《精品称赞教学》PPT课件.ppt

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1、欢迎来访，敬请指导thank you!,称赞,人教新课标二年级语文上册,欢迎来访，敬请指导thank you!,你知道什么是称赞吗？说说你的理解。,欢迎来访，敬请指导thank you!,你受到过称赞或者称赞过别人吗？你觉得称赞好不好？说说你的感受。,自信的笑,害羞的笑,灿烂的笑,欢迎来访，敬请指导thank you!,对照课文插图朗读课文，想一想课 文中的“称赞”是怎么出现的。先自 己拼读生字词，同学间可以相互交 流识字方法。,欢迎来访，敬请指导thank you!,会读刺猬（）板凳（）粗糙（）但（）傍（）椅（）瞧（）留（）下,读读写写,c wei,bn dng,c co,dn,bng,y,

2、qio,li,欢迎来访，敬请指导thank you!,会写采摘（）板凳 消（）除 清（）晨 傍晚 但是 椅子背东西（）汗流浃背（）,qng,ci zhi,bi,bi,xio,欢迎来访，敬请指导thank you!,你能想像小獾受到称赞时心理活动 吗？说说看。,整体朗读课文，说说是谁称赞谁，怎么称赞的？结果怎样？,小獾的板凳做得很粗糙，小刺猬为 什么还要称赞小獾？,欢迎来访，敬请指导thank you!,“板凳做得虽粗糙。但是看得出，他做得很认真。”“小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细的看了看。”“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”,欢迎来访，敬请指导thank you!,多读几遍，说说你对这几

3、个句子有 什么体会。,想一想，假如小刺猬一开始不是称 赞小獾，而是取笑他的板凳做得很 粗糙，会有什么样的结果？,欢迎来访，敬请指导thank you!,分角色扮演小獾和小刺猬，看谁演得好,欢迎来访，敬请指导thank you!,分别观察下面四幅图片，你能不看书和同学们讲一讲这个故事吗？,欢迎来访，敬请指导thank you!,读读写写,欢迎来访，敬请指导thank you!,你喜欢小刺猬和小獾吗？说一说 为什么。选择合适的时机，试试称赞你周围的人。,欢迎来访，敬请指导thank you!,bi 躯干的一部分，部位跟胸和腹相对。某些物体的反面或后部,手背。,欢迎来访，敬请指导thank you!,bi（人）用脊背驮，背粮食。负担：背了一身债，背黑锅。,