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1、临摹、欣赏颜体书法,研习、欣赏书法的作用,研习、欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解,培养高雅的审美情趣。,思考问题:,1.什么是临?什么是摹?2.临和摹各有什么优点?怎样练习效果最好?知道“空临”吗?3.“名家的书法都值得认真欣赏,值得欣赏的都拿来临摹。”这句话对吗?为什么?,1.摹:在范字上直接摹写,或用透明纸压在范字上描,或在范字的红模上描,写成的字跟范字一样大小。临:看着帖上的字,在另外的纸上临写,写的字可以放大,也可以缩小。,2.临书:临书易失古人位置,而多得古人笔意。临不容易学到间架结构,容易学到笔画。摹书:摹书易得古人位置,而多失古人笔意。摹不容易学到笔画,容易学到
2、间架结构。临、摹都要以与范字“相像”为目标,从“形似”到“神似”。练习书法最好是临和摹结合起来,各扬起长,各避其短。此外,还要经常读帖,仔细观察、分析、体会,可以边读边用手“空临”。,3.名家的书法都值得认真欣赏,但值得欣赏的名家书法,不一定都要求我们拿来临摹。,颜真卿 欧阳询唐代四大书法家 褚遂良ch 柳公权,多宝塔碑 颜勤礼碑颜体楷书名作 颜家庙碑 大麻姑仙坛记,祭侄文稿颜体行书名作 刘中使帖 裴将军诗,1.结构:内外结构的字外紧内松,里面宽松,并向外面“撑”,外缘的笔画(尤其是竖)向外凸出。给人饱满、宽博的感觉。上下结构的字上紧下松,重心偏于上方,给人以崇高、挺拔的感觉。,一、颜体楷书特
3、点,2.笔画:横细竖粗,有的竖画粗于横画好几倍。横画收笔处重按,非常突出;出钩时先收锋,而后上提出锋;捺笔是先收后放。多数笔画起收要回锋,而且是圆的,棱角不分明,给人以敦厚、深藏的感觉;只有撇捺出笔是劲利,而且是中锋出笔。多数字的主要一笔下笔很重,沉稳有力。,颜真卿祭侄文稿行草 纵28.2厘米,横72.3厘米,台北故宫博物院藏。,二、颜真卿行书代表作,1.祭侄文稿,祭侄稿欣赏(书写背景),祭侄稿是颜真卿为祭奠就义于安史之乱的侄子颜季明所作。唐天宝十四年(775),安禄山谋反,平原太守颜真卿联络其从兄常山太守颜杲卿起兵讨伐叛军。次年正月,叛军史思明部攻陷常山,颜杲卿及其少子季明被捕,并先后遇害,
4、颜氏一门被害30余口。唐肃宗乾元元年(公元七五八年),颜真卿命人到河北寻访季明的首骨携归,挥泪写下这篇留芳千古的祭文。,释 文 维乾元元年。岁次戊戌。九月。庚午朔。三日壬申。第十三(从父涂去)。叔银青光禄(脱大字)夫使持节蒲州诸军事。蒲州刺史。上轻车都尉。丹阳县开国侯真卿。以清酌庶羞。祭於亡姪赠赞善大夫季明之灵曰。惟尔挺生。夙标幼德。宗庙瑚璉。阶庭兰玉。(方凭积善涂去)。每慰人心。方期戩穀。何图逆贼开衅。称兵犯顺。尔父竭诚。(制涂去改被胁再涂去)。常山作郡。余时受命。亦在平原。仁兄爱我。(恐涂去)。俾尔传言。尔既归止。爰开土门。土门既开。凶威大蹙。(贼臣拥眾不救涂去)。贼臣不(拥涂去)救。孤城
5、围逼。父(擒涂去)。陷子死。巢倾卵覆。天不悔祸。谁為荼毒。念尔遘残。百身何赎。呜乎哀哉。吾承天泽。移牧河关。(河东近涂去)。泉明(尔之涂去)比者。再陷常山。(提涂去)。携尔首櫬。及兹同还。(亦自常山涂去)。抚念摧切。震悼心顏。方俟远日。(涂去二字不辨)。卜(再涂去一字不可辨)。尔幽宅。(抚涂去)。魂而有知。无嗟久客。呜呼哀哉尚饗。,1.笔画笔画中部粗于首尾,有力大气沉之势。笔画边缘凹凸不平,显得凝涩而无浮华之病。许多笔画成为“飞白”(笔画中露出丝丝点点的白地,像是),隐隐透露出书写时的悲情和怒气。,2.结构:许多字四面微凸(如蒲州、开国),显得雄浑饱满。,3.章法:布局方面,字形大小、字距行距、墨色浅重,均变化无常,不死板。涂改、增添之处依然如故,尽显天然本色。全篇前后布局也有变化,首列字稍工整,笔画粗重,字字独立,像是强压胸中怒火,又像酝酿书写情绪。自第三列开始,字渐草率,大小、斜正、字距、行距都有明显变化,渐渐进入悲愤状态;到了文末,书写极其潦草,满腔悲愤如暴风雨倾泻无奈。,
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