《水分析化学》PPT课件.ppt
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1、1,水 分 析 化 学 Water Analytical Chemistry,主讲教师:郝瑞霞联系方式:办公地点:建工楼市政实验室214仪器室,2,思 考,(1)纯净水、自来水、矿泉水、地下水、河湖水、海水、城市污水等本质的区别是什么?科学的鉴别方法是什么?(2)如何评价环境水体质量?水中有哪些污染物?含量是多少?对环境、生物有没有危害?(3)城市给水、污水处理工艺的确定依据是什么?处理效果如何评定?(4)新的水处理工艺技术研发评价的依据?.,3,课程定位,给水排水工程专业的专业技术基础课,是专业指导委员会指定十门骨干课程之一。教学时数56学时,其中课堂教学40学时,实验教学16学时。先修课程
2、:普通化学、有机化学和物理化学,4,水分析化学课程的学习目标,5,授课内容及安排,第1章 绪论(2h)第2章 水分析测量的质量保证(4h)第3章 酸碱滴定法(5h)第4章 络合滴定法(5h)阶段复习(2h)第5章 沉淀滴定法(2h)第6章 氧化还原滴定法(6h)容量分析法总结与讨论(2h)第7章 电化学分析(2h)第8章 吸收光谱法(4h)第9章 色谱法(2h)第10章 原子吸收光谱法(2h)总复习(2h),6,实验内容及安排,实验一 分析天平的称量练习(2h)实验二 滴定分析基本操作(2h)实验三 水中碱度的测定(酸碱滴定法)(2h)实验四 水中硬度的测定(络合滴定法)(2h)实验五 水中C
3、l-的测定(沉淀滴定法)(2h)实验六 水中溶解氧的测定(2h)实验七 水中高锰酸盐指数的测定(2h)实验八 分光光度法测水中的铁(2h)大型仪器参观演示实验(课外学时),7,教学方式,课程讲授:核心的、最具价值的知识点,深讲;把握学科的思维方式和研究方法。内容总结、讨论、习题课、参观:围绕课程知识点归类总结、大型仪器应用演示与认识参观等课程作业:多做多练(强化科学训练);综合开放的题目课程材料:教材、多媒体教学课件,8,学习方法与答疑安排,1、学习方法:(1)预习、听讲、记笔记;(2)课后复习消化、做作业;(3)实验验证;(4)课堂讨论(5)期末整理总结课程内容脉络,形成知识构架;2、答疑安
4、排:每周四下午1:304:30 地点:建工楼市政实验室214室,9,实验教学方式,试验录像演示:实验录像实际操作:利用实验项目培养学生规范的操作技能和分析问题解决问题的能力考核方式:实际操作、口试相结合,10,教学要求及成绩评定,1、课后作业:13题/次课 1篇关于水质分析方面的综述性论文或水质分析方案设计(可选)2、平时小测验:1次/34章3、成绩评定:平时作业和小考5%;实验15%;期末80%,11,教材和主要参考书,黄君礼,水分析化学,第三版,中国建工出版社郝瑞霞,吕鉴等,水质工程学试验与技术,北京工业大学出版社国家环境保护总局、水和废水检测分析方法编委会,水和废水检测分析方法,第四版4
5、.李克安,分析化学教程,北京大学出版社5.武汉大学教研室编:分析化学(第四版)6.华东理工大学、成都科学技术大学 分析化学教研室编,分析化学(第四版),12,第1章 绪论(2学时),1.1 水分析化学性质和任务1.2 水分析化学的分类1.3 水质指标与水质标准 1.4 国内外水质指标体系(自学),13,分析化学(analytical chemistry)是发展和应用各种方法、仪器和策略,以获得有关物质在空间和时间方面组成和性质的信息科学。,1.1 水分析化学性质和任务,14,15,水的循环与水质污染,水的自然循环,16,水的特性,与同族元素(硫等)氢化物相比,具有相对高的熔点和沸点温度体积效应
6、异常:冻结时膨胀、04时体积随温度升高而降低、4 是体积最小,密度最大热容量最大:除液氨外,所有液体和固体物质中,水的热容量最大调节气温具有强溶解性、强反应能力的溶剂:介电常数很大(使溶质电离能力强),许多物质在水中溶解度大,电离度大,可发生各种化学反应强流动能力较大的表面张力:液体中除汞以外,水的表面张力最大,17,(1)化学型污染:指排入水体的碱、酸、无机和有机污染物造成的水体污染。(2)物理型污染:指引起水体的色度、浊度、悬浮性固体、水温和放射性等监测指标明显变化的物理因素造成的污染。(3)生物型污染:未经处理生活污水、医院污水等排入水体,引入某些病原菌而造成的污染。,水质污染类型,18
7、,1、水分析化学的任务,研究水及其杂质、污染物的组成、性质研究水中杂质的含量及其变化情况研究水中杂质的分析方法,本课程重点解决的问题,19,2、水分析化学的作用,分析测试结果是:给水排水设计 水处理新工艺开发 的依据水环境评价 废水综合利用效果,水资源保护、利用、开发和治理的“眼睛”和“哨兵”,20,水分析化学与传统分析化学的关系,建立在传统分析化学基础之上,突出水质指标的工程应用地位,由水质分析技术引出相关的分析化学理论内容,21,按分析方法的原理和手段分:1、化学分析法(常量组分):以化学反应为基础的分析方法定义:将水中被分析物质与已知成分、性质和含量的物质发生化学反应,产生具有特殊性质的
8、新物质,由此确定被测物质的存在以及组成、性质和含量。重量分析:Ba2+SO42-残渣分析 滴定分析:酸碱、络合、氧化还原、沉淀,1.2水分析方法分类,22,2、仪器分析法(微量或痕量组分):用仪器测定被测物质的物理或物理化学性质,以确定水样组成和性质的方法 光学分析法:紫外-可见、红外、荧光、磷光、激光拉曼、核磁共振、原子发射、原子吸收 电化学分析法:电位、电导、库仑、安培、极谱 色谱法:GC、HPLC、IC 其他:质谱、电子能谱、活化分析、热分析等,例:分光光度法测定水中微量铁,23,按所需试样量大小分方法 固体试样质量(mg)液体试样体积(mL)常量 100 10半微量 10100 110
9、 微量 10 1,按分析任务:定性分析,定量分析,结构分析,24,问题:(1)ppm(10-6)或ppb(10-9)与mg/L或g/L两者之间的关系如何?(2)污水中COD含量一般在300600mg/L,属于常量分析还是微量分析?如果水中某组分含量在g/L数量级,属于哪类分析?,分析化学组分含量单位 PPM parts per million(10-6)(mg/kg)或(mg/L)PPB parts per billion(10-9)PPT parts per trillion(10-12),25,(一)重量分析法(Gravimetry),是通过化学反应及一系列操作步骤使试样中的待测组分转化为
10、另一种化学组成恒定的化合物,再称量该化合物的质量,从而计算出待测组分的含量。,称重,计算,转化方法有:沉淀、气化、萃取等,26,重量分析法应用,水中不可滤残或悬浮物(SS),总残渣,Ca2+、Mg2+、Ba2+,硫酸盐,总残渣灼烧减重,27,(二)滴定分析法(Titrimetry),滴定分析法又称容量分析法:将已知准确浓度的试剂溶液和被分析物质的组分定量反应完全,根据反应完成时所消耗的试剂溶液的浓度和用量(体积),计算出被分析物质的含量的方法,标准溶液,化学计量点滴定终点,28,(1)常用术语,化学计量比,若A、B物质的量分别为nA、nB,滴定的反应比为 a:b,则滴定反应的化学计量关系为:,
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