苹果表皮有机磷农药残留浸泡处理实验研究.ppt
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1、苹果表皮有机磷农药残留 浸泡处理实验研究,淞谊中学“生物与环境”科技社团,2014年5月,一、趋势判断和需求分析,中学生科技实践活动是素质教育的一个重要组成部分,是培养学生创新精神、开发学生创新能力的主要途径之一。为此,我们确立了本研究课题,主要以科学实验探究活动为载体,通过开展科技创新活动来培养学生的科学素养、创新意识和创新实践能力。,我校的生物与环境科技社团,以科学探究活动为载体,通过开展科技创新活动来培养学生的科学素养、创新意识和创新实践能力。开展科学普及活动,营造科教氛围,为科技创新特长学生创造良好的成长环境。加强科技创新兴趣活动小组的指导,重视提高学生解决问题的能力,加强学生创新实践
2、能力的培养。举办学校科技活动节,选取特长学生壮大科技创新队伍,形成人才梯队。组织学生参加各类科技创新竞赛活动,以活动为载体,发挥科技教育活动在推进素质教育中的作用。,果表皮有机磷农药残留浸泡处理实验研究就是在此基础上,学生进行科学探究的实践操作,但是在日常的科学探究实践的过程中,会遇到很多的实际问题,由此想到,如果我们学校除了有一支专业的师资队伍以外,在经费上能有一个保证,那么学生的课题研究才能更好的得以进行和完善。因而我们决定申报开展这一有意义的活动。,二、研究内容和技术关键,随着人们日常生活水平的日益提高,人们对健康的注重度也越来越高,现在网上传言淘米水、盐水等溶液对抑制水果表皮有机磷农药
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