《班级纪律班会》PPT课件.ppt

《《班级纪律班会》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《班级纪律班会》PPT课件.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,主题班会,昌黎一中 高一十一班,规矩成方圆,国庆大阅兵,十年一次的国庆盛典是中国的重头戏，而09年的国庆盛典参加阅兵的徒步方阵更是以,零差误,完成了国庆阅兵史上的奇迹,外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范。,是什么保证了他们奇迹般的完成任务？,思考？,纪律,有一家大公司要招聘总经理助理，年薪40万元。这是一个非常诱人的工作，共有几百人报名应聘，经过多轮筛选淘汰，最后还留下了20个候选人。这20个人个个才华出众、能力超群。这天上午，20个人来到总经理办公室等待面试，他们个个都做了充分地准备，希望自己能够被选中。但面试时间早已

2、经过去了。总经理还没来到。刚刚开始，他们都静静地坐着，等待总经理地到来。10分钟后，有些人坐不住了；15分钟后，有人开始站起来，翻看别人放在总经理办公桌上的应聘材料；30分钟后，几乎所有人都在翻看别人的应聘材料，并相互表示祝贺。只有一个应聘者，还静静地坐在那里，等待总经理的面试。40分钟后，总经理终于来了，20个人重新迅速坐好，等待面试，但总经理说面试已经结束，大家都十分惊讶，总经理说：“你们这20个人确实都非常优秀，但只有一个人具有不随便翻看别人东西的好习惯，他就是今天的获胜者，未来的总经理助理。”,小故事,古往今来就有遵守纪律的典故,曹操自刎,孙武三令五申,有一次孙武带着宫女去练兵，他定了

3、三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来,三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发,古往今来就有遵守纪律的典故,曹操自刎,孙武三令五申,有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来,三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下

4、，他割下自己的一缕头发,想一想：,到底什么是纪律？又有何作用呢？,我们学校的制度由哪些特点呢？,风筝与线的定义,若不是线的制约，哪有风筝的高翔。,我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。,同样的在一个班集体当中，对待同一件事，每个人都会有自己的看法，你认为应该这样，我又认为应该那样，但是老师不能满足我们每个人的要求，所以制定了班规，校规来统一管理，我们生活在这个班级当中，就要遵守班级的制度。在遇到问题时要及时向老师反映，我们希望每个同学进步，

5、希望整个班级领先。而校纪班规正是在我们无意中提醒我们的好助手，在涣散中振奋我们的精神，给予我们力量，规范我们的举止，时时刻刻的让我们最优秀。,中国教育之两大需要：一为发达学生之自创心；一为强学生之遵从纪律心。张伯苓 人生来是自由的，也生来是社会性的。为了正当地运用他的自由，他需要纪律。为了在社会中生活，他.赫钦斯 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。?列宁 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。马克思 我并不认为性教育应该有什么特殊的方法。性教育是纪律和生活制度的个别的部门。马卡连柯 一切纪律只是自觉的遵守，不是受到无理的外力压迫

6、而遵守。因此，对于破坏纪律的学生，不是惩戒而.徐特立 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。夸美纽斯,道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废.夸美纽斯 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。马克思 改革如果不讲纪律，就难以成功。佚名 纪律是自由的第一条件。黑格尔 学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯 纪律是管理关系的形式。阿法纳西耶夫（苏）,

7、政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。江泽民 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。马卡连柯 机会是不守纪律的。雨果 学校没有纪律便如磨坊没有水。夸美纽斯 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯 教学中维持纪律的能力，来源于教师的充沛的精力和意志的坚定性，一句话在于教师的性格的力量。第斯多惠 新的教育学不是在抽象思想的痛苦煎熬中产生出来的，而是在人的活生生的行动中，在真正的集体的传.马卡连柯,中学生课堂纪律要求为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律：一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，

8、接受教师的指导。二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，保持课堂严肃安静。三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意，课堂讨论时应注意控制声响，不得影响他人学习或讨论。四、学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。五、学生在上课时不应带手机、MP3、MP4等进教室，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、喧哗。保持教室的良好环境和卫生。七、学生要爱护教室内的公物、设备，遵守实验室的纪律。损坏公物、设备要照章赔偿。学生要自学遵守上述纪律，对违反课堂纪律的行为，教师可及时批评指正。对严重违

9、纪并造成不良影响的将按学校相关规定，予以纪律处分。,人人参与班规 人人遵守班规 人人发扬班规,倡议书,同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师课间有秩序，不喧哗打闹语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼穿着得体，不盲目追求时尚心中有他人，不自私，多为他人着想后进生有进步，要不甘落后，奋起直追讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机不抽烟，不喝酒，不斗殴打架,让我们把班级放在心中,做个遵纪守法的好学生！,时时刻刻规范我们的行为,