《物质的量正式》PPT课件.ppt
《《物质的量正式》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《物质的量正式》PPT课件.ppt(32页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、想一想,1、你们都知道古代曹冲称象的故事吧?,等量代换,化整为零,化大为小,曹冲在解决问题的主导思想是什么?,积小成大,聚微成宏,2、已知托盘天平的最小刻度为0.1克,如何利用托盘天平称量一粒大米的平均质量?,想一想,我们的主导思想又是什么?,化学反应中量的关系,2H2+O2 2H2O,点燃,宏观:质 量,4g 32g 36g,微观:分子数,2个 1个 2个,问题提出,化学反应的实质:是微观原子的重组 而实际实验时是称量物质的质量 说明微观的分子、原子、离子等粒子与宏观可称量的物质之间有一定的联系?,(不可见、难称量),(可见、可称量),要想寻找微观粒子的个数与宏观质量之间的关系,应该采用什么
2、思维方式?,聚微成宏的方法,思考,(不可见、难称量),(可见、可称量),科学上用物质的量这个物理量把一定数目的原子、分子或离子等微观粒子与可称量的宏观物质联系了起来,物质的量,摩尔,mol,国际单位制(SI)的7个基本物理量,一、物质的量和摩尔,1、物质的量(1)概念:是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。,(2)注意:a、是一个用来度量微粒数目集体的物理量b、是一个专有名词,不能分割、不能增减。c、符号为“n”d、使用范围:微观粒子(分子、原子、离子、中子、电子等单一粒子或它们的特定组合),2、摩尔(1)概念:是物质的量的单位,简称摩。(2)符号:mol,摩尔的标准:以0.012kg 12C
3、中所含的原子数目为标准的,也就是说,如果在一定量的粒子集体中所含有的粒子数与0.012kg 12C中所含的碳原子数目相同,则它的物质的量为1mol,请举出一些日常生活中的表示一定数目物体的集体单位,(3)标准:,(4)规定:1mol任何粒子的粒子数叫做阿佛加德罗常数。符号:NA表示。单位是:mol-1。,(7)粒子集体中的粒子指分子,原子,离子,电子或是它们的特定组合.所以在使用摩尔表示物质的量时,应该用化学式正确指明粒子种类或用完整汉语语言正确叙述粒子种类.,(5)NA的数 值:6.021023 mol-1,(6)特点:大(数目)、微(微观微粒)、广(任何微观粒子),3.物质的量、阿佛加德罗
4、常数与粒子数(符号为N)之间的关系:,注意:(1)N与n的粒子名称必须相同;,注意:(2)粒子名称不同时通过化学式互换,两个变式(1)N=nNA(2)NA=_,N,n,物质的量这个物理量的建立,就象是一座桥梁把微观粒子的数目与宏观物质的质量之间联系起来了。,知识小结,物质的量,微粒个数,NA,NA,这个物理量在化学计算中起着十分重要的作用,熟练运用这个物理量进行有关计算是我们的任务。,Next,课堂练习:,作业,1、阅读课本有关内容2、教材P47 一.1,3,5 二.1,谢谢各位 再见,再见,思考:,2、1molNa2SO4中约含有_个Na+、_个SO42-离子,共含有离子的个数约为_ 个。,
5、2 NA,1 NA,36.021023,1、1molH2O中多少个的H,多少mol 的O?,1个水分子中有2个氢原子和1个氧原子,当同时扩大阿佛加德罗常数倍之后,有如下关系:H2O2HO 即H2O2HO 1 2 1 1mol 2mol 1mol NA 2NA NA,练习:,1.判断下列说法是否正确?,(1).NA就是6.021023.,(2).摩尔是七个基本物理量之一.,(3).摩尔是物质的质量单位.,(4).摩尔是物质的数量单位.,(5).1摩尔小麦约含有6.021023个麦粒,2.填写下列空白:,(1)1molO中约含有_个O;(2)3molH2SO4中含有_个H2SO4;(3)4molO
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物质的量正式 物质 正式 PPT 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5550963.html