收获初三优秀话题作文.doc
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1、收获初三优秀话题作文 收获初三优秀话题作文1随着班级重排座位,八年级上学期的第五期小组获奖颁奖仪式开始。非常荣幸,本组凭借小组排名第三的成绩,作为压轴领奖。刚开学时,小组的成员本着“沉默是金”的原则,课堂上很少举手发言,六个组员各自为战,不打配合,更没有什么斗志,一次次地成功为别人颁奖!随着时间推移,小组间的交流多了,我们也开始尝试去得分,去争第一,我们小组终于摘掉了“后两组”的帽子。渐渐地,小组终于有了点儿该有的样子。后来组员们发言越来踊跃。得分一周高于一周,排名逐步上升,几次与前二擦肩而过。今天,是前期小组的最后一次颁奖了,我们终于能以领奖人的身份站上讲台了,却也许是最后一次这六人一起站上
2、讲台。前半学期的小组制度见证了我们的成长,见证了我们的成功,对我们意义非凡。当站在领奖台上。组员们对自己半学期的收获进行总结,我听着,听着却有些难受。是呀,下了台,就要各奔东西了。我在新的小组里有三个好朋友,一位尽职的组长和一位早期的同组同学,很棒的小组。可我却有些怀念过去的那个小组,有些怀念那个从沉默中成长起来的小组。可是,以前坐在一个小组内,我想的却是何日能解散原来,小组学习制教给我们的不仅仅有负责、团结,还有珍惜。无论她活泼还是沉默,无论他成绩优异与否,无论他高、矮、胖、瘦,他来到你身边,就是上天的赐予。珍惜每一位组员,珍惜每次交流的机会。珍惜我们之间的点点滴滴。在未来这都是我们人生中宝
3、贵的经历与财富。每每回忆起都是嘴角上翘,面容带笑。也许现在视若平常甚至避之不及的一些小事,日后却求之不得。现在我只能说,初二九班首期学习小组第八组,如今正式解散;初二九班二期学习小组第三组:未来,与你不离不弃!一个小组就是一个小家,小组学习制教会了我们学习,教会了我们爱。收获初三优秀话题作文2你们知道我来快乐作文营的收获有哪些吗?我来给你们讲讲吧。今天是快乐作文营毕业的日子。这天我的收获可多了。学会了设问开头法,还学会了写游记,我还能把作文的字数增加,让作文写得美、丰富、工整。我知道了要感恩父母,我们就是父母身上的一块肉。我们哭,父母也会哭;我们会痛,父母也会痛。我出生以后他们一直很温馨的照顾
4、我。等他们老了我也会很温馨的照顾他们,同时我也要谢谢他们这么多年来对我的照顾和关心,谢谢他们对我的教育和养育。谢谢!我还知道了要坚持自己的理想。上次我看到了一个视频,视频的主人公叫杨孟衡。他是一个失去双臂的残疾人,但他依然坚持他的梦想。他不仅成为了学校足球队的队长。而且他还得过全国的书法大奖。你看,残疾人都知道坚持自己的梦想,我们会不知道坚持梦想吗?现在我想说:“天赋就是持续不断的忍耐。”我们在快乐作文营的日子里还学会了有勇气上台。我以前是不敢上台的,但是现在我明白了,只要你扔掉那些紧张就可以了。比如我第一次上台,心里特别紧张,但又想了想没有什么好怕的,就直接上台表演了。真的上台以后我一点儿也
5、不紧张了。我在作文营还知道了怎样才能让自己的梦想实现。就在今天上午,我又看到一个视频,视频的主人公叫姬剑晶。他有五百个梦想,我们都觉得不能实现,但是他实现了第一个梦想。他想到一家公司做销售第一名,但是老板拒绝了他。他说:“你拒绝我没关系,下次我还来,直到你同意。”他被拒绝了十八次,终于有一天老板答应了他。你们看,只有持续不断的努力,才会成功。我在这次快乐的作文营里知道了感恩父母,要坚持自己的梦想,还交到许多新朋友。谢谢朋友给我机会,谢谢老师教我知识,谢谢你们。收获初三优秀话题作文3一张白纸,在诗人手里就是一副诗篇,在画家眼里就是充满创造力的画作,在古人那里就是智慧的结晶。正因为他们的主动参与,
6、他们对常人眼里的白纸才有了新的发现和收获。参与生活,思考人与自然的关系。来到旷别已久的小区一楼,由于疫情的原因我已经不知道有多少天没出门了,小草已经偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的、绿绿的;花朵已经绽放,红的像火、粉的像霞、白的像雪;树木比上一年看着更加壮实、直挺。这一切,真美!可是在美的背后我不禁想到一个问题:人和自然应是怎样的关系?近些年来,生态问题不断,树木遭到砍伐,动物失去了家园。可现实情况是人需要大自然,大自然不需依靠人类。我们即欣赏风景,又利用自然资源。因为大自然的沉默,我们更加变本加厉,对大自然越发轻视,这次疫情可能就是大自然的怒火,结果很明显我们很难抵挡的住。人应该对大自然怀有敬畏
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