《流程与设计》PPT课件.ppt
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1、第二单元 流程与设计,第1课时,生活和生产中的流程,生活和生产中的流程,认识流程,生活与流程,生产与流程,1.认识流程,流程的含义:流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。流程是做事的顺序。科学合理的流程是实现高效率、高质量的保障。科学的流程不是自然形成的,是设计、改进的结果。,生活和生产中的流程,自行车前轮装圈上轴,生活和生产中的流程,马上行动:,请列举生活中时序不可颠倒的事例,并说明理由。,上钢丝编花上前轴上外胎上内胎上气门,曝光显影定影照片,加水导流并搅拌倒酸,烧油到鸡蛋,停电维修,停电泼水救火,精确,生活和生产中的流程,1.先穿上衣,还是先穿裤子。2.放学后,先进行体育
2、运动还是先作业。3.在自行车的装配中,是先装车铃还是先装鞍座。,时序可颠倒的事例:,不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理,我们应尊重和遵循这些规律和机理。,生活和生产中的流程,环节的划分是相对的,环节本身又可以是一个流程,即流程具有层次性。,环节:把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为环节。,如课本第40页,某同学上午的活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、洗脸等环节,而刷牙又可细分为打水、挤牙膏、刷牙、清洗等环节。,生活和生产中的流程,环节,时序,分法不一,可分解,可颠倒,不可颠倒,同时进行,流程,时序和环节的特点:,相对性,生活和生产中的流程,新生入
3、学手续有哪些环节?每个环节由那些具体事项组成?请根据你的理解填写下表。,马上行动p40:,查自己所在班级,到班级报名,到宿舍缴费,办理伙食、水票,购买生活用品,到高一查分班表、查班级分布图,排队、注册、交费,查找班级所在宿舍、挑床铺、排队、交费,排队、办卡,饭盒、牙刷、牙膏、毛巾、香皂、卫生纸,生活和生产中的流程,案例分析:,1)请说出这家厂装配螺钉的流程。,时序不仅有前后顺序,还有间隔时间长短的问题。,生活和生产中的流程,任何流程反映了一定的时序,体现出一定的环节。流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。好流程可有效的指导生产和生活活动。,思考:流程与时序和环节有什么相互的联
4、系呢?,生活和生产中的流程,根据你的理解,说明旅游、工程师画图、果农嫁接果树基本流程。,分析:,旅游:,生活和生产中的流程,工程师画图:,果农嫁接:,生活和生产中的流程,2.流程的表达,为了使流程的描述清晰可见,我们一般采用流程图(flow chart)来表达流程。,流程图的表达方式是多种多样的,有:最简方框流程图、文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。,生活和生产中的流程,(1)方框流程图。,技术与设计1中产品的设计过程就是一个流程。用箭头表达时序,方框表示某个事项或活动,单向箭头表示事项或活动的顺序关系。,生活和生产中的流程,(2)文字表达,生活和生产中的流程,(3)表格表达
5、,生活和生产中的流程,(4)图示表达,生活和生产中的流程,在编制计算机程序时,经常要用程序流程图来表示算法,流程图中的方框、菱形框表示一定的环节,箭头表示程序流动的方向。,方框表示环节菱形表示选择环节箭头表示流程运动的方向,程序流程图,生活和生产中的流程,(5)模型表达,生活和生产中的流程,(6)动画演示,卫星发射动画,神舟六号:,生活和生产中的流程,从以上流程图可以看出,有的用箭头表达时序,有的用数字序号表达时序,有的还用时间表达时序。流程图中的序号或方框反映了环节、工序的具体情况。,生活和生产中的流程,下图是一男子乒乓球单打比赛程序的结构图,共有16个代表队,采取单淘汰制决出冠军,请你划出
6、环节。,思考:,生活和生产中的流程,用适当的流程表达方式,描述你所理解的下列活动的流程。,讨论:,1)邮递一封信件给远方的朋友,信件从递出到对方收到的过程。,2)为家里购置的房屋进行室内装修的过程。,3)自己动手做壁挂式简易书架的过程。,生活和生产中的流程,1)邮递一封信件给远方的朋友,信件从递出到对方收到的过程。,生活和生产中的流程,2)为家里购置的房屋进行室内装修的过程。,提示:(1)地板铺设;(2)油漆地板、木制家具等;(3)浴缸、抽水马桶的安装,地砖、墙砖的铺设;(4)粉刷墙面;(5)水电管线(网线、电话线、电视信号线、电线、开关插座等)的安装。,生活和生产中的流程,3)自己动手做壁挂
7、式简易书架的过程。,生活和生产中的流程,小结:,一、认识流程1.流程的含义2.流程的表达 方框图表达、文字表达、表格表达、图形表达。,生活和生产中的流程,第2课时,生活和生产中的流程,小试验:,双色圆珠笔的的安装时序。要求:每组派一名同学为代表比赛。,注意:安装的流程中那些时序是可以颠倒、那些不可以颠倒。,生活和生产中的流程,1.流程对于日常生活的意义:,二、生活与流程,生活中处处都有流程,今天我们就通过对生活中几个事例的分析来认识流程对生活的意义。,生活和生产中的流程,案例1:阅读课本第44页,洗衣、煮饭与烧菜的流程安排,分析案例中有哪些不同的工作流程?最多可以节省多少时间?,2.案例分析:
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