《现场管理实务》PPT课件.ppt
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1、1,现 场 管 理 实 务,一、现场主要工作二、现场人員管理三、现场物料管理四、现场设备管理五、现场品质管理六、现场环境管理七、现场工序管理八、现场信息管理九、现场布局管理,2,1.我(部门或个人,下同)的工作绩效目标是什么?2.我的职责和权限是什么?3.我的各项工作流程是否已明确规定?4.我的各项工作方法是否已规定,并能经济的达到既定目标?5.是否具备相应的客观证据,以证实我的工作绩效或工作过程?6.当异常发生时,我清楚该如何运作?并努力寻求改善对策?,总 纲:管理(作业)的总则,注:上述要求均应书面化、文件化,众所周知,3,1、品质:A:按标准作业书的标准要求作业;B:进行工序诊断,预防不
2、良发生;C:尽可能改善工序布局,提高工序能力;D:将以往的经验、教训,反馈到新机种里;2、降低成本:A:在标准工时内,完成生产数量;B:减少材料、设备的在线库存量;C:进行经济动作分析,减少作业工时;D:杜绝滥用办公经费;E:杜绝各种白干、瞎干、蛮干的行为;,一、现场管理工作的主要事项:,4,3、确保交货期:A:编定生产日程,作进度管理;B:适当调节工序,平衡工时;C:确保材料准时到位;4、确保人身安全:A:强调安全守则,必要时可强制执行;B:必要时请专家会诊,提出改善方案;C:定期检查各种安全防护措施有无失效;D:万一发生事故,第一时间内组织拯救,并向上司报告;E:照明、温湿、噪音、气味符合
3、要求;5、提高士气:A:制定鲜明的奖惩制度,鼓励提合理化建议;B:以身作则,率先示范,发挥领导效应;C:关心部署身心健康,维系良好的人际关系;D:鼓励部署自修求进,相互学习,并适时奖励;E:不遗余力推进5S活动;,5,A.等待的浪费;B.搬运的浪费;C.不良品的浪费;D.动作的浪费;E.加工的浪费;F.库存的浪费;G.制造过多(早)的浪费;,6.认识七种浪费:,6,7,1、新人需要耐心指导:第一步:消除新人的心里紧张。可先找一两个轻松 的话题,打消新人的紧张心理,心里一旦 轻松,培训也就成功了一半。第二步:解说和示范。将工作内容、要点、四周环 境逐一说明,待对方大致有印象后,实际 操作一遍做示
4、范。第三步:一起做和单独做。先让新人跟着一起做,然后 在一旁观看新人单独做。第四步:确认和创新。1、作业是否满足标准作业书的要求;2、能否一个人独立工作;3、有无其他偏离各种规定的行为;,二、现场人員管理,8,2、发出指令不可抽象:没有具体内容的指示,使部下无所适从,要么不去做,要么靠自己的想像发挥来做,必然导致作业结果出现 偏差;出指示要有6W2H(何事WHAT、何故WHY、何人WHO、何时开始和结束WHEN、何地WHERE、为谁FOR WHOM、如何HOW、成本MUCH)方面 的具体内容,这样作业人员才知道自己的作业目标是什么3、注意缺席顶位:有许多作业不良,就是由于顶位人员不熟练而造成的
5、。平 时有计划地培养全能工,是填平缺席陷阱,避过危机的有 效方法之一,并要对顶位工序重点确认。,9,健全的奖惩制度是基础,高明的指示、命令是调动积极性的关键;管理人员在安排部下工作时,不能只是简单地甩下几个指示、命令,要想办法诱发部下参与的积极性才是。积极性一旦调动起来,再棘手捣乱难题都能得到圆满的解决。管理人员要做到:,5、调动每一个人的积极性:,1、赋予动机;2、经历促成长;3、评价反馈;,我 要 做,要 我 做,制度,10,情报交流的成败与否,取决于是否准确发出,以及对情报内容是否接收、理解、共鸣,情报交流充分,执行才不会偏离要求。,8、情报交流要顺畅:,管理人员需注意:1、说明前因后果
6、;2、不要抱住“官本位”不放;3、点“题”之前要过渡;4、闻“过”即改;5、“改弦易辙”时要说明;,11,u 表扬时要注意:1、不漏听、不漏看、不忘记部下取得的成果;2、要及时在众人面前表扬;3、可以借助他人来表扬;4、莫要夸大其实;5、莫要瞒上欺下;6、莫要哗众取宠;7、莫要夜朗自大;,9、褒贬部下要看时机:,12,1、就事论事,切莫言及他人他事;2、批人要留“皮”,不往死里整;3、切忌“四”不:1、不听部下解释,揪住就批,有理没理先骂一顿再说;2、不给挽回机会,一错就批。根本不理会最终结果;3、不再信任,错一回批一次,以后就不再使用该人;4、不采取相应的实际处罚,每次都停留在口头上;,u
7、批评时要注意:,13,做为一个管理人员要时刻意识到:1、靠老经验已经无法应付的工作是否增多?2、是否认为世上只有自己的专业高?3、是否不愿与其他部门更多地沟通?4、计划中途变更的次数是否增多?5、多品种,少批量,短交期的生产任务是否越来越多?6、是否重视最终业绩?7、有无轻视外语?8、有无轻视电脑的学习与应用?9、发觉和处理问题的能力有无提高?,10、管理人员要有问题意识:,14,百闻不如一见,看一百份报告、听一百次汇报,都不如亲自到现场巡视一趟深刻得多,管理职务不同,巡视的次数、范围、视角都有所不同,但巡视的目的却是相近的,一般来说,巡视有以下几种目的:1、确认管理结果;2、可以把握真实情报
8、;3、可以发现新情况;4、增进上下级的沟通;,11、要经常巡视:,巡视时要注意:1、整洁的外表穿戴;2、要有问题意识;3、要有敏锐的洞察力;4、要真实地记录一切;5、谦逊的举止。,15,OJT是指上司对部下所担负的工作内容进行培训指导,使部下掌握工作上所必须具备的能力。需注意:1、由基础到应用;2、从简单到复杂;3、让其动手看看;4、让其积极地提问;5、不停地关心、鼓励;,13、指导部下的基本方法OJT,16,奖励是驱使人们走向共同目的地的原动力之一,奖励优秀的人员,是为了激励全体人员的积极性。处罚是防止某些人偏离既定行进路线的保证,也是为了保证每一个人的行动都符合最低要求。,14、建立鲜明的
9、奖惩制度,惩罚,奖励,17,不少现场管理人员长期日忙夜忙,超负荷运作,结果搞得自己身心健康处于崩溃边缘,可并不一定能取得良好的业绩,之所以如此,多半出于以下几点:1、管理人手配备不足,大事小事都得自己处理;2、管理手法粗杂,不能有效管理;3、节奏慢,拖延成性,习惯在八小时以外办公;管理人员需要在“做”与“管”之间不停地切换,“管”是为了保证整体目标能够实现。而“做”则是引导集体迈向目标的第一步。,15、抓紧每天八小时:,18,u 要确保产品的品质,每一个工序不仅要完成自己担负的责任范围,还要让后工序满意,由前到后,每一个品质项目连环相扣,从而使产品品质最终得以确保,具体做法有三点:1、百分之百
10、确保本工序的品质、数量、交货期;2、尽可能在前工序采取对策;3、后要序有权拒收来自前工序的不良品;,16、下工序就是客户:,u 需让前工序人员注意项目:1、十分熟悉本工序所担负的责任范围;2、了解后工序的作业内容;3、前后工序的联络途径明确;4、经常站在后工序的立场上来思考和行动;5、确实进行情报的反馈和前馈工作;6、有产品良否的判定基准,且有样品,随时可查;7、加强自我检查;,19,1、领料与入库都要数清楚:在仓库领料与产品入库时都要与对口人员当面点清数 量,无误后双方签名。2、先来先用不能乱:按材料的制造时期,先生产的先使用,后生产的后使 用,有以下优点:1、确保在保质期内使用;2、确定不
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