《电脑神童盖茨》PPT课件.ppt
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1、电脑神童盖茨何斐,一、人物介绍:关于盖茨出生时间和地点:公司名称:产品:座右铭:成就和荣誉:,1955年10月28日生于美国西雅图,微软,软件,每家每户的每张桌子上都有电脑,1984年时代杂志封面人物,公认是第一套个人电脑程式的创造者,连续13年成为世界首富。,连续13年成为全球首富之后,2008年,盖茨最终被自己的好友、有“股神”之称的巴菲特取代。墨西哥电信大亨卡洛斯斯利姆埃卢第二位,盖茨屈居第三位。从2010年至2013年,卡洛斯斯利姆埃卢连续蝉联全球首富的桂冠,比尔盖茨稳居了第二把交椅。,二、速读课文,整体感知,梳理内容:1、看看标题,文章围绕着哪个词展开?重点写了什么事情?2、按照“盖
2、茨成长为电脑神童的经历”,试着给文章划分层次。,1-3:盖茨的出身和家庭环境。4-9:中学时期盖茨的阅读情况。10-20:盖茨在中学超时使用计算机。21-45:盖茨为电脑中心公司“捉虫”换取使用电脑的机会。,文章围绕着“电脑神童”展开,写了“少年盖茨怎样成长为电脑神童的过程”。,三、思考探究:1、所谓时势造英雄。任何伟大人物的成长,既包自身的努力(主观条件),也包括时代环境的影响(客观条件)。试分析本文哪些材料成为促进少年盖茨成长的客观环境。2、除了一些客观条件,促使盖茨成功的主观条件有哪些?3、阅读文章的12段至16段、40段至最后,这一部分看似与盖茨的成功并无关联,有什么作用?是否多余。,
3、1、阅读文章的12段至16段、40段至最后,这一部分看似与盖茨的成功并无关联,有什么作用?是否多余?,12至16段,写了美国计算机早期的发展过程,写出美国计算机领域的快速发展,为盖茨投身计算机领域提供了有利条件。40至最后,写了网景公司在“捉虫”策略上的转变,写出了美国计算机领域相对开放、自由地环境,为像盖茨一类的热衷计算机的人成才提供了良好的社会背景。大量的数字和科学术语,也增强了传记的真实性。,第一层:盖茨父母正直善良的性格,家庭温馨和谐的氛围,对他心智的成长大有裨益。第二、三层:湖边中学浓厚的学术气氛与在教学资源的投入。第三、四层:美国电脑科学技术的飞跃发展以及相对开放的电脑技术环境。,
4、2、所谓时势造英雄。任何伟大人物的成长,既包自身的努力(主观条件),也包括时代环境的影响(客观条件)。试分析本文哪些材料成为促进少年盖茨成长的客观环境。,3、除了一些客观条件,促使盖茨成功的主观条件有哪些?,1、广泛的阅读,学习优秀,为以后事业的成功打好坚实的基础。2、对理想的执着、钻研(千方百计解决电脑疑难,努力找出电脑程序中的“臭虫”。)3、敢为人先(就连老师对电脑不甚了了)4、大胆行动(背着老师擅自使用“机器时间”)5、不满足现状,主动寻找机会提高自己(走出学校,加入电脑中心公司)6、高度自信,我们应该向盖茨学习些什么?,学习传主的人生精神:对自己的人生目标有执着、自信的态度,为实现人生
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