《矛盾定义新课》PPT课件.ppt
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1、第九课 唯物辨证法的实质与核心,1、矛盾含义:矛盾是指事物自身所包含的对立统一关系,一、矛盾的同一性和斗争性,准确理解把握矛盾的含义:矛盾是事物自身所固有的,不是人们从外部强加的,人们不能任意制造矛盾,也不能任意取消矛盾。矛盾具有客观性。,如:教育:教和学,经济:生产和消费,国家制度:民主和专政,等等,如:人与自然,经济与资源、环境,教育与经济,物质文明和精神文明,等等。,2、矛盾的基本属性:同一性(统一)和斗争性(对立),、哲学所讲的“斗争性”,、含义:是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现对立双方相互分离的倾向和趋势,.正确理解矛盾的斗争性(对立性):,生活中所说的“斗争”,包括一切差
2、异和对立,仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式,生物体的新陈代谢:生物体在新陈代谢过程中,同化作用贮存能量,异化作用释放能量,它们是两种相反的作用,是相互排斥的。,资本主义社会:在资本主义社会里,资产阶级是统治者、剥削者,而无产阶级是被统治者、被剥削者,两者地位和利益是相互对立的。,、矛盾 逻辑矛盾,、矛盾对立性特点:绝对的、无条件的,(4)对立的表现:对立双方相互分离的倾向和趋势(区别),请根据矛盾的“对立性”含义填空:,喜攻强深,吸引遗传民主战争,悲,排斥,变异,法制,和平,浅,弱,守,“对立”,是指矛盾双方相互排斥,相互分离的属性、趋势。“矛盾斗争性”。,我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方
3、?,足球比赛中的学习过程中的自身存在的社会生活中的自然界中的,议一议,攻与守,苦与乐、成功与失败,缺点与优点,美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平,排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力,3、矛盾同一性:(1)含义:矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。,(2)矛盾同一性表现:矛盾双方相互依赖,一方存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。,“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾。长短相形、音声相和、前后相随”。老子,“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”,(3)矛盾同一性的特点:相对、有条件的,盲人为什么会领路 英国首都伦敦是个“
4、雾都”.一天早晨,国会议员史密斯先生出门,他要在八点钟之前赶到国会参加一个重要会议.可是大雾弥漫,咫尺之内,不见人影.史密斯先生没走多远就迷路了,就在他不知所措的时候,突然碰到一个人.那人说:“先生,您有什么事?”史密斯赶紧告诉他自己要到国会开会.那人说:“先生,你先别着急,我带你去.”说完就领着史密斯向前走去.他们走过一条街道,拐了一个弯,穿过了一个广场,不一会儿,就来到了国会大楼.史密斯大为惊讶:“先生,这么大的雾,您是怎么找得着路的?”那人说:“有雾没雾对我来说是一个样,我是个盲人.”盲人为明人领路,乍听起来出乎意料,可细想一下又在情理之中.,思考:上述材料体现什么哲学道理?,说明矛盾双
5、方在一定的条件下可以相互转化,在大雾的的条件下,明眼人看得见的优势反而成为劣势找不着路了;盲人看不见的劣势却转化为优势任凭雾再大也能自由行走。,乐极生悲、否极泰来 福是祸之所倚,祸是福之所伏 塞翁失马焉知非福失败乃成功之母 满招损,谦受益虚心使人进步,骄傲使人落后天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣,矛盾同一性表现:矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下相互转化,这个故事告诉我们,坏事在一定条件下可以转变为好事,好事在一定条件下也会转变为坏事,体现了矛盾的同一性。,哲学启示,B、矛盾着的双方相互贯通,在一
6、定的条件下可以相互转化。,体现矛盾的同一性,矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中,矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,两方面含义,矛盾的同一性:,史伯说:“和实生物,同则不继”,不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。,君子和谐相处却不盲目苟同;小人盲目苟同却不和谐相处。,上述名言包含什么哲学道理?,矛盾同一性与斗争性的关系,强调没有斗争性就没有同一性,相反相成的事物才能形成统一体。,强调同一以差别和对立为前提。,孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”,B、斗争性离不开同一
7、性,斗争性寓于同一性之中。,资产阶级与无产阶级共同存在于资本主义生产方式之中,两者之间是剥削与被剥削的关系,其利益要求是相互排斥的;而无产阶级与奴隶主阶级之间没有依存关系,因此也就谈不上他们之间的相互排斥与斗争。,合作探究,C、矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。,矛盾同一性与斗争性的关系,矛盾的同一性和斗争性的关系:同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一,推动着事物的变化和发展,所以矛盾是事物发展的动力。
8、注:矛盾的同一性和斗争性的关系内容比较难理解,如果的确理解不了,建议只记:同一性离不开斗争性,斗争性也离不开同一性。矛盾双方既对立又统一,推动着事物的变化和发展,所以矛盾是事物发展的动力。,对立统一观点(矛盾基本属性知识),矛盾对立统一原理及方法论(多角度)原理内容:世界上的一切事物都包含着两个方面,矛盾就是对立统一,方法论:矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。要在对立中把握统一,统一中把握对立(既要看看矛盾双方的对立关系,又要看到矛盾双方的统一的关系)同时要积极创造条件,促进矛盾双方的相互转化。矛盾即对立统一。,如果限制用对立统一原理(观点)解答问题时,要分解为以下层次
9、来回答:1、矛盾的对立性角度:对立的一面既矛盾双方区别不同(对立)2、矛盾的同一性角度:相互依赖,双方共处于一个统一体 相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化同一性离不开斗争性,斗争性也离不开同一性。矛盾双方既对立又统一,推动着事物的变化和发展,所以矛盾是事物发展的动力。,材料一 当前文化建设特别是道德文化建设,同经济发展相比仍然是一条短腿。有人认为,“文化建设与经济发展是对立的,不可能协调发展”。结合材料,运用矛盾的同一性和斗争性观点知识(或原理),简评“文化建设与经济发展是对立的,不可能协调发展”的观点。?,矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。文化建设和经济
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