《竞聘书的写作》PPT课件.ppt
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1、竞聘书的写作,(一)概念 竞聘书是竞聘者对某一工作或职位竞争应聘的一个书面材料。它是竞聘者在特定的会议上,面对特定的听众所发表的用以阐述竞聘优势及被聘后的工作设想、打算的演讲报告,所以,它往往又称之为竞聘报告。,竞聘书的特点:1、针对性2、竞争性3、自述性,案例精选竞 聘 书 尊敬的各位领导、老师:大家上午好!首先,感谢我校人事制度改革给我们带来的机遇和挑战,同时,感谢给予我勇气和支持的各位领导 和 老师,我本着锻炼自己、服务大家的宗旨参与竞聘,希望能够得到大家的支持和认可。我于1997年毕业于沈阳师范学院生物教育专业。同年,分配到鞍山卫生学校工作,至今已有九年时间。九年里,我先后担任多任班主
2、任,并在教务科、学生科从事相关管理工作。,我竞聘的岗位是学生科副科长兼校团委书记。我之所以竞聘这一职位,主要基于以下考虑:一、我有较强的敬业精神。多年来的教师生涯,培养了我吃苦耐劳、默默无闻的奉献精神。在每个岗位上我都不讲条件,投入全部的热情和精力,踏踏实实做好每样工作。我相信这是干好一切工作的基础。二、我有较为扎实的业务知识。自参加工作以来,我始终勤钻研、善思考、多读书。不断的学习,使我的视野开阔,思维活跃,开拓创新意识不断增强,从而为开创工作新局面打下了坚实基础。三、我处世严谨、办事稳妥。我始终坚持“以诚相待、与人为善”的宗旨,老老实实做人、勤勤恳恳做事,尊敬领导,团结同志。懂得换位思考,
3、将心比心。相信这将有助于我更好地深入学生中间,听取学生呼声,表达学生愿望。,四、我脚踏实地、求真务实。多年的教学和管理工作,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯和不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。经过多年的工 作实践,我对学校学生管理工作有了较为深刻的认识和理解,写作能力、语言表达能力、组织协调能力、判断分析能力都有了较大提高,相信这是胜任工作的最本质 的条件。综上所述,我认为自己具备了竞聘学生科副科长兼团委书记的基本条件。当然,相对于在座的各位领导、同事们,我没有什么可以炫耀和骄傲的资本。唯一可以向领 导和同志们汇报的是,自参加工作以来,凭着对教师职业的热爱和忠诚,我在组织分配的
4、每个岗位上都勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽力,尽职尽责。虽然繁忙、辛 苦,但在工作中,我体会到了为人师者的崇高和神圣,也实现了人生的价值。,如有幸竞职成功,我将找准定位,迅速进入状态,积极配合校党委和学生科科长开展工作。关于学生科工作,我的初步设想是,摆正位置,当好配角,做到不越位、不错位、不缺位。注重与领导、科室之间的沟通协调,及时准确地掌握学校各方面的工作动态,传达贯彻学校的各项决策部署,加强督办检查,确保学校政令畅通,确保各项工作井然有序。关于校团委工作,我的初步设想是,以“育人为中心,宣传为主线,活动为载体”,做好团员队伍建设。具体做好以下几项工作:一是组建新闻宣传体系,依托我校 先进的电
5、教设备以及简报、宣传窗、校园学生广播站等载体,开展形式多样、生动活泼的组织活动。二是将“文艺汇演”、“演讲比赛”、“征文比赛”、“歌手大 奖赛”、“知识竞赛”及各类球赛作为我校团委组织的固定文体项目,以促进团员身心健康,提高综合素质。,三是设立师生信箱,听取各位老师以及学生对团委工作 的意见和建议,同时,围绕学生关心的热点、难点、疑点问题,有所作为,有所改进,有所完善。尊敬的各位领导、老师,古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”这次竞争上岗,无论成功与否,我都将以此话自勉。如 果领导和同志们能给我这个机会,我将以百倍的勤奋和汗水,承担起繁重的工作,完成领导交
6、办的各项任务,决不辜负组织和同志们的信任、支持,如果没有当选,我也将一如既往地勤奋学习、努力工作,继续提升自己的综合素质,为学校的发展进步做出自己应尽的一份贡献。谢谢大家!二六年二月二十一日,(二)写作格式,竞聘书(报告)一般包括标题、称谓、正文和文尾。1.标题 一般由介词“关于”加所竞聘的职务及文种等要素组成,即写成关于一职的竞聘报告,也可简写为我的竞聘报告、竞聘报告等。2.称谓 根据报告的场合确定合适的称谓,通常用“各位领导、同志们”。称谓后用冒号。,(二)写作格式,3.正文 一般写成开头、主体和结尾三部分。1)开头部分。开头部分由问候语和引言构成。2)主体部分。主体部分重点写四个方面的内
7、容:A.竞聘者基本情况所竞职位简介。B.针对所竞职位,阐明自己的主要优势。C.对岗位职责的认识。D.竞聘成功后的工作目标、主要设想和打算。,3)结尾部分。结尾部分一般包括结束语、礼貌用语、祝愿。结尾的关键在于结束语部分。结束语忌公文化,要表达出想得到该工作岗位的迫切心情,且要令人回味而记忆深刻;或请竞聘单位尽快答复,并表示感激;或希望并请求竞聘机关给予机会。内容要具体简明,语气要诚恳、热情,有礼貌。4.文尾 内容包括署名、日期,但在报告时不必说出。,(三)注意事项,1.不可表现得自负。2.不要过于谦虚,缺乏自信 3.不可想当然。4.少用简化词语。5.控制行文篇幅。6.杜绝文字错误。,市委宣传部
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