《文言文复习峡》PPT课件.ppt
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1、,文言文专项复习之,三峡,复习要点,1、复习掌握本文的重点字词。,2、复习掌握本文的重点句子的翻译。,3、复习理解本文的内容。,4、复习背诵本文的重点句子。,5、中考习题。,文学常识回顾:,.本文选自,作者是,他是我国杰出的家、家,他所著的是我国古代最全面最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。.三峡包括、。,水经注疏,郦道元,北魏,地理学,散文学,水经注,瞿塘峡 巫 峡 西陵峡,一词多义:,绝,沿溯阻绝,哀转久绝,绝巘多生怪柏,自,自三峡七百里中,自非亭午夜分,通假字,略无阙处,“阙”同”缺”,意思是”中断”,隔绝,消失,极,从、在,如果,词性活用,虽乘奔御风,不以疾也,素湍绿潭,回清倒
2、影,动词作名词,奔驰的骏马,形容词作名词,急流的水;形容词作名词,清波,1、作者从哪些方面描写三峡自然景观?,作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。,文章内容理解:,、文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?,写山的特点,为写水设置了条件或为下文作铺垫,山高水的落差大,水速自然急速。,3、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?,夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清
3、冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。,4本文写春冬之景,用_四字突出其特点。写秋季之景,用_四字将景物的神韵生动地表现出来。,5结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:_.,6作者先写夏水的目的是:_.,清荣峻茂,寒肃凄哀,雄奇险峻、清幽秀丽,作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写,8、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?,7.为什么后写秋天?,目的是为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。,衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛,9文章表现作者怎样的思想感情:表现作者对祖国山水的热爱之情。,1)写山连绵不断
4、(长)的句子:2)写山高峻的句子:从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:3)写夏水的句子4)写春冬三峡水的特点的句子:5)烘托三峡秋景凄凉的语句是;,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日。,自非亭午夜分不见曦月。,写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。,素湍绿潭,回清倒影。,空谷传响,哀转久绝。,重点句子背诵,6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:)2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你
5、想到三峡中与此意境相同的句子是:。,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛:,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳,朝发白帝,暮到江陵,专项练习他山之石,11.解释文中加点的词。(2分)阙 襄12.翻译下列语句。(4分)(1)虽乘奔御风,不以疾也。(2)自非亭午夜分,不见曦月。13.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分),天高地厚华夏情。14.下面是小石潭记中的一段文字,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?(2分)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
6、,通“缺”,上,即使是骑着快马,驾着疾风,也不如它快。,如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。,山险水急三峡景,相同点:都从侧面写水。,不同点:三峡写出水势大,水流急的特点;小石潭记写出水清澈透明的特点。,(齐齐哈尔市),22.解释下面加横线的词。沿溯阻绝()虽乘奔御风,不以疾也()23.翻译下面句子。空谷传响,哀转久绝。24.阅读李白的早发白帝城 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。,逆流而上,快,(声音)回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。,文章的第段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流()的特点;文章第段与诗中()一句相对应。,湍急,
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