《生活中的平移》PPT课件.ppt

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1、生活中的平移,南京二十九中丁菁,要制作小船移动的动画，你能不借助计算机实现吗？,试一试,要制作小船移动的动画，你能不借助计算机实现吗？,试一试,我们是如何制作小船移动的动画的？,想一想,1,3,2,4,5,6,7,8,在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移（translation）.,A,B,在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移（translation）.,A,B,在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移（translation）.,A,B,在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为

2、平移（translation）.,A,B,在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移（translation）.,B,A,在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移（translation）.,A,B,在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移（translation）.,A,B,在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移（translation）.,A,B,平移的主要特征:,2.图形的形状、大小不变，只有位置发生变化；,1.图形上每个点都向同一个方向移动了相同的距离.,平移中的不变因素,图

3、形的形状,定向,图形的大小,下图中，图形(2)可以通过图形(1)平移得到吗？,随堂练习一,(1),(2),上图是我们曾经欣赏过的一个图案,它是由若干个小人形状的图案拼成的.你能用平移分析这个图案是如何形成的吗？,上图是我们曾经欣赏过的一个图案,它是由若干个小人形状的图案拼成的.你能用平移分析这个图案是如何形成的吗？,如图，点A,B,C,D分别平移到了点E,F,G,H.点A与E，B与F，C与G，D与H分别是一对对应点；AB与EF是一对对应线段；BAD与FEH是一对对应角.,平移的基本性质,局部经过平移，对应点所连线段平行且相等；对应线段平行且相等；对应角相等.,整体经过平移，图形的形状、大小不变.,如图，DEF是ABC经过平移得到的,ABC=33,求DEF的度数.,随堂练习二,在下面的六幅图案中，(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到？,如图，ABE沿射线XY的方向平移一定距离后成为CDF.找出图中存在的平行且相等的线段和一组全等三角形.并说明理由.,A,B,E,C,D,F,X,Y,应用你学过的知识，画出平移后的小船,画一画,通过本节课的学习，谈谈你的收获？,小结,习题3.1第、题,作业,