《职业认知及探索》PPT课件.ppt
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1、大学生职业指导讲座,职业生涯规划之职业认知及探索,主要内容,职业探索,职业认知,职业探索,含义,功能,分类,含义 意义,内容,途径 方法,我该去向何处,该往哪里走?怎么走?,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,关于人生的断想:,0岁出场亮相、20扬帆起航30基本定向、40无限风光50落日夕阳、60告老还乡70搓搓麻将、80晒晒太阳、90躺在床上、100挂在墙上,猜猜他们是干什么的?,第一部分,什么是职业?,职业的含义,职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。,职业认知,四层含义:,第一,与人类的需求和职业结构相关
2、,强调社会分工第二,与职业的内在属性相关,强调利用专门的知识和技能第三,与社会论理相关,强调创造物质财富和精神财富,获得合理报酬第四,与个人生活相关,强调物质生活来源,并满足精神生活,六个特性:,1.目的性,即有人专职从事此业赖以谋生;2.社会性,即为他人提供产品或服务;3.规范性,即合乎法律规范;4.群体性,是执行同类服务的人群的组合。5.稳定性,医生可以换医院,但是职业并没有变。6.技术独特性,有专门的知识和技能要求,分析:小偷是职业么?开门撬锁的在什么情况下才叫做职业?,职位、工作、职业:,职位:是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。职位和参与工作的个人相对应,有多少参与工作的个人,
3、就有多少个职位。例如,小张是某俱乐部足球队的前锋。工作:工作是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。例如,前锋职业:是在不同的专业领域中一系列相似的服务。例如,运动员是一种职业。不同的职业会形成不同的职业角色。,专家观点,工作职业事业,情感婚姻家庭,个人发展自我成长,心理学家雪恩()认为:人的生命历程主要由三种旋律交互影响而成。,职业认知,生命第一交响曲,工作job,职业Profession,事业enterprise,职业认知,生存问题 物质需求20%是永久性的需求90%是阶段性的需求企业低端需求和社会就业,生活质量问题社会需求(自我价值实现)70%都有此需求企业中高端需求和个人职业发
4、展,成就感心理需求(高层次)10%人有需求,经激励达30%智力交换创造的增值,三者关系,职业分类,职业认知,国际(ISCO),8大类,83小类、284细类、1506个职业项目1、专家、技术人员及有关工作者;2、政府官员和企业经理;3、事务工作者和有关工作者;4、销售工作者;5、服务工作者;6、农业、牧业、林业工作者和渔民、猎人;7、生产和有关工作者、运输设备操作者和劳者;8、不能按职业分类的劳动者。,职业分类,职业认知,国内,2000年中华人民共和国职业分类大典 8大类、66中类、413小类、1838细类 第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位 负责人 第二大类:专业技术人员第三大类:办
5、事人员和有关人员第四大类:商业、服务业人员第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员第六大类:生产、运输设备操作人员几有关人员第七大类:军人第八大类:不便分类的其他从业人员,认知 职业,好职业?,我的困惑,最适合自己?,如何选择适合自己的职业,XX,双向选择,职业对你意味着什么?,职业认知,请你拿出笔来,在纸上写出你的答案,,,。,,,,,职业探索,第 二 步,职业探索的含义,职业探索是对你喜欢或要从事的职业,进行理论分析和实际调研的过程,从而是对目标职业有充分的了解,并在明确和职业的差距中制定求职策略,从而有效地规划大学生活。,职业探索,职业探索内容,职业描述 核心工作内容发展前景、对社会影响
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