《果树栽培学》PPT课件.ppt
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1、果树栽培学,安徽农业大学园艺学院魏胜林杨军,关于果树栽培学,课程性质:园艺专业的必修骨干课;学时:4学分,共72学时,其中讲课54学时,实验18学时;课程中的位置:需要在修完必要的基础和专业基础课之后进行;主要内容:绪论、葡萄、桃、梨、苹果、猕猴桃、樱桃、石榴、板栗、柿、大果型李、枇杷。,第一章 绪 论,果园,内容提要一、果树栽培学的含义二、果树栽培学科的特点三、果树生产的地位四、我国果树栽培的历史和现状五、主要参考书目,一、果树栽培学的含义 果树主要指能生产人类食用的果实、种子及衍生物的木本或多年生草本植物。果树栽培学是果树学的一个分支,通常包括种类、品种和从育苗、建园直至采收各个生产环节的
2、基本理论、知识和技术。果树栽培是一们应用技术科学。,二、果树栽培学科的特点 种类多 生产周期长 集约经营 产品利用主要是鲜食,三、果树生产的地位果树生产是我国农业经济中的一个重要组成部分,发展果树生产,对提高人民生活水平,出口创汇,繁荣农村和市场经济有着十分重要意义。农业产值约14,000亿元,果树业产值约1,000 亿元。,1、果实及其加工品的营养价值高 一般果品含糖量可达1215,并含有蛋白质、脂肪、矿物质、维生素、有机酸及其人体所必须的营养物质,对人体健康有重要作用。随着经济发展和人民生活水平提高,果品在食物中所占的比例将明显增加。,食用果品对医疗疾病,促进人体健康是非常有利的。世界各国
3、都认识到水果是人们营养保健的必需晶,按营养学计算,人均水果年消费量应在75kg以上。必须生产足量优质果品,以满足人民生活需要。,2、果品可制成多种加工品果品除鲜食外,可制成多种加工品,如果干、果脯、果酱、果冻、蜜饯、果汁、罐头等,深受广大消费者喜爱。果品是重要出口物质,可以换取外汇,促进了经济建设。,3、美化绿化 充分合理利用山地、丘陵、河滩及城郊栽植果树。既可获取果实、收到经济效益。又可绿化祖国、美化环境、防风固沙、涵养水源、保持水土、调节气候、改造自然、保持生态平衡。,4、经济效益高 果树适应较强,见效快,收益高。在技术、人才、资金不足,基础设施 较差的广大农村,果树生产仍然是农民脱贫致富
4、的一条重要途径。各地出现很多果树专业户、专业村庄。,四、我国果树栽培的历史和现状我国是果树起源最早、种类最多的国家之一,栽培历史悠久。早在诗经中即有桃、梅、李等多种果树的记载。史记和(博物志(公元23世纪)述说汉代由中亚引入葡萄、石榴等。我们的祖先在长期的生产实践中对果树分类、品种选育、繁殖方法、栽培管理、病虫害防治及自然灾害预防、加工利用等均积累了丰富的经验,并有许多专门论述。,新中国成立后,特别是近20年以来,我国果树生产蓬勃发展,果树栽培面积迅猛增长,到2004年末,全国水果面积达640万公顷,苹果、梨、栽培面积均居世界首位。果树科研也取得了丰硕成果。发现了不少优良地方品种、砧木。新选育
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