《氯水成分探究》PPT课件.ppt
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1、,成都西北中学NORTH-WEST HIGH SCHOOL OF CHENGDU,冯胜伶,氯水,氯气能溶解于水。常温下,体积水约溶解体积的氯气。氯气的水溶液叫氯水,氯水因溶有氯气而呈黄绿色。,氯气在水中只是简单的物理溶解吗?是否还有化学反应发生?为何氯气能对自来水消毒杀菌?,氯水成分探究及次氯酸的主要化学性质,第四章 非金属及其化合物,1、能设计实验探究氯水的成分,并认识和掌握次氯酸的漂白性;2、逐步形成环保化学意识。,通过本节课的学习探究,我们应该:,探究氯气与水的反应及氯水的成分。,【核心问题】,氯气溶于水分析,问 题,氯气能否与H2O反应?,假设一:氯气与水不反应,则成分:,假设二:氯气
2、与水会反应,则可能成分:,Cl2、H2O,Cl2、H2O、HCl(Cl-、H+),探究,a 新制氯水中含有哪些微粒?,b 如何证明这些微粒的存在?,新制氯水中的微粒,分子,离子,小组讨论:,验证新制氯水中的微粒,Cl2,H+,小组讨论:,Cl-,呈淡黄绿色,有刺激性气味,氯水中含有l,下层有紫红色物质出现,氯水中含有Cl2,氯水中含有Cl-,产生白色沉淀,下层有紫红色物质出现,滴盐酸红色。滴氯水中间变白,外围变红,有气泡产生,氯水中含有H+,请设计一个实验验证具有漂白性的物质是否是氯气?,【实验 探究六】,请设计一个实验验证具有漂白性的物质是否是氯气?,【实验 探究六】,【实验探究】请你设计一
3、个实验验证具有漂白性的是次氯酸而不是氯气,实验证明,方案1:把干燥的红色布条放入盛干燥氯气的集气瓶中,现象:红色布条未褪色,结论:起漂白作用的不是Cl2分子,方案2:将湿润的红色布条放入盛干燥氯气的集气瓶中,现象:红色布条褪色,结论:具有漂白作用是氯气与水反应生成的另一物质,氯气与水的反应,试纸中间变白外围变红,含有能使有色物质褪色的物质,有酸生成,Cl2+H2O=,次氯酸,+HClO,HCl,氯水,实验,PH试纸,+?,1、漂白性:因为HClO有极强的氧化性,故有漂白性以及杀菌消毒能力.,次氯酸的性质,HClO,1、漂白性:因为HClO有极强的氧化性,故有漂白性以及杀菌消毒能力.2、弱酸性:
4、酸性小于H2CO3 HClO H+ClO-3、不稳定性:见光或受热易分解,次氯酸的性质,氯水的保存:,避光保存在棕色试剂瓶,新制氯水中的微粒,分子,离子,Cl2,H2O,HClO,Cl-,H+,ClO OH,结论:,问题,新制氯水与久置氯水有何区别?,新制氯水中含有微粒:,Cl2、H2O、HClOH+、Cl、ClO、OH,实际为盐酸,哪个有漂白性?,Cl2、H2O、HClOH+、Cl、ClO、OH,2HClO=2HCl+O2,Cl2+H2O=HCl+HClO,D,2、关于氯水说法正确的是()A、新制氯水中只含有Cl2、H2O分子。B、新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红 后褪色。C、光照氯水有气泡冒
5、出,该气体是主 要是氯气。D、氯水久置后,与原来相比酸性会减 弱。,B,科学探究的步骤,提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果,深入探究,:针对某一现象提出问题,:对提出的问题作出尝试性 的回答,即为作出假设,:对实验现象进行解释,研究性课题:某些地区自来水消毒采用的是氯气消毒,请问氯气消毒的缺点?有的地区采用ClO2消毒,请问ClO2消 毒的优缺点?请浏览下面网站:,欢迎各位专家、同行批评指正,谢谢大家,授课人:冯胜伶,2012年12月19日,富集在海水中的元素,注意:.干燥的氯气没有漂白性,.湿润的氯气有漂白性,因为氯气溶于水生成次氯酸,.尾气用NaOH溶液吸收,HClO的性质:
6、,次氯酸具有强氧化性,能杀菌消毒;还能使 某些染料和有机物 褪色,用于漂白;不稳定,见光易分解。,杀菌消毒,漂白作用,氯气与水是否反应,品红褪色,在洁净的试管中加入1mL品红溶液,再向试管中滴加新制氯水,观察现象。,【实验 探究六】,氯水有漂白性(HClO),现象,结论,4.与碱反应,Cl2+2 NaOH=NaCl+NaClO+H2O,次氯酸不稳定,次氯酸盐较稳定。,氯气与碱溶液反应,生成次氯酸盐、金属氯化物和水,4、与碱反应,2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,氯气与碱溶液反应,生成次氯酸盐、金属氯化物和水,练习 请写出氯气与熟石灰反应的化学方程式,次氯酸钙,
7、漂白粉,有效成分,次氯酸盐比次氯酸稳定,漂白粉的漂白原理,思考,Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2 HClO,怎样保存漂白粉?,密封,保存于干燥处。,酸性:HClO_H2CO3,P73,观察新制氯水的颜色,氯水显淡黄绿色,有刺激性气味,氯水中含有l,【实验 探究一】,现象,结论,在洁净的试管中加入1mLKI溶液,滴加新制氯水,再加少量CCl4,振荡,观察实验现象。,下层有紫红色物质出现,氯水中含有Cl2,【实验 探究二】,现象,结论,产生白色沉淀,在洁净的试管中加入几滴硝酸银溶液,再向试管中加入1mL新制氯水和几滴稀硝酸,观察现象。,【实验 探究三】,氯水中含有Cl-,现象,结论,有气
8、泡产生,在洁净的试管中加入1mL碳酸氢钠溶液,再向试管中滴加新制的氯水,振荡试管,观察实验现象,【实验 探究四】,氯水中含有H+,现象,结论,滴盐酸的pH试纸显红色。滴氯水的pH试纸中间变白,外围变红;,分别用滴管吸取少量稀盐酸和新制氯水,滴在pH试纸上,将pH试纸放置片刻,比较放置前后试纸颜色的变化。,【实验 探究五】,氯水中有一种能漂白的物质,现象,结论,氯气的常见用途有以下方面:,新制氯水与液氯有何区别?,问题1,混合物,纯净物,Cl2、HClO、H2O、Cl-、H+、ClO-等,Cl2,黄绿色溶液,能导电,具有氯气的性质、酸性、漂白性,黄绿色液体,不导电,具有氯气的性质,常温常压下可存
9、在,不宜久置,必须随用随制,常温常压下不能存在,棕色瓶盛装,放在阴凉处,特制耐压钢中,练习:,1.以氯气消毒的自来水作溶剂配制下列化学试剂,药品不会产生明显变质的是:()ANa2CO3 BNaClCNaOH DKIE.AgNO3 F.石蕊试液,B,3.用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的氢氧化钠稀溶液中,红色突然褪去。红色褪去的原因是:请用实验证明你的结论:,(氯水具有漂白性),2.氯气可以用来消灭田鼠,使用方法是将氯气通过软管灌入田鼠洞中,这是利用了氯气以下性质中的()黄绿色 密度比空气大 有毒 较易液化 能溶解于水A、B、C、D、,B,4.2005年3月29日晚6时50分,京沪高速公路淮
10、安段上行线103K300M处,一辆载有约35吨液氯的山东槽罐车与一辆山东货车相撞,导致槽罐车液氯大面积泄漏,造成28人死亡,中毒入院人数为350名。作为救援消防干警在现场的下列处理方法和过程较合理的是()及时转移疏散人群,同时向有关部门如实报告事故有关情况;被转移人群应戴上用浓NaOH处理过的口罩;用高压水枪向空另喷洒含碱性物质的水溶液;被转移人群可戴上用NaHCO3处理过的口罩(湿润);将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远;及时清理现场,检查水源和食物等是否被污染;常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒。ABCD,B,爆炸现场空中不断喷出碱性水幕,以中和氯气浓度,防止毒气
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