《柏拉图分析法》PPT课件.ppt
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1、柏拉圖分析法趣味8D案例分析,精元電腦(江蘇)有限公司手机品保:胡歡歡*679Tel:0512-63271310-6117Fax:0512-63272291江蘇省吳江市蘆墟鎮汾湖經濟開發區,柏拉圖分析法,柏拉圖在解決問題流程時提出,在完成魚骨圖分析及資料收集后,要使用次數分布技術,區分少數重點要因和大量細微要因.這種分析法是十九世紀的經濟數學家:維爾法度柏拉圖首創的.目的是把一大堆數據重組,排列成有意義的圖標,從而指出影響全局較大的問題原因所在和優次關係(重要少數項目),我們即稱之為:柏拉圖分析法,柏拉圖分析法,柏拉圖分析法,柏拉圖分析法背後的理念是把數據按次序排列,一般以柏拉圖表展示.跟棒形
2、圖表一樣,柏拉圖分析展示的是分布.所不同的是,幫條的排列是由多至少.柏拉圖表用一條累積線,代表直軸棒條的百分比總數,從左至右一直累積上去.,柏拉圖分析法,趣味8D案例分析,案例:以下通过一件发生在我们身边的平常小事,来说明8D报告(纠正/预防措施)的写法。事件:出租屋内,一天早上,肖世伟正在水龙头边洗脸准备上班,刚洗完脸,突然家中打来电话,于是把毛巾一挂就去屋内接电话,接完电话就去上班。下午下班回家时发现家中全部被水淹了。铺在地上的凉席,被子和鞋子全都漂在水中。,D1-成立改善小组:马上叫上住在隔壁的几个同事,组成事故处理小组。小组成员:肖世伟、王金波、龚一。(注:8D之所以用团队方法是因为单
3、靠一个人的能力不能够解决某个比较复杂的问题,这个问题用不用成立8D团队已经成为一个疑问?),趣味8D案例分析,D2(第二步):问题描述肖世伟家中被水淹,家中所有摆放在地上的物品都浸在水中(不良率100%)。如:凉席、被子和鞋子等。注:问题描述最好用5W2H法进行描述!这样可以弥补考虑问题时的疏漏.发现问题线索.寻找思路进行构想.从而得出新的方案!对于决策和执行性的活动措施非常有帮助!,趣味8D案例分析,who,问题发现者与问题相关者when,发生时间where,发生地点why,为什么是个问题what,什么东西有了问题how,问题怎样how many,问题有多严重.按照本案,可以做如下描述who
4、,该问题发现者,肖世伟when,问题发现时间,下午下班回家时;问题发生时间,推测为“一日早晨,肖世伟洗完脸后至肖世伟下午下班回家时”where,肖世伟的居室内why,肖世伟的室内本不该有水,但在其下班后室内却出现了大量的水how,铺在地上的草席和被子全都漂在水中,草席、被子和鞋子被浸湿 how many,铺在地上的草席和被子全都漂在水中,草席、被子和鞋子被浸湿,推测损失,草席被浸泡损坏,被子和鞋子需要3天时间晾干才能用,清洁室内需要2个小时的时间。以上问题描述完成,可以看出问题影响面相当严重,然后可设立8D目标-自此次以后不再出现室内漫水的问题。,趣味8D案例分析,D3(第三步)-暂时围堵行动
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