,问题:A、为什么不同商品需要交换?因为不同商品满足人们的需求不同B、为什么不同商品可以交换?不同商品重量、质量、体积、具体劳动方式有所不同，但是都耗费了体力和脑力（即汗水、神经和筋肉）。这是相同的。我们称之为无差别的人类劳动。这就是商品的价值。,2、商品的基本属性使用价值与价值,（1）商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。,（2）凝结

3、在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。,A、有使用价值的物品一定是商品吗？B、有价值的物品一定是商品吗？,（3）作为商品要同时具备使用价值和价值。两者关系：区别：A含义不同：(略)B属性不同：使用价值是商品自然属性；价值是商品社会属性和本质属性、特有属性。C所有者归属不同：使用价值最终归属于消费者；价值最终归属于生产者。E使用价值是不能比较，价值是可以比较。,联系：A使用价值是价值的物质承担者，二者统一于商品有机体中。B有价值的东西一定有使用价值，但有使用价值的东西不一定有价值。,广东10多月饼企业获国家名牌月饼殊荣 2007年质检总局共抽检月饼生产企业378家，抽检合格率为99.5%，大

4、中型企业的抽检合格率为100%。今年月饼市场的抽检具有抽查覆盖面广、检查数量多的特点。与去年同期比。同时，大会还评出了国家名牌月饼、名优月饼、质量信誉产品。广东省内共有广州酒家、广州莲香楼、陶陶居等10多家企业获此殊荣，其中广州酒家企业集团利口福食品有限公司、广州市莲香楼有限公司等被评为“名牌月饼”称号,上海市工商局8月31日公布的对达芬奇家具公司的初步调查结果显示，达芬奇部分家具产品质量不合格，且在产品标签标注和广告宣传方面存不规范行为。在进一步调查取证工作后，上海工商部门将依法对达芬奇公司作出行政处罚。,已经初步认定达芬奇家居公司有三大问题：1、一是涉嫌虚假宣传。达芬奇公司在宣传时使用了诸

5、如最大、顶级品牌、最高等绝对用语。2、二是部分家具产品被判定不合格，如售价92800元的卡布丽缇床头柜，号称是实木，实际上是密度板贴三聚氰胺，背后是多层面板。3、三是大部分家具产品标志不规范，没有标明出产地和材质，按照国家相关规定，应该标明具体使用什么材质。,达芬奇去年销售额为五六亿元人民币，而央视曝光之后，销售额已锐减80%以上。”达芬奇公司新闻发言人黄先生告诉记者,“诚信兴商、放心消费”,怎样理解商品的使用价值是价值的物质承担者？商品生产者只有为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品，才能顺利卖出获利，实现价值,中国第一商标案,1997年2月，广药集团旗下的广州羊城药业股份有限公司王老吉

6、食品饮料分公司（今“王老吉药业股份有限公司”前身）与香港鸿道签订了商标许可使用合同。合同规定，香港鸿道自当年取得独家使用“王老吉”商标生产销售红色纸包装及红色铁罐装凉茶饮料的使用权。目前“王老吉”商标价值千亿元，而红罐王老吉2011年销售额也达到160亿元，但王老吉商标租赁费目前每年仅有500多万元，被严重“廉租”。2012年7月，法院裁定加多宝停止使用王老吉商标。,中国第一商标案中的王老吉商标是不是商品？为什么？,3、货币的产生及本质,物物交换（商品商品）,A、偶然的物物交换(如：1只羊2把斧子),交换的前提：,想一想：在扩大的物物交换中，人们的交换活动会出现什么困难呢？,交换双方恰好都需要

7、对方的产品。,（1）货币的产生过程,盐,矛,牛奶,红珍珠,咖啡,分析例题：,C、以一般等价物为媒介的商品交换,大家普遍乐意接受的商品便成为一般等价物，它表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。（商品一般等价物商品）,如：贝壳、牲畜、布匹、贵金属等。,赔 赚 赊 赃 贿 赂赌 购 财 赐 贩,在历史上哪些商品充当过一般等价物呢？,金银的优点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带。,D、货币产生货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。,议一议：一般等价物为什么最终都集中在贵金属上？,如果是大宗的交换，用贝壳会怎样？如果是很小数量的交换，用牲畜又会怎样？,

8、（1）产生过程：偶然物物交换扩大的物物交换一般等价物的出现货币的产生,（2）货币的本质是：一般等价物,（3）货币与一般等价物的关系：区别：A、含义不同B、只有贵金属金银等充当一般等价物，我们才说货币出现了C、货币是固定充当一般等价物联系：A、都是充当商品交换的媒介，都能和一切商品相交换B、都是商品，都有价值和使用价值C、货币的本质是一般等价物,商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。,（4）货币产生的必然性：解决物物交换的困难,货币的产生和本质,练习：怎样理解“金银天然不是货币，货币天然是金银”？,物物交换,用别针换得一套公寓,三、货币的职能,1、货币的基本职能,货币从产

9、生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。,A。货币具有价值尺度的基本职能,含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。（商品价值的大小就表现为货币的多少。）,原因：货币本身是商品，具有价值。,什么是价格呢？,通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。如一件衬衫值1两金,价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。,思考：价值与价格的关系：,注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。,这里的数量单位所表示的是什么？它们体现了货币的哪种职能？,商品的价格,价值尺度,B、货币具有流通手段的基本职能,货币出现以后，商品交换包括卖和买两个先后衔接的阶段。商品所有者

10、首先将自己的商品卖出去，取得一定数量的货币，然后再用货币买回自己需要的其他商品。,注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。,3、以货币为媒介的商品交换（商品流通）（商品货币商品）,物与物直接交换,以货币为媒介,WW,W-G-W,货币产生前,货币产生后,买卖同时进行,买卖在时空上分开,从产生过程来看，货币的出现具有必要性！,在“商品货币商品”的流通过程中，“商品货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。请问：为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？,练习：,2、货币的其他职能,A、贮藏手段,一般

11、说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。,B、支付手段,货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。,C、世界货币,在很长的历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。,以下各题货币分别执行的是什么职能？,A、一件衣服标价100元,（价值尺度）,B、小王用5元钱买一支钢笔,（流通手段）,C、老李家藏有祖传的两块金砖,（贮藏手段）,D、世界银行向发展中国家贷款,（世界货币）,F、企业财务人员向工人发放工资,（支付手段）,四、纸币的产生及其本质,1、纸币的产生过

12、程及优点,金银条块(足值）,制作成本低，更加易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。,与金属货币相比，纸币具有：,3、纸币的发行规律,2、纸币的含义：,-由国家发行的、强制使用的货币符号。,4、通货膨胀和通货紧缩,A、通货膨胀 指经济活动中出现的全面、持续的物价上涨的现象。,如果纸币的发行量与流通中的所需要的货币量不相符合，会出现什么结果？,原因,需求拉动型（纸币发行量过多属于此类）成本推进型结构型混合型,剖析案例:探究纸币发行量,国民党政府法币发行额,法币的购买力,B、通货紧缩 指经济活动中出现的物价全面持续的下跌的现象，通常伴随着经济衰退出现。,总之，通货膨胀和通货紧缩都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此，必须采取切实有效的措施。,五、电子货币,随着信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现，出现了用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“电子货币”。,5、要正确对待人民币,爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持人民币的干净、整洁、完好。同时，还要了解一些防伪知识，提高鉴别假钞的能力。,中国历代货币,商朝刀币,秦朝半两,唐朝,汉朝五铢,清朝,中华民国,斧,牛奶,珍珠,咖啡,？,分析例题：,白 纸,?,从学生生活经验入手，设置疑问，激发思考,【教学过程】,再见,祝你学习进步！,