《气温和降水》PPT课件.ppt
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1、读课本60页图44 银装素裹和图45 椰风海韵,思考:造成这种景观差异的原因是什么?,气温,第二节 气温和气温的分布,教学目标,1.知道气温的概念和测定方法。2.会计算日平均气温、月平均气温、年平均气温、日较差、年较差。3.了解等温线的含义,通过阅读等温线分布图,分析全球气温分布的规律。4.明确影响气温变化和分布的主要因素。,一、气温:,什么叫气温?单位是?,气温是怎样测定出来的?,读课本60页的内容,说出:,读课本62页的内容,了解:,气温:,2点,8点,14点,20点,算一算这一天的平均气温?,4,7,15,12,4+7+15+12,_,4,=9.5,日平均气温:,日平均气温=,一日内日气
2、温观测值之和观测次数,月平均气温=,年平均气温=,一月内日平均气温之和当月天数,一年内月平均气温之和月数(12),气温:,2点,8点,14点,20点,一天中,何时气温最高?何时气温最低?,最高:午后2时左右,最低:日出前后,气温的日变化:以一天为周期的气温变化。,一天中最高气温与最低气温的差,叫做气温日较差。,7,15,12,4,气温日较差=15-4=11,气温年变化:以一年为周期的气温变化。,一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做气温年较差。,北京市气温年变化曲线图,270C,-50C,气温年较差=270C-(-50C)=320C,同一时间内,世界各地的气温是否相同呢?我们要知道世
3、界各个地方年平均气温的状况,就需要借助于等温线。什么叫等温线?,世界年平均气温分布图,二、世界气温的分布,把水平面上气温相同的点连结而成的线叫等温线,读等温线图的方法:,读数值,看疏密:,总结递变规律,等温线密集,气温变化大等温线稀疏,气温变化小,看延伸方向,世界年平均气温分布,读图说出:等温线与纬线的关系?,这说明什么问题?,1、纬度相同的地方气温大致相同2、气温的分布受纬度影响,等温线大致与纬线平行,世界年平均气温分布,1、从赤道向两极,气温有什么变化规律?,读图回答:,从赤道向两极气温逐渐降低,世界年平均气温分布规律一:,读图探讨:,1、世界年平均气温较高的地区在哪里?,南北回归线之间,
4、2、学校所在地年平均气温大约是多少?,14C,世界年平均气温分布,世界年平均气温分布图,1、哪一块大陆最炎热?哪一块大陆最寒冷?除南极洲外寒冷区域最大的洲是哪一个?,读图回答:,非 洲,南极洲大陆,亚洲,观察北半球的20等温线的弯曲情况,思考:等温线是平直的吗?两个最明显的弯曲在哪里?,世界年平均气温分布规律二:,海陆交界处,这说明,同一纬度范围内,海洋与陆地的气温是否相同呢?,不相同,A,B,1、北半球的10等温线在亚洲陆地上出现巨大拐弯的地方是什么地形区?为什么?,青藏高原,海拔越高,气温越低,世界年平均气温分布规律三:,同纬度的陆地上,海拔高处气温较周围低。,分小组合作探究:学习课本62
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