新装备新技术大平台大课堂下.ppt
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1、新装备、新技术、大平台、大课堂(下),常州市教科院王渺一,体育教师在室外用Ap上的三年级技巧课。,常州局前街教育集团龙城小学在体育馆上的蹲踞式跳远课,在江苏省“杏坛杯”优秀课评比中获一等奖。,当然新装备、新技术的应用,并不意味抛弃现有的体育教学方式方法,而是强调与体育教学的有机整合,对现有的学习环境,课程目标表达,课程内容呈现,课程实施方法,体育课程评价等进一步改造融合优化,使我们中小学体育课更有趣味,更富有意义地开展活动,使之在不同学段的学生中产生积极的影响,实现深度的学习和锻炼效益的提升,以达到更好的教育教学效果。,三、新装备、新技术的开发创新,全面促进了学校体育工作,新装备、新技术、新器
2、材的创新开发的价值,并非仅仅局限于课堂教学中,它在整个学校体育中,可谓是一名全能运动员。例如,体育中考中公平公正规范考试;学生体质健康测试评价;学生学业质量测试评价;各级各类体育比赛成绩测量统计;学生体育大课间、课外体育活动内容器材开发;高水平运动队的科学训练装备、仪器;以及教师开展教科研活动等等,学校体育需要新装备、新技术,体育教师企盼新装备、新技术。,例如,江苏省教科院组织的“教学新时空”、“体育名师大课堂”。就是一种非常好的运用现代教学技术开展的网络教研平台,它包含了“资源共享系统”与“语言视屏及时沟通”两大系统。在“教育新时空”上不仅可以观看教学,研讨活动的视频直播,也可以浏览视频录像
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