《经济管理系》PPT课件.ppt
《《经济管理系》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《经济管理系》PPT课件.ppt(75页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,经济管理系 干部学习培训,经济管理系概况经济管理系成立于2007年9月,是我院设立的五大系部之一。作为基层教学单位,系目前设置了开设的专业有会计电算化、国际经济与贸易、市场营销、工商企业管理、物流管理、旅游管理、安全技术管理、法律事务八个专业。拥有会计学、市场营销、工商企业管理、法学、经济学、国际贸易6个专业教研室,建有国际贸易实训室、市场营销实训室、物流管理实训室、工商管理实训室、会计电算化实训室。,目前经管系有各类专兼职教师55人,其中中高级职称10 名,双师型教师 15 名,硕士研究生17名。在校学生共2462人,分47个教学班,其中07级749人(13个教学班)、08级710人(16
2、个教学班)、09级1003人(18个教学班)。,经济管理系结合本地优势开设了会计电算化、市场营销、工商企业管理、物流管理、法律事务、安全技术管理、国际经济与贸易和旅游管理等多个定位明确的专业。校内配备模拟实验室、多媒体教室和微机室等教学设备,并与珠三角地区企业共建多个实习实训基地,充分利用校内资源,通过设置“专业综合实训”课等独立实践环节课程,拓展学生实践能力,提升学生的实操能力。,系积极推进“双证书”制度,举办会计电算化初级证书、会计从业资格证、助理会计师、高级营销员、高级物流管理员、助理人力资源管理师、国际商务单证员、国际商务跟单员、国际商务秘书、商务经理人等培训考试,为毕业生双证就业奠定
3、了坚实的基础。,经管系坚持以就业为导向,以能力为根本,根据专业建设的需要,开设了 等专业基础课程;管理学、市场市场调查与预测、消费心理学等骨干专业课程。为积极推进素质教育,另有公共关系学、音乐欣赏、客户关系管理等专业拓展课程供学生选修。同时,该系承担了我院绝大部分的基础课程的教学任务。,注重理论联系实际,在专业学习的基础上,分学期进行计算机实习、计算机网络实习、移动业务实习、技能鉴定综合实习、校外综合生产实习、毕业设计等,同时长期进行市场调查与分析实习,提高学生的实际应用能力。通过一系列的综合训练,使学生具备实际的岗位从业能力。倡导产学研相结合,提倡职业化的教育形式,开展项目式的课程设计、鼓励
4、学生自发进行营销设计方案、利用我院与各大通信公司的深厚的关系,推进学生校外实践活动。,我系从基本职业素养、通用职业能力、专业职业技能等方面入手,培养具有良好的文化素质和综合职业能力,面向市场营销领域,面向电算客服领域,从事具体的会计业务处理、统计、管理及通信市场分析、策划和营销管理、业务市场分析,具有理论与实践双重优势和较强职业能力的初、中级专门人才。,经管系力导“德育为先,以人为本”的理念,多层面多角度扩张德育触角,重视学生德育管理,逐步建立了一支出色的辅导员、学生干部队伍。通过各类活动的开展,学生素质有了显著的提高。我系十分强调学生知识、能力和素质的培养。通过生涯规划设计,明确学生努力的目
5、标;通过心理素质训练,提高学生协作精神和心理承受能力;通过社交礼仪训练,提升学生社交能力。在人才培养方案制定时注重强调宽口径的专业基础知识,以增强学生发展后劲;重视窄口径的专业技能以增强学生的就业竞争能力。,经管系紧紧抓住市场经济环境对人才需求这个主线,以现代职业教育理论为指导,积极深化教学、专业建设和内部管理体制改革,坚定不移的搞好教学和专业建设;坚持服务学生、服务社会的宗旨,始终致力于学生综合素质的提高,团结进取、开拓创新、严谨治学、教书育人,努力培养出适合社会所需的有用之才!,经管系的工作目标是:探索和建立具有高等职业教育特色的人才培养模式;进行科学的课程整合,探索和建立体现“必需、够用
6、”为原则的专业理论课程教学体系;探索和建立体现能力和素质为本位的相对独立的实践性教学体系;探索和建立以人为本且有利于学生全面发展的学生管理新机制;探索和建立产、学、研相结合的一体化教学模式。,经管系系按照“学习、创新、效能”的目标要求,梳理发展脉络,注重团队力量,努力打造“平安经管,和谐经管,人文经管,活力经管”!,干部工作要求,(1):一“心”:事业心二“力”:魄力、能力三“气”:正气、朝气、锐气(思想上有正气、精神上有朝气、工作上有锐气)四“能”:严、实、活、密五“一”:一套班子、一套制度、一套思路、一套措施、一套成果六“千”:千辛万苦、千头万绪、千言万语、千差万别、千山万水、千方百计,(
7、2):掌握政策、熟悉业务、做好服务。创建学习型、研究型、创新型、服务型办公室。岗位,能力,知识,素质。专职型、技能型、职业型。做人、做事。(肯干事、会办事、办成事),(3):发展思路:“质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校、依法治校。”“治校兴业,人才为先;治教兴学,惟在得人”(惟在得人)用人要求:(政策水平高、作风正派、工作能力强)(用人不疑、疑人不用)教育的三大功能;人才培养、科学研究、社会服务。人的三素质:思想道德素质、科学文化素质、身体素质。,(通才、专才)、(靠得住、有本事)、(正确的要坚持、错误的要改正)、(没批评就是表扬)、(眼界宽、思路宽、心胸宽)、(干净做事)、(“干”)、
8、(有所为、有所不为)、(轻、重、缓、急)、(细节决定成败)、(发现问题、分析问题、解决问题)、(问责制)、(“几百年人家无非积德,第一等好事还是读书”),(4):改革发展规划:发展战略规划、学科建设和队伍建设规划、基础能力建设规划办学理念、办学思路、学科建设、人才培养、服务经济社会发展、建设和谐校园以发展吸引人、以事业凝聚人、以机制激励人,(5)会议精神:要更加主动地做好综合协调工作,更加敏锐地收集信息,更加深入地调查研究,更加务实地督查促办,更加规范地办事,更加周到地服务同学。见行动,求实效、出成果、作表率。,必须进一步加强自身修养,要定准位、谋全局、当助手、敢负责、善协调、求时效、强素质、
9、树形象、建规章、创环境,尽职尽责地履行自己的职责,富有成效的开展工作。学生工作,特别是信访、信息、策划、督查督办、电子政务建设、新闻宣传、社团管理、档案管理等工作要加强。,2009年下学期经济管理系学生工作计划,一、指导思想,坚持用科学发展观统领经济管理系学生工作,促进学生全面协调健康发展,建设和谐系部;以贯彻落实中共中央16号文件精神为核心,深入开展大学生思想政治教育;以学风建设、学生党建、职业生涯规划、心理健康教育等为重点,深入开展素质教育。加强内涵建设,加强学生管理,提高育人质量,推动学生工作创新,全面提高经济管理系学生工作的整体水平和实效性。围绕学院中心工作,服务人才培养大局,努力为经
10、济管理系的改革、发展和稳定工作作努力。,二、目的与任务,1、培养学生较好的政治素质,努力使学生爱党爱国,遵纪守法,帮助学生初步确立正确的政治方向。树立正确的世界观、价值观、人生观和成才观。牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,提高大学生思想政治素质。,2、努力使学生明确培养目标,端正学习态度,掌握学习方法。以学科为中心,以知识为主线,以学业过程为导向,以“教、学、做”为架构,以“实用型、技能型、职业型”为培养目标,深入开展大学生课内课外学习活动,形成良好学风。以“岗位成才率、事业成功率”为指标,指导学生快乐学习、健康成才。,3、为学生全面发展创造条件、提供机会,陶冶学生良好的心理品格和生活习惯
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 经济管理系 经济管理 PPT 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5567991.html