《自由组合定律》PPT课件.ppt

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1、遗传试验,现象解释,课题引入,巩固练习,归纳总结,学习目标,试验验证,讲授新课,定律实质,实践应用,基因的自由组合规律,试验,两对相对性状的遗传实验,不同对性状之间发生了自由组合,分析1,返回,思考：若原有类型为黄色皱粒和绿色圆粒，则此时新的类型为？,返回,1、孟德尔对每一对相对性状单独分析,粒色,黄色种子绿色种子,315+101=416,108+32=140,比例近似,3（显）：1（隐）,粒形,圆粒种子皱粒种子,315+108=423,101+32=133,比例近似,3（显）：1（隐）,分析2,对自由组合现象的分析,豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了基因的分离定律。,上述两对相对性状的遗传分别由

2、两对等位基因控制，每一对等位基因的传递规律仍然遵循着基因的分离定律。如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种表现型的比 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱，接近于9：3：3：1。,返回,返回,黄色皱粒,绿色皱粒,2、两对相对性状分离比进行分析：,分析1,9：3：3：1,3/4黄色种子内应有,3/4的圆粒1/4的皱粒,1/4绿色种子内应有,3/4的圆粒1/4的皱粒,黄色圆粒,绿色圆粒,比值,杂交实验结果,31510110832,F1,对自由组合现象的解释,P 基因型 YYRR yyrr配子 YR yrF1基因型 YyRr,继续,F1：YyRr形成配子时,a.按分离定律，随着同源染色体的分开，每对等位基因

3、分离:,即：Y与y分离 R与r分离,b.非同源染色体上的非等位基因可自由组合：,1：1：1：1,继续,F1,F2,结合方式有16种基因型9种表现型4种,9黄圆:1YYRR 2YyRR 2YYRr 4 YyRr,3黄皱：,1YYrr 2 Yyrr,3绿圆:,1yyRR 2yyRr,1绿皱：,1yyrr,表现型4种 基因型9种,1YYRR:2YYRr:2YyRR:4YyRr,1YYrr:2Yyrr,1yyRR:2yyRr,1yyrr,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,比例,9：3：3：1,纯合子占4/16即1/4,一纯一杂占8/16即1/2,两对杂合占4/16即1/4,重组类型各占3/16，

4、,其中 纯合体占1/3，,杂合体占2/3,继续,F2结合方式16种,返回,自由组合规律图解,1、推测：测交 杂种一代 双隐性类型 黄色圆粒 绿色皱粒 YyRr yyrr,配子,基因型,表现型,YyRr,Yyrr,yyRr,yyrr,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,1：1：1：1,测 交:,2、种植实验,测交试验的结果符合预期的设想，因此可以证明，F1在形成配子时，不同对的基因是自由组合的。,黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交试验结果,返回,自由组合规律的测交试验,四、基因的自由组合定律 的实质：,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子时，同源染

5、色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。,返回,在一个家庭中，父亲是多指患者（显性致病基因P控制），母亲表现型正常，他们婚后生了一个手指正常但患先天聋哑的孩子（由致病基因d控制）。问他们再生一个小孩，可能有几种表现型，概率分别是多少？,遗传病分析,父亲：母亲：,PpDd,ppDd,基因型,配子,方法一,亲代,子代,母亲（正常指）ppDd,父亲（多指）PpDd,PpDD多指,PpDd多指,ppDD正常,ppDd正常,PpDd多指,Ppdd多指先天聋哑,ppDd正常,ppdd正常指先天聋哑,方法二,先考虑基因型中的一对基因,=3/8,=3/8,=1/8,=1/8,概

6、率,(答案：18种),1如果是位于不同的同源染色体上的三对等位基因AaBbCc，F1产生多少种配子？,返回,归纳总结,两对相对性状的遗传，揭示出F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合1、F1雌雄配子各四种：比例1：1：1：12、F2基因型：16种组合方式，有9种基因型3、F2表现性：4种（比例：9：3：3：1）其中亲本类型2种，重组类型2种。,基因的自由组合定律:过程：在杂合子减数分裂产生配子的过程中。实质：等位基因分离，非等位基因自由组合 理论意义：基因重组，生物种类多样性的原因之一。实践意义：指导杂交育种，选择培育新品种。,孟德尔成功的原因：,1.选

7、材：豌豆,3.统计学方法,4.科学设计试验程序,返回,巩固练习,练习1、下列基因型中产生配子类型最少的是（）A、Aa B、AaBb C、aaBBFF D、aaBb,C,练习2、具有2对相对性状的纯合体杂交，按自由组合规律遗传，在F2中，能稳定遗传的个体数占多少（）A、1/16 B、2/16 C、3/16 D、4/16,D,练习3、具有2对相对性状的纯合体杂交，按自由组合规律遗传，在F2新类型中，能稳定遗传的个体占个体总数的（）A、1/4 B、1/9 C、1/8 D、1/2,C,练习4、基因的自由组合规律中，“自由组合”是指（）A、等位基因的自由组合 B、不同基因的雌、雄配子间随机组合C、亲本不

8、同基因的组合D、不同染色体上非等位基因的组合,D,练习5、父本的基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（）A、aabb B、AABb C、AAbb D、AaBb,A,练习6、基因型为AaBb的雌株个体，形成Ab配子的比例为（按自由组合规律遗传）（）A、1 B、1/2 C、1/3 D、1/4,D,继续,返回,练习：,1、基因的自由组合定律主要揭示（）基因之间的关系。A、等位 B、非同源染色体上的非等位 C、同源染色体上非等位 D、染色体上的2、具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的个体 数占总数的（）A、1/16 B、1/8 C、1/2 D、1/43、具有

9、两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（）A、10/16 B、6/16 C、9/16 D、3/164、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型 占总数的（），双隐性类型占总数的（）A、1/16 B、3/16 C、4/16 D、9/165、关于“自由组合定律意义”的论述，错误的是（）A、是生物多样性的原因之一 B、可指导杂交育种 C、可指导细菌的遗传研究 D、基因重组,B,D,B,C,A,C,黑对金黄色发为显性，一对夫妇全是杂合体黑发，他们的三个孩子全是黑发的概率是（）A.3/4 B.9/16 C.9/12 D.27/6

10、4,一株杂合的豌豆，进行自花授粉，将得到的种子种下去长成高茎豌豆的可能性是（）A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.100%,若仅考虑一对等位基因,杂合子亲本杂交,第n代中，纯合子，杂合子占总数的比例分别是？如果考虑两对等位基因呢？,D,C,基因自由组合规律的常用解法:,1、先确定此题遵循基因的自由组合规律。,2、分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对对单独考虑，用基因的分离规律进行研究。,3、组合：将用分离规律研究的结果按一定方式进行组合或相乘。,继续,1991年高考题：豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性，圆粒(R)对皱粒(r)呈显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)对乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例是3311，乙豌豆的基因型是（）,AYyRr BYyRR CyyRR DyyRr,D,1992年高考题：人类多指基因(T)是正常基因(t)的显性，白化基因(a)是正常基因(A)的隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传。一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子，则下一个孩子患一种病和两种病的几率分别是（）,A3/4，1/4 B3/4，1/8 C1/4，1/4 D1/2，1/8,D,