法制教育主题班会记录.docx

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1、法制教育主题班会记录法制教育主题班会记录班会目标：对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。班会地点：教室参加人员：班主任及全班同学班会主题：法律与我们同行班会背景：现在学生容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格以法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。班会主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。2、通过

2、案例分析让学生学法，知法，加深体会班会流程：1、任发言导语2、主持人法律知识简介3、讨论法律案例4、法律知识抢答5、做自我总结班会过程：（一）导语：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？（二）法律知识简介由主持人带头集体学习相关的法律知识。（三）案例结合，讨论法律案例案例（一）：三位初中生在

3、四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害,同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。案例（二）：谁应为未成年人夜不归宿负责任？晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三

4、不四的青年人混在一起，甚至夜不归宿。叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某郤反唇相讥：你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的?请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？案例（三）：破坏公物某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼九年级（3）班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。问：高一班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理？中华人民共和国

5、教育法第72条规定：结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法（四）法律知识抢答我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。必答题

6、：共八问（略）；抢答题：共八问（略）（五）活动总结1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受。2、班主任老师总结。愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！法制教育主题班会记录教学目的：1.培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。2 .增强学生的自我保护意识，让学生了解并运用法律的武器来保护自己。3 .通过事例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。教学过程：一、导入社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长，已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正

7、确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少？（一）说出你所知道的法律法规的名称。（生根据课前掌握资料自由发言）（二）师总结并出示课件。1 .国家相关法律及司法解释(1)中华人民共和国宪法(2)中华人民共和国未成年人保护法(3)中华人民共和国妇女儿童权益保障法(4)中华人民共和国预防未成年人犯罪法2 .请你举例说说哪些是未成年人不能做的事？(学生自由发言)3.教师小结。三、讨论怎样处理以下行为。1 .包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。2 .有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。3 .一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。4 .

8、有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。5 .朋友被打了，其他人帮他打群架。四、合作探究1 .如何避免未成年人犯罪，预防未成年人犯罪的途径？(学生讨论)2 .在我们身边是不是有相关的案例？我们如何应对？(学生讨论并发表自己的见解)3 .出示课件(看法制教育一看1)师：当发现未成年人打架斗殴4 .发现他人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为，可以通过学校或家长向公安机关报告。5 .出示课件（看一看3）五、开放性评估题制作青少年救护、自护卡内容：匪警、火警电话，维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。六、小结并布置课后思考题本节课你有哪些收获？你还有哪些经验和同学们分享

9、？七、小贴土用智慧和法律保护自己1.敏锐地识别，清醒地判断6 .理智地自制，灵活地自卫7 .依法保护自己法制教育主题班会记录一、活动目的：通过本次活动，使学生了解一些法律知识，能用所学的法律知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的认识。二、活动过程：1、主持人：没有规矩，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我宣布与法同行主题班会正式开始。2、小博士问答：A、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。未

10、成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法B、我们为什么要学法？我们小学生学法、懂法，才能用法律保护自己。掌握了一些基本法律知识，才能根据法律和坏人坏事作斗争。如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。C、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务？保护被监护人身体的健康，照顾被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。还有对监护人进行管理和教育的义务，父母对儿童有抚养的义务。3、节目表演随着经济的日益发展，我们的祖国已变得越来越美丽，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回

11、的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手。然而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，向全班同学发出倡议：1、我们要认真学习安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识；2、校内做到不追跑打闹，上下楼梯靠右走，互相谦让。3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道；不在马路上嬉戏打闹。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自

12、我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。我希望今天能够再次唤醒同学们对安全的重视，让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。寒假即将来临，希望大家渡过一个安全而有意义的假期歌曲让我们荡起双浆表演：如果有陌生人敲门4、小记者：刚才，同学们表演了精彩节目，通过看刚才的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。现场采访5、活动总结：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识常记心窝，牢牢记住勿以善小而不为，勿以恶小而为之。6、辅导员讲话：同学们通过这次班队活动，我们知道了不少的法律知识，法律的作用很大，我们一定要好好学法律知法，才能守法，才能保护自己，这对我们的身心健康长大后报孝祖国都非常重要。7、宣布活动结束。