关于冬至的班会活动总结.docx
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1、关于冬至的班会活动总结关于冬至的班会活动总结1转眼间,又到了一年的12月份,我们迎来了20年的最后一个节气,作为中华民族一个重要的节气,冬至有着悠久的历史和浓厚的文化底蕴。冬至,又名“一阳生”,是二十四节气之一,是冬天真正来临的日子。俗话说“冬至大如年,数九过寒冬。”民间素有“冬至到,吃水饺”的谚语。又是一年冬至到,针对这一传统节日,黄河桥小学组织开展“弘扬传统,暖心冬至”主题班会活动进一步引导学生以开放的视野理解和尊重多元文化。老师们为学生们系统地介绍了冬至节的起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关冬至节的知识。学生们也畅所欲言,谈自己对于冬至的了解。通过开展班会活动,引领学生加深对“冬至节”
2、的了解,进而让学生认同冬至节,喜爱传统节日,赋予传统节日新的时代内涵,使民族文化薪火相传。关于冬至的班会活动总结2冬至,是中国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历12月21日至23日之间,是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。自此以后,白昼时间逐渐变长,在呼啸的寒风中,依稀可以听见春天的脚步隐隐传来。12月20日,我校组织了以冬至为主题的班会活动,并与家长合作,开展包饺子的亲子活动来弘扬中国传统文化。现如今,不少同学只记得万圣节、
3、圣诞节等西方节日,却忘了我们中国自己的传统节日。国学大师文怀沙说,几千年的中国传统文化就是“精神的氧气”,毕竟“树的影子拉得再长,也离不开树根;我走得再远,也走不出母亲的心。”中华文明养育了我们五千年,历史的印记早已烙在每个炎黄子孙的生命里。当我们追韩剧、追日漫,万圣节送糖果的时候,我们是否想起活字印刷术,道德经,还有那汨罗江畔的,身影?漫步校园,走入教室让我们静静地感受这即将到来的冬至的气息吧!我们醉心于中华传统文化的氛围,更热切地盼望每个中国人都能谨记自己的历史使命,传承中华传统文化。各班级组织冬至主题班会。主题班会课上通过精美的图片、小动画等向同学们讲述了关于“冬至”的由来,让同学们再次
4、了解冬至的习俗。我校建议家长们可以利用周末休息时间和孩子一起包包饺子,一方面可以培养和谐的亲子关系,另一方面也可以培养孩子的动手能力和劳动意识。家长们也积极地将包饺子、吃饺子的照片或视频发至班级群,留下这温馨一刻。本次冬至主题活动的开展,让同学们对冬至节气的由来与习俗有了更深的理解,与家人的亲子时光,既锻炼了同学们的动手能力,又让中华民族的传统文化在孩子们身上不断地传承。关于冬至的班会活动总结3冬至是二十四节气中的第22个节气,它不仅是一个非常重要的节气,也是中华民族的传统节日,民间也有“冬至大如年”的说法,以此庆祝新一年的开始。在冬至节气到来之前,班级的幼儿通过园本课程冬至了解到冬至这一天的
5、到来的,白昼最短、夜晚最长,过了这一天后白昼的.时间逐渐变长,夜晚的是时间逐渐缩短。冬至过后气温也在逐渐降低,民间还有“数九”的习俗,孩子们通过自己绘画九九消寒图,感受时间的流逝以及气温的不断变化。在冬至当天孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园,我们共同观看了各个班级精心准备录制的冬至节目,孩子们在欣赏节目的同时感受到冬至到来的热闹氛围。中午的时候还吃到了幼儿园准备的自助餐,孩子们事先了解了自助餐的食谱,并且能够根据各个食物的名称,知道为什么要吃这类食物的原因,比如吃的红烧牛小排,孩子可以说出:冬天到了,我们需要吃些吃一些进补的食物,保护我们的身体;栗子可以帮助我们补肾;豆腐墩墩,是我们北京冬奥会的
6、吉祥物等等。通过这次活动,孩子们不仅了解了冬至的来历,了解了中国传统文化,共同感受了节日的氛围,还让孩子们从中体验到了共同庆祝节日快乐,培养了孩子们的民族自豪感,希望通过这一个个民俗节庆活动的开展,能让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断地传承和发扬。关于冬至的班会活动总结4冬至,是中国农历中一个非常重要的节气,这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。冬至这天,在我国的不同地区有不同的习俗。在北方地区,冬至有吃饺子的习俗,俗话说:“冬至到,家家户户吃水饺”。为促进小学生德智体美劳全面发展,丰富学生的居家生活,确保学生疫情居家期间的情绪及心理状况稳定,2022年12月19日,惠济区杜庄
7、小学积极展开了以“冬至有暖阳,共同助成长”为主题的线上主题活动。线上主题班会前,校领导班子成员制定了详细的方案,各班级根据方案要求精心准备PPT及发言稿,提前向家长朋友发送邀请通知,只为迎接这一次美好的“冬至”相聚。师生们准时参会后,学校教师耐心地向孩子们讲授有关冬至的知识一一冬至,又称冬节,兼具自然与人文两大内涵,既是二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统祭祖节日。冬至是四时八节之一,被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲法。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方地区,有冬至祭祖、宴饮的习俗。冬至这天,太阳虽低、白昼虽短,但是在气象上,冬至的温度并
8、不是最低。实际上,由于地表尚有“积热”,冬至之前通常不会很冷,真正的严寒在冬至之后。由于中国各地的气候相差悬殊,这种气候意义的冬季对于中国多数地区来说,显然偏迟。会议最后,孩子们用自己的双手画出了冬至图,并为图画配上了文字,用双手描绘出了文人口中的“诗情画韵,冬日暖阳”。看!一首首诗跃然纸上,如灵动的音符敲击着同学们的心灵,转而变成一幅幅颇有意境的画卷,或浓墨重彩,或清新淡雅,或动静结合,或人景相衬,无不诉说着对诗意的追寻,对中国传统文化的热爱。此次活动是学校家校合作、共育成长理念的实际体现,为学生的冬日生活增添了乐趣,是线上工作模式的探索与进步。关于冬至的班会活动总结5“冬至到,冬至到;南馄
9、饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。”看到这首儿歌,您的脑海里是不是回忆起小时候和家人一起包饺子过冬至的情景呢?冬至到,寒意浓,但高新一幼的每个教室里是却是暖意四溢,温暖喜气。为增进孩子们对中国传统节日的了解,高新区第一幼儿园组织幼儿和家长一起包饺子、过冬至的活动。活动海报发出以后,得到了爸爸妈妈们的大力支持,他们协助老师进行活动准备及分工,家长朋友自带围裙、擀面杖、案板、电磁炉、汤锅等用具,来到幼儿园和小朋友们一起包饺子,爸爸们更是丝毫不落后,擀起面皮来也是有模有样,真是不输妈妈们呢!厨师叔叔更是精心为小朋友们准备了好吃的五彩面团和饺子馅,有用南瓜汁和的黄色面团,有用菠菜汁和的绿色面
10、团,还有原汁原味的白色面团。孩子们看着这五彩的.面团开心极了,你瞧,他们在爸爸妈妈的帮助下有模有样的用小手拍饼、擀皮、放馅儿,最后再用小手捏的严严实实。场面温馨感人,节日气氛浓厚,真是一场盛大的“亲子盛宴”。通过此次活动,孩子们在做一做、包一包、尝一尝的过程中培养了动手能力,丰富了生活经验,提升了生活情趣。关于冬至的班会活动总结6清晨来到食堂,我惊讶地发现餐桌上竟摆滴了一碗又一碗的糯米丸,这才发觉原来今日便是冬至。冬至一一这一个特殊的节日,在我的记忆中很模糊,好像从来就没有经历过。冬至,平淡而自然,似乎与每一个擦肩而过的日子没什么差别,丝毫比不上即将到来的春节那般热闹非凡,也不用跟盛行的圣诞节
11、相提并论了。然而,不知怎的,它如一股淡淡的清流,干净纯粹,悄无声息地流入人们的心田,润物细无声。我端起碗,微微抿了一口,一股沁人心脾的芳香溢满心扉,清而不淡,香而不浓。我有些惊喜,轻轻咬了一口糯米丸,不怎么甜,却很可口。这淡淡的气息,正如同淡淡的冬至一样,温婉含蓄,虽不能刺激人们的神经,却能让人享受到心灵的安宁和满足。我慢慢地品味着,隐隐约约中,一股淡淡的清流,悄悄地,缓缓地,流进心田,在我心间蔓延开来。这又是什么?是莫名的感动,亦或是满满的幸福?我不经意地抬起了头,正好对上在清理残渍的阿姨,我怔怔地看着,一股淡淡的.暖流融入心田。也许,无论是淡淡的冬至,还是默默的人们,这世间,都少不了他们的
12、存在。即便是山谷最不起眼的百合,也依然默默地守住一小片天,静静地绽放着,淡淡地释放自己独一无二的美丽。是的,是的,冬至平淡而自然,清雅而素净,洁净而纯粹,似一股淡淡的清流,滋润心扉,受益终生关于冬至的班会活动总结7在人生中,我们总会有许许多多的“第一次”。也正是那许许多多的“第一次,陪伴着我们成长,陪伴着我们领悟人生的启示。那是冬至前一天的.夜晚。在热气腾腾的蒸锅旁,妈妈告诉我今天要包汤圆。包汤圆?我可从来没有自己动手包过呢!我兴奋极了,早早地洗干净手,一边看妈妈准备汤圆馅,一边看着爸爸揉面团。终于,一切准备就绪,我兴致勃勃地卷起袖子一一看看我怎么大干一场吧!然而,事与愿违。我把面皮摊在手上,
13、铲了一大团馅,刚想包起来,面皮就裂开了。它黏乎乎地粘在我的手上,我只好抖掉馅,狼狈地跑到卫生间把面皮一点一点地抠下来。等我回到桌边时,爸爸妈妈早已包好了两三粒汤圆了,粒粒又大又圆,像个肉嘟嘟的胖小子。我只得向妈妈讨教经验。妈妈认真地说:“你可以先抹一些糯米粉在手上,这样皮儿就不会粘手,色泽还要光亮些。还有啊,馅要拿少点儿,不然皮会包不住馅,也会裂开。”我琢磨研究了妈妈的话,又继续包汤圆了。虽然前几个汤圆皮仍旧会破,馅不是拿多了,就是少了,但是几次之后,我总算有了一点儿进步。我依然努力着,到最后,我还能包出小兔子和小螃蟹等可爱的动物呢!第二天,我起了个大早,顶着刺骨的寒风,品尝着不知为何比平时美
14、味多了的汤圆,心里暖融融的。从这个难忘的“第一次”中,我终于深刻地体会到了“失败乃成功之母”的道理。我坚信这个道理使我一生受用。关于冬至的班会活动总结8冬至,又称日短至、冬节、亚岁等,兼具自然与人文两大内涵,既是二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统节日。冬至是四时八节之一,被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲法。为了让学生在实践中感受传统文化的意义,20_年12月16至12月21日,金陵小学(仙林湖校区)组织开展了冬至节系列活动。升旗仪式为了传承中国传统文化,激发孩子们的爱国热情,增进集体凝聚力,20_年12月21日金陵小学(仙林湖校区)举行了“情暖冬至传承文化”主题升
15、旗仪式,二10中队程宇童老师进行国旗下讲话。传统节日是中华传统文化的重要载体,本次升旗仪式以“冬至“为切入点,引导孩子们了解传统文化,追寻民族文化根源,让二十四节气扎根人心,坚定学生文化自信,提升为中华民族伟大复兴的精神动力。主题班会为了弘扬中华民族优秀的传统文化,激发同学们对传统文化的热爱,让民族文化传承有序,12月16日,金陵小学(仙林湖校区)开展了“情暖冬至传承文化”主题班会。活动中,各班组织开展了与“冬至”相关的主题班会,各班老师以课件、图片等直观展示的方式,深入浅出地向学生介绍了“冬至”的由来和各地习俗,激发了学生对中华民族的传统节日和节气一一“冬至”的浓厚兴趣。主题手抄报为了提高对
16、冬至节气丰富内涵的感受与理解,四年级的.同学们还绘制了许多精美了手抄报,让我们一起欣赏欣赏吧!冬至已至,新春不远。此次金陵小学(仙林湖校区)冬至系列活动的顺利开展,不仅让孩子们加深了对中国传统节日和文化的了解,而且使他们感受到了传统文化的魅力,做中国人,过中国节,从小树立民俗文化之根。冬至,让所有的美好都如约而至关于冬至的班会活动总结9冬至是中国的传统节日,民间自古以来就有“冬至大如年”的习俗。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗,感受传统节日的氛围,对冬至这个节日有更加深入的了解,孙庄小学所有班级在12月17日展开了以“情暖冬至”为主题的班队会活动。冬至,又称日短至、冬节、亚岁等,兼具自然与人
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