《植物营养学》PPT课件.ppt
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1、植物营养学,实验一 土壤磷固定力的测定,一、目的、意义 二、原理 三、操作步骤 四、计算结果 五、注意事项,一、目的意义 水溶性的磷肥施入土壤后,易于土壤中的铁、铝及钙发生化学固定作用,降低其有效性,为了提高水溶性磷肥的利用率,必须尽量增加肥料与根系的接触。本实验的目的是印证并计算水溶性磷肥在土壤中被固定为难容性磷的百分率。,二、原理 根据土壤对水溶性的磷肥的吸附固定的特性,去一定量的不同土壤,分别加入已知等量的 磷肥,使其与土壤充分混匀,待作用一定时间后,测定其含磷量,根据所加入磷肥的磷量与作用后磷量之差,即可计算出水溶性磷肥被固定的百分率。,三、操作步骤取250-400mL烧杯4个,分别贴
2、上标记(Ao,Ap,Bo,Bp)。称重,然后称取风干通过1mm即18-20目筛的死黄土和面黄土各2份,每份 50 g置于已标记的250-400 mL烧杯中,称取已知水溶性磷(P)量的普钙(风干样品过 0.1mm 即140目筛)1g 2份,分别放入Ap,Bp号烧杯中,充分搅拌均匀。然后在同一处理的烧杯中各加入等量的水至湿润为止,用熟料薄膜包扎烧杯口。放置一周,称重,充分搅匀后,取样充分测定其有效磷含量,以计算水溶性磷在不同土壤中被固定为难 容性磷在不同土壤中被固定为难容性磷的百分率。,3.称取上述四种处理的土样(湿土)各2g,精确0.01g与180mL塑料瓶中,加50mL 0.5 mol/L碳酸
3、氢钠溶液,塞紧瓶塞,用振荡机振荡30分钟,立即用无磷用无磷滤纸过滤,滤液承接于干净干燥的燥的50mL烧杯中,去掉最初几滴滤液,吸取滤液(Ao,Bo,各10mL,Ap,Bp 1mL)于50mL的比色管中,Ap,Bp用0.5mol/L碳酸氢钠补助至10 mL,加5 mL 1.63 mol/L 钼锑抗显色剂,加水定溶至刻度,充分摇匀,30分钟后在比色计上(波长680)比色,比色时已曲线零点作为空白。,4.磷标准曲线绘制:分别吸取5mol/L标准磷0、1、2、3、4、5 mL于50mL比色管中。每一比色管为即为0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5mol/L磷,再逐个补充0.5mol/L NaHC
4、O310 mL,以下操作同待测液,将结果用坐标绘制成标准曲线。,四 结果计算,五、注意事项湿润土壤时,用点滴管慢慢加水,变加边搅拌,严禁一次倒太多的水,以免结块,影响肥料混匀。调pH时,应逐点加酸或碱,边加边摇匀,防止局部pH值偏高或偏低,影响显色。,实验二 土壤对不同形态化学氮肥的吸持力测定,一、目的、意义 二、原理 三、实验步骤 四、注意事项,合理使用化学氮肥是提高作物产量和改善品质的一项重要措施。农业生产上应用的化学氮肥品种繁多,氮的形态也各异,在施肥上根据土壤的保肥性,制定不同形态氮肥的使用技术,是防止养分淋失和合理施肥的一条基本原则,不同土壤吸附保留各种形态氮素的能力不同。因此,了解
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