《注意力训练》PPT课件.ppt
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1、注意力训练,王常春2005.10,注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中.心理学家难住心算家国际心理学会议上的枪声,注意的种类注意的特征注意时的外部表现稳定注意力的训练方法,注意的种类无意注意有意注意有意后注意,无意注意 没有目的、不需要意志努力。刺激物的意义性:1、刺激物的强度、新异性、与环境对比、运动变化性“鹤立鸡群”“熟视无睹”。2、受人期待的事物叫你的名字。它即有定向(大宇宙)的作用,也有干扰(门打开时有人进来)的作用。,有意注意有预定目的、需要一定意志努力。活动的目的明确、具体,有兴趣的事物容易引起有意注意。,11+14+16+8+5+0+4+31,请问一共有多少个加号?,请问一共
2、有多少个1?,请问最终的结果是多少?,请大家看以下这道题,5,9,1,3,6,8,刚才你看到了哪几个数字?,1、3、5、6、8、9,你还记得这些形状中的数字是什么吗?,有意后注意 它和自觉的目的、任务联系在一起(有意注意);但它不需要意志的努力(无意注意)。(学习钢琴)。,注意的特征注意的广度注意的稳定性注意的转移注意的分配,注意的广度同一时间里能注意到的对象的数量。研究表明,一个人正常的注意广度为72个对象,当注意对象的数量超过9以后,人们往往难以清楚地把握。注意广度,是随着人的学习经验的丰富而扩大的。,1930年,哈密顿的实验:在地上撒一堆石子,让被试在一瞬间辨认。结果发现:被试不容易立即
3、看清6个以上的石子,或者最多不过看到7个石子。但是如果石子2个、3个或者5个一堆,被试能记住的堆数和单个石子的数字一样多。,注意的稳定性维持时间越长,注意越稳定。注意不能长时间地固定于一点,时刻在变动,但是有目的地活动并做意志努力,可以使注意较为稳定。,试一试:把它想象成是一个房间,上有天花板,下有地板,另三面是墙。后墙的左上角开着一扇门,旁边放着一张床。右墙上挂着一只钟,钟下放着一张书桌和一把椅子。,你发现了什么?,注意的转移注意由一种对象转移到另一种对象上去。当你在家中复习功课或学习时,要将书桌上与你此时学习内容无关的其他书籍、物品全部清走。(报纸、电视)讲求高效率。,注意的分配在同一时间
4、内,进行两种以上活动时,能同时注意不同对象的能力(开车)。注意分配的条件:所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的,甚至于已经达到了自动化的程度。,挑战一下,如果一手画圆一手画方,我能画成怎样?,、注意听一个声音时,把耳朵转向声音的方向,“侧耳倾听”。、注意看一个物体时,把视线集中在该物体上,“目不转睛”“举目凝视”。、人在注意时,呼吸变得轻微而缓慢,即所谓“屏息”。、无关运动的停止,当我们注意于老师的讲课时,会停止做小动作或交头接耳。,注意时的外部表现,稳定注意力的训练方法、善于排除外界干扰、对感官的训练、注意力训练,、善于排除外界干扰 毛泽东到城门洞里、车水马龙之处读书。一些优秀的军事家在
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