2023年学校秋季学期开学疫情防控应急演练工作方案最新五篇.docx
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1、秋季开学疫情防控工作方案为全力做好疫情防控工作,保障师生平安返校,维护防控期间校园稳定和教学秩序,根据上级相关文件,并结合我校疫情期间开学指南,制定本方案。一、前期工作安排学校成立以校长为组长的开学疫情防控工作领导小组,总体负责开学前物资准备、师生疫情监控、宣传教育、舆情掌握等各项工作。按照上级文件规定,做到:(一)开学时间要在取消重大突发公共卫生事件一级响应之后,根据疫情防控形势,按上级部门统安排的时间执行,绝不提前或延后。(二)严格按要求配备标准化卫生室,按需设置3间隔离教室、1间医学隔离观察室、3间隔离宿舍。开学前将再次对校内环境进行全面隐患排查、卫生清洁和无死角消毒(责任部门:政教处、
2、总务处、医务室)。(三)继续采购疫情防控所需物资,包括防护口罩、红外体温监测仪、防护服、消毒液等防控物资,确保开学前物资储备到位。全面检修校园公共场所(供水处、食堂、厕所等)水龙头、下水道,要对所有饮水设备里的水进行更新(放掉旧水),配备足够的洗手液或肥皂(责任部门:总务处)(四)全体教师从即日起,做好每日体温检测,自觉在家隔离14天,有情况及时报告,外地教师和外出教师在返回XX时,要乘坐私家车返校,不得乘坐公共交通工具,若无私家车,联系学校派车去接。(责任部门:办公室)。(五)全体学生从即日起非必要不外出,如实记载学校要求的体温检测表并记录假期行动轨迹,开学时将统上报。(责任部门:年级组、医
3、务室)。(六)学校各部门根据疫情实际及时调整制度和完善工作方案,并跟踪落实。现己制定完善关于新冠疫情防控实施方案、突发公共卫生事件应急预案、疫情防控消毒方案、疫情防控餐饮保障方案、疫情防控学生宿舍实施方案、师生晨检午检制度、因病缺勤登记追踪制度、休复课制度、疫情防控安全工作方案、图书馆防控实施方案、实验室防控实施方案等。(责任部门:相关部门)。除此,在开学前,继续有序组织好目前已经开展的线上教学活动。线上教学、线上答疑和作业辅导相结合,做到“停课不停学”。提前做好相关课程规划安排,确保开学后高质量开展课堂教学,圆满完成学年教学任务(责任部门:教研室、年级组)。二、开学入校部署(一)开学顺序安排
4、根据省、市、县要求的“四预先”原则进行:教师在学生正式返校前提前一天到岗;高中先于初中开学;高三年级先于高一二年级开学;食堂、宿舍、实验室、供水处等教学与生活设施提前两天正常运行。(二)师生返校要求1.按照疫情防控期间师生返校须知要求,提前告知师生相关事项:整理返校健康检测记录、假期行动轨迹、自备口罩、体温计等防护用品;返校时佩戴口罩;不乘坐公共交通,若体温超过37.3。C,暂时不要返校,继续居家观察休息,坚决杜绝带病上班和上学。2严格执行疫情防控期间师生进出门管理制度。师生开学返校第一天将分班级、分时段,进门前自觉接受体温检测,体温正常进入校门,若体温超过37.3。C,劝返回家观察休息,必要
5、时到医院就诊。疫情防控期间除我校师生外,禁止外来人员和车辆入校。三、开学后具体要求(一)日常卫生保健和管理1.学生管理佩戴口罩入校;严格落实晨午检制度,以班级为单位,早晨7:05、中午2:30两次检测,并如实登记,每次检测后,班级负责人将检测登记表交年级组,年级组分类整理后及时交回校医务室检测如有异常情况严格按照入校防控流程执行。初步拟定住校生返校后实行全封闭管理,疫情未解除期间休息日暂不离校,年级组统管理上自习(责任部门:教导处、政教处、年级组、医务室)。2 .教师管理要严格落实教职工每日两次体温检测制度,强化考勤制度,对缺勤的教职员工逐一登记,并立即取得联系,查明缺勤原因,年级教师报教导处
6、;处室人员及临时人员报办公室。(责任部门:检查室、年级组、教导处、办公室)3 .教室管理学生座位间隔最大化;消毒通风工作严格按照疫情防控消毒方案进行;学校将定点配备防护垃圾箱,对使用后需要扔弃的口罩等防护物品实行统收集专门处理,防止二次污染(责任部门:年级组、政教处、总务处)。4 .上下学管理教职工和走读学生上下学全程佩戴口罩,采取骑自行车、步行或私家车接送等方式,不乘坐公共交通工具;放学后第一时间回家,不集聚、不访友、不去流动地摊和饭店就餐。5 .宿舍管理加强卫生内务和纪律管理,在宿舍期间不串寝、不集聚,分段洗漱;楼管和保洁员严格做好宿舍的卫生清理和消毒工作,确保上午九点、下午三点半开始入舍
7、消毒。(责任部门:政教处、年级组、医务室)。6 .食堂管理做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作。做好食堂的卫生、通风和消毒工作;严禁采购食用野生动物。采取分散、分时段用餐方式,不交流,尽量一人一桌(责任部门:总务处)7 .工作场所管理做到办公室、功能室每天消毒和通风。除正常教学所需功能场所(教室、实验室、信息技术教室、音乐美术教室)外,其它场所一律不组织学生进行各类集体性活动;所有场馆不对校外人员开放(责任部门:总务处、政教处、教导处)。(二)教育教学组织管理1.教学准备教研室做好教师教学任务下达,各年级制定好班级课表和教师课表,教研室检育教材及教师用书准备情况,及时联系新华书店,提前将未发
8、的教材准备好;教导处提前检修各班多媒体设备,确保开学正常使用(责任部门:教研室、教导处、年级组)。8 .课程安排教研室提前谋划延期的教学计划调整,并有针对性地修订教学计划,指导教师调整好教学进度,以便与前期线上教学内容充分对接;各备课组要充分调研学情,认真评估学生在线学习情况和效果,并根据评价结果,在学生返校后增补必要的线下学时或针对性的调整教学内容,保证教学效果和人才培养质量。(责任部门:教研室、年级组)。9 .组织上好开学第一课通过疫情防控主题班会、观看视频、专题图片展等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育,上好开学第一课;结合全一疫情防控工作,引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍爱生命、热爱祖
9、国(责任部门:政教处、年级组)。10 .组织好学生参加体育锻炼认真上好体育课,开展好大课间活动,指导学生课余时间体育锻炼,努力增强学生体质,增强对新冠的抵抗能力(责任部门:教导处、年级组)。11 禁止开展与参加大型集体性活动疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、讲座、比赛等;不安排教师外出参加大型教学、教研等活动,不安排学生外出参加比赛等活动。涉及到学校、年级会议和学科教研活动,在疫情未解除前,一律通过视频会议(钉钉群或会议平台)方式进行。12 开展心理健康教育根据抗击疫情心理疏导方案,主动开展心理健康教育,重点做好毕业年级学生的心理疏导工作,消除学生因升学、疫情等产生的心理
10、焦虑,保持乐观的心态。(责任部门:政教处、年级组)。7.家校合作开学后,班主任主动搜集、家长主动反馈学生在家的学习、生活和健康状况,完善家校合力育人机制。(责任部门:年级组、教导处)。在上下开展疫情防控工作的关键阶段,我校高度重视,开学在即,学校实行统领导、统指挥,以最大决心、最严措施、最大努力,保证各项疫情防控工作落到实处,以“守土有责、守土尽责、守土负责”的态度全力做好疫情防控工作,确保学校各项工作有序进行,保障师生安全健康。学校开学疫情防控应急演练方案生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任,为进一步压紧压实防控工作责任,提高学校对疫情应急现场处置能力,严防新冠疫情的传播与扩散,确保学校
11、师生员工的身体健康和生命安全,为开学复课提供坚实的保障,结合我校实际,特制定本方案:一、演练时间:2023年X月X日14:00-17:00(暂拟)二、演练场所:校门口、班级、食堂、宿舍三、演练目的和要求:1.提高学校疫情防控的应急处置能力,检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性。2,落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高我校全体工作人员快速反应和应急处理能力,确保突发事件得到及时有效处置。3 .全体参加演练的人员要积极配合本次演练工作,对本次演练高度重视、高度负责,参演过程中应保持冷静,服从现场指挥人员的指导。四、演练前准备1.制定演练方案:拟定出具有科学性和可操作性
12、的应急演练方案。4 .进行集体培训:1)强调各个岗位的职责,明确具体要求,不断细化演练方案。并让全体教职工知晓、记牢,力求有执行、有监督、有审核、有报告。2)对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程,并对各个环节工作要点作了详细说明,明确到责任人,确保演练安全、有效。5 .演练物资准备:准备演练所需要的口罩、体温测量仪、消毒、洗手液等防护用品等。6 .进行预演练:按照演练方案,根据职责分工,各相关部门人员模拟实景进行预演,进一步磨合机制,完善方案。7 .成立应急演练领导小组:1)组长:XX(负责统调度,现场指挥,对重大问题进行决策。)副组长:XXX(负责现场调度、秩序维护、后勤保障、演练效果评估
13、等工作)2)成员:各班任课教师、班主任(负责协助组长、副组长的工作需要,负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪,对隔离进行医学观察学生进行心理疏导。)3)体温测量人员:XXX(负责全校师生晨午检、教学过程中体温测量和记录)4)秩序维护人员:XX、XX(负责维护早、晚上放学时家长和学生的队伍排列)5)现场消毒人员:XX、XX(负责对进入校园的师生、物品进行消毒,按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。)6)疫情防控人员:XXX(疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;对患病学生情况持续关注,
14、每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。)7)联络上报人员:XX、XXX(负责出现疫情后,及时联系社区、疫情治疗定点医院,并通知学生家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。)五、进行实战演练场景1:学生入校体温检测演练学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。1)在学校门口铺设消毒地垫、拉好警戒线,在地上每隔一米划上红线。2)实行分时间段入学:一班14:00到校、二班:14:20到校。3)早晨学生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右间距,分两条通道排队进入学校。4)每条通道的检测
15、人员(XX、XXX)在二边用测温仪对学生逐个进行体温检测,消毒人员(XX、XXX)对学生鞋底、书包、行李箱等物品进行消毒。5)体温正常、无其他症状者,有序进入学校登记人员(XX、XXX)到宿舍(责任人:XXX,XXX)O6)体温异常的学生由专人带至隔离区,送至复测区,由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭(责任人:XXX)O场景2:进入班级体温检测演练1)早上学生进入班级之前由班主任(XX,XXX)进行体温检测,学生间隔1米在班级门口排队等待,班主任老师戴好口罩和一次性手套,依次对每个学生进行检测2)班级门口设有酒精消毒液,每个体温正常的学生进入班级前用洗手液
16、进行手部消毒,进入教室等候上课。3)当检测有学生温度异常时,班主任老师马上询问该生情况,联系疫情防控人员,并带其到观察室,由校医对其再次进行水银温度计测量体量。场景3:晨午检演练1)在学生上交健康卡的基础上,每天进行晨检、午检,对缺勤学生进行电话跟踪,了解其具体情况。2)在午餐前,学生坐在座位上由班主任依次为学生进行测温并做详细记录,如发现异常情况,联系疫情防控人员将学生送至观察室,通知消毒人员进行班内消毒,并把其他学生转移至零时教室。场景4、学生上课时演练1)上课时突然有学生不舒服,老师迅速拿出卫生箱里的一次性手套戴好,手持测温枪,对学生进行体温测量,经测量为37.8oCo2)老师为该生戴好
17、一次性手套,帮他收拾好书包,将他带到走廊进行隔离。与此同时,拨打电话通知班主任、疫情防控人员。3)疫情防控人员马上把该生带到观察室,并对该生情况进行询问。校医对该生再次进行体温测量。4)班主任组织班上其他学生转移至零时教室,消毒人员对班级进行全面消毒,开窗通风。场景5:学生就餐时演练1)学生、教职工实行错时就餐、分散就餐,时间安排:11:OO11:20七年级;11:2511:45八年级;11:5012:10九年级;12:1512:35教职工2)师生就餐时须佩戴口罩,教师带学生进入食堂时需排队洗手,进行间隔水龙头消毒液洗手。(责任人:XXX、XXX)3)分两队排列取餐,队伍间隔在1米以上。体温人
18、员(XX)对学生进行体温检测。体温异常者按照异常情况处理。4)食堂分发套餐,学生间隔在1米排队取餐,即取即走。5)实行分区用餐,到餐位坐下吃板的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩并离开。就餐位子间隔在1米以上,实行错位就餐。就餐中不交流、少说话,避免交叉感染(责任人:XXX、XXX)O6)用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泪水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。7)用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。场景5:宿舍中体温异常情况演练1)学生进入宿舍时间隔1米排队,宿舍管理人员(男生:XXX,女生:XXX)对每个学生进行体温测量,体温正常进入宿舍。2)晚
19、上宿舍管理人员对学生进行体温测量,发现有学生体温异常,马上报告值班疫情防控人员和班主任。3)值班疫情防控人员将该学生带到观察室,由校医进一步排查。班主任到观察室对该生进行安抚。宿舍管理人员对留在宿舍里的学生进行安抚,等待下一步指令。场景6:周未放学演练1)把好离校关,周未放学后,为避免学生和家长大面积XX接触,学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。时间安排:15:30一班,16:00二班。2)学校在校门口的空地上对每个班级进行区域划分,班级与班级的距离在5米以上,每个班级放学时到自己对应的区域。3)放学时各班级按照规定时间准时放学,班主任严控时间点,将学生有序送至校门口的接送点,每个班级确
20、保学生安全。4)放学时排队,大家都保持一米的间距,家长队伍和孩子队伍面对面排列,家长在队伍中的位子要和孩子保持一致,家长和孩子一一对应接自己的孩子,接到孩子的就立即回家,不聚集。场景7:疫情确诊后处置演练1)发现学生体温不正常时由疫情防控人员带到观察室,由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。测量后体温还是不正常。2)由校医将该生转到隔离室,并通知班主任、疫情防控人员。班主任通知学生家长,并对该生进行安抚。疫情防控人员对该生情况进行询问了解登记。3)家长到达学校后由家长自驾接该生去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用车辆将其送往定点医院发热门诊
21、。4)家长通知班主任确诊为是新冠疫情,班主任立刻通知学校疫情防控领导小组。领导小组迅速启动应急处置流程,相关人员迅速进入岗位,按照其职责分工开展相关工作。5)班主任通知全班其他学生十四天内在家隔离,班主任和其任课老师也在家进行十四天隔离。班主任做好学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导。6)消毒人员对教室开窗通风,用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为为200-500PPnI进行喷洒,公共场所进行全面消毒。宿舍管理人员对该生宿舍、公共区域进行全面消毒。7)对该生在校园内接触过的人员进行全面排查,确定密切接触者,并对这些人员进行体温测量,十四天的隔离观察。8)告知全校师生真实
22、情况,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准。六、反思与改进1.对演练过程中发生的问题和不完善的地方,均在演练过程中指出,并当场进行示范性操作,进行总结改正。2 .进一步提高全校师生对疫情的防控意识,提高每个部门面对突发疫情的应急处理能力。3 .针对发生的问题,进一步优化流程、完善方案,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一。2023年秋季学期新冠疫情防控开学工作方案为贯彻上级有关部门工作部署,落实上级部门的相关工作要求,加强秋冬季新冠疫情防控工作,积极应对疫情传播,落实
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