《直接开平方法》PPT课件.ppt
《《直接开平方法》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《直接开平方法》PPT课件.ppt(32页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、21.2.1 配方法解一元二次方程第1课时 直接开平方法,相关知识链接,平方根,预习交流,解下列方程,并说明你所用的方法,与同伴交流.,(1).2=4,(2).2=0,(3).2+1=0,交流与概括,对于方程(1),可以这样想:,2=4,根据平方根的定义可知:是4的().,=,即:=2,这时,我们常用1、2来表示未知数为的一元二次方程的两个根。,方程 2=4的两个根为 1=2,2=2.,平方根,探究,如果我们把2=4,2=0,2+1=0变形为2=p呢?,一般的,对于方程 2=p,(1)当p0 时,根据平方根的意义,方程有两个不等的实数根,;,概括:,利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解
2、的方法叫直接开平方法。,(2)当p=0 时,根据平方根的意义,方程有两个不等的实数根;,(3)当p0 时,因为任何实数x,都有,所以方程无实数根.,练习,1、利用直接开平方法解下列方程:,(1)2=25,直接开平方,得,=5,1=5,2=5,(2)移项,得,2=900,直接开平方,得,=30,1=30 2=30,2、完成P6练习(1)(2)(6),探究,对照以上方法,你认为怎样解方程(+1)2=4,解:直接开平方,得,x+1=2,1+1=2,2+1=2,1+1=2,2+1=2,1=1,2=3,思考:,例 解下列方程:,(1)2x-8=0,解:原方程整理,得2x=8,即x=4,根据平方根的意义,
3、得x=2,即x1=2,x2=-2。,(2)9x-5=3,解:原方程可化为9x=8,即x=,两边开平方得,x=即x1=,x2=,(3)(x+6)-9=0,解:原方程整理得(x+6)=9根据平方的意义,得x+6=3即x1=-3,x2=-9,(4)3(x-1)-6=0,解:原方程整理得(x-1)=2两边开平方得x-1=,即x1=,x2=。,解:原方程可化为(x-2)=5两边开方得,x-2=x1=,x2=,(5)x-4x+4=5,(6)9x+5=1,解:原方程可化为9x=-4,x=由前面结论知:当p0时,对任意实数x,都有x0,所以这个方程无实根.,2.若方程2(x-3)=72,那么这个一元二次方程的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 直接开平方法 直接 开平 方法 PPT 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-5557854.html