《电学知识结构》PPT课件.ppt

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1、北师大版九年级物理电学解说教材,义马市一中 崔松真,电学知识结构图,解说流程,把握教材,掌控教材,掌控教材,课 标 理 念,初中物理电学知识树,并联,串联,电压表,电流表,滑动变阻器,电阻箱,电流,电压,电阻,磁化,电磁铁,安培定则,奥斯特实验,电磁感应,发电机,电动机,家庭电路的组成,安全用电,焦耳定律,电热利用与防止,电流做功实质,电表内阻,测功率,意义、公式,串并联电阻关系,测电阻,欧姆定律,电流与电阻的关系,电流与电压的关系,新课标电学内容安排,磁性,磁极,磁场,磁感线,意义、公式,把握教材,在前两章的基础上从更深层次体现从生活走向物理，从物理走向社会的理念让学生从身边的生活现象去探究

2、认识物理规律，并将认识到的物理规律与社会实践及应用结合起来，体会物理在生活与生产中的实际应用。是电学教学中的重点和难点。,以欧姆定律为线索，从欧姆定律的学习开始到欧姆定律在理论和实际的应用中结束。第一、二节着力与探究能力的培养，第三、四节着力与提高学生解决实际问题的能力。是电学的基本定律，是电学的重点内容,从学生熟悉的简单现象切入，从认识简单电路到电路组装，从初步的电流、电压概念到电流、电压的测量，从探究不同物质的导电性得出电阻的概念到探究就决定电阻大小的因素，再到变阻器都体现了让学生积极参与、动手动脑学物理。是学习电学的基础,教材分析,电功和电功率,欧姆定律,简单电路,电磁现象,电学知识树,

3、国家课程标准的要求,电功和电功率,欧姆定律,简单电路,电磁现象,电学知识树,1、会读会画简单电路图，能连接简单电路。2、从能量转化角度认识电源和用电器的作用。3、通过实验探究影响导体电阻的因素。4、知道电流的形成，能正确使用电流表。5、知道电压的作用，能正确使用电压表。6、通过观察、阅读材料，比较导体、半导体、绝缘体的不同。7、初步了解半导体的特点，了解半导体材料的发展对社会的影响。8、初步了解超导体的一些特点，了解超导体对社会发展可能带来的影响。,1、通过实验探究电流、电压和电阻的关系。2、理解欧姆定律，并能进行简单的计算。,1、从能量转化角度认识电源和用电器的作用。2、理解电功率和电流、电

4、压之间的关系，并能进行简单的计算，能区分用电器的额定功率和实际功率。3、通过实验探究，知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。4、了解家庭电路和安全用电，有安全用电意识。,1、通过实验，探究通电螺线管外部的磁场方向。2、通过实验，了解通电导体在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场方向都有关系。3、通过实验，探究导体在磁场中运动时会产生感应电流的条件。,基础阶段,能力阶段,应用阶段,升华阶段,简单电路,欧姆定律,电功和电功率,电磁现象,课时安排中考剖析,第11章 简单电路课时安排,简单电路,第一节认识电路1课时,第二节组装电路1课时,第三节电流1课时,第四节电压1课时,第五节

5、1课时,第六节1课时,第七节变阻器1课时,复习总结1课时,第三节电流2课时,第四节电压2课时,中考命题规律,应对措施,1、题型以填空、选择、实验探究为主，分值在2-6分。2、本章是电学的基础，重点是应用。可能用电路分析生活实际问题。,关注串并联电路的特点，故障分析、电路连接、电路的设计等内容,第一节探究电流、电压和电阻的关系2课时,第二节根据欧姆定律测电阻1课时,第三节串并联电路中的电阻关系1课时,第四节欧姆定律的应用2课时,复习总结1课时,2,2,第12章 欧姆定律课时安排,中考命题规律,应对措施,1、题型以选择、实验探究为主，可结合电功、电功率知识，以计算题形式出现，分值在4-8分，一般难

6、度较大。2、欧姆定律是电学中的重要定律与串并联电路的特点相结合解决实际的电路问题是中考的重点和热点。,重点关注伏安法测电阻、串并联电路的欧姆定律应用、滑动变阻器对电路的控制等问题,第一节电能和电功1课时,第二节电功率1课时,第三节探究测量小灯泡的电功率1课时,第四节电流的热效应1课时,第五节家庭电路1课时,第六节安全用电1课时,复习总结1课时,第13章 电功和电功率课时安排,电功和电功率,2,中考命题规律,应对措施,1、题型有实验探究、综合应用、选择、计算等，分值在6-8分，一般难度较大。2、侧重于家庭用电的计算，重点考虑节能问题。3、小灯泡的实际功率、焦耳定律的探究实验。,重点关注涉及电功电

7、热的有效利用的题目和家庭中的用电安全常识问题,第14章 电磁现象课时安排,电磁现象,第一节磁现象1课时,第二节磁场1课时,第三节电流的磁场1课时,第四节探究影响电磁铁磁性强弱的因素1课时,第五节电磁铁的应用1课时,第六节磁场对电流的作用力1课时,第七节直流电动机1课时,第八节电磁感应 发电机2课时,复习总结2课时,中考命题规律,应对措施,1、题型经常以填空、选择、作图形式出现，分值在3-6分。2、侧重于磁极间的相互作用、螺线管的绕线、电磁感应现象与电动机原理为材料命题。题目难度中等。,重点关注电动机和发电机的异同点、电磁铁的应用、右手螺旋定则的应用。,中考链接,2011河南中考电学部分考题,5

8、某测电笔中有一个880k的高阻值电阻，这个电阻与氖管是 联连接的。当用这个测电笔测家庭电路的火线时，氖管发光，若人体及氖管的电阻均忽略不计，则此时通过人体的电流约为 mA。,8如图5所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是：，你认为磁针的N极会向(选填“纸内”或”纸外”)偏转。,9笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料，这主要是利用厂这种塑料的 A硬度大 B磁性强 C密度大 D导电性好,7图4是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会

9、自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变(选填“强”或“弱”)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点(选填“1”或“2”)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。,15图9是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流，经放大后通过扬声器还原成声音。下列设备与动圈式话筒丁作原理相同的是,16图10是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图像，现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端。下列分析正确的是,A甲的阻值是乙阻值的两倍B通过乙的电流是甲的电流的两倍C乙两端的电压是甲两端电压的两倍D甲的

10、电功率是乙的电功率的两倍,A电钳 B电饭锅 C电动机 D发电机,21小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V字样。(1)图16是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：,(2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。小灯泡正常工作时的电阻为。小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响葵变化的主要因素是。,请把你设计的电路电路图在虚线框内。,简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：(i);(ii);Rx=(用已知量和测量量表示)。,(3)完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阴值Rx

11、。他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各个。导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了Rx的大小。,22节约能源应从点滴做起。不少家庭习惯用遥控器关电视而不断开电源，这一方式虽然便捷，但电视在待机状态下仍要消耗电能：洋洋家彩色电视机的侍机功辜大约是5W，若他家平均每天看4h电视看完后电视总处于待机态。试问：（1)在一个月中(按30天计)，洋洋家的这台电视因待机浪费的电能是多少焦耳?(2)如果将这些浪费的电能全部用来烧水可以将多少质量的水从15加热到40?若洋洋洗次操需要40

12、的水20kg这些烧热的水可供他洗澡多少次？【水的比热容为42103J/(kg)】(3)请你就如何降低彩电的电能消耗，提出两条合理化建议：；。,2010河南中考电学部分考题,1指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北，是因为本身具有 性的指南针受到了 的作用。,2我国家庭电路中，火线与零线之间的电压为 V。用测电笔可以辨别哪条是火线，图l所示的两种使用方法中，正确的是 图。,6在图4所示的电路中，电阻R1=4，R2=2，电源电压保持不变。当开关S1、S3，断开，S2闭合时，电流表的示数为0.5A；当开关S1、S3，闭合，S2断开时，电流表的示数为 A。,9关于材料的性质及其应用，下列说法错

13、误的是A有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻B铜的导电性较好，可以用来制造保险丝C金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头D超导材料在低于临界温度时电阻为零，将来可用于远距离输电,15放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，图8所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是,21小刚和小丽用图l5所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2：串联，电压表测量两灯串联后的总电压。(2)小刚用电压表测量Ll两端的电压时，直接选用03V的量程，小丽说这样不行，规范的操作

14、方法应该是。(3)他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是；L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是(4)他们排除故障后继续实验，得出了右表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律池们还应当。,22随着人民生活水平的提高，电动自行车已进入千家万户。小明家新买的某种型号电动自行车的主要技术参数如表中所示。(1)电动自行车在构造上利用了很多物理知识，请你仿照例句，另外写出一条不同的构造与原理。示例：车座做成宽大的马鞍状，是通过增大受力面积来减小压强。答：。,(2)该车以额定功率行驶时，通过电机的电流为多大?(3)电动自行车行驶时所受的阻力为人车总重的0.04倍，电机能把80的电能转化为克服阻力做功。质量为60k9的小明骑着这辆电动车，在平直公路上以额定功率匀速电动行驶10min，通过的路程是多少?(g取10Nkg),教学策略,激发学习兴趣,明确学习目标,检测学习效果,增加趣味小实验,知识生活化、通俗化,练习方式多样化,知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观,当堂检测,章节检测,专题检测,专题检测,敬请指导,