《文化一单元》PPT课件.ppt
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1、必修三 文化生活 第一单元 文化与生活,来源,特定的文化环境、各种形式的文化活动,不同性质的文化对人的影响不同,文化生活第一单元体系,考点梳理:,第一课 文化与社会一、体味文化1、文化“万花筒”:文化形式、文化现象、文化特色2、文化的内涵:(1)从本质看(2)从范围看3、文化的特点(1)从文化与社会的关系看(2)从文化与个体的关系看(3)从文化与物质载体的关系看,考点梳理:,第一课 文化与社会一、体味文化4、文化形式:(1)从静态看(2)从动态看5、文化的力量精神力量(不同性质的文化对社会发展的不同作用)注意:1、正确理解文化的内涵 2、正确理解文化的特点 3、文化的社会作用可以从两方面进行思
2、考(创新设计P117方法突破),第一课 文化与社会二、文化与经济、政治1、相互影响:经济政治决定文化;文化反作用于经济、政治。文化有其自身的传承性、相对独立性。2、相互交融:(1)文化与经济相互交融:科技、教育、文化生产力(2)文化与政治相互交融:国内参与政治生活;国际反对文化霸权主义三、文化与综合国力1、地位、作用 2、形势 3、措施,考点梳理:,判断:1、西双版纳的植物王国属于文化现象。2、每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成。3、有文化就意味着文化程度高。4、经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,意味着文化与经济的发展是同步的。,文化是人类社会特有的而不是自然具有的,
3、纯粹“自然”的东西不是一种文化。,文化素养也不是后天自发形成的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成,离不开生活、实践和教育。,文化不等于文化程度。,文化有其自身的传承性、相对独立性。,判断:5、文化是一种社会物质力量,是人们认识世界、改造世界的物质手段。6、文化由经济决定,又促进经济、政治的发展。,文化是一种社会精神力量,但可以转化为物质力量。文化不是一种物质手段。,文化有先进和落后之分,不同的文化对经济、政治的影响不同,对社会发展的影响不同。先进、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展。,考点梳理:,第二课
4、 文化对人的影响一、来源二、表现三、特点四、文化塑造人生(作用)注意:1、如何理解交往方式 2、正确把握潜移默化、深远持久的特点 3全面理解文化的作用、正确理解文化塑造人生(创新设计P121122),判断:1、思维方式决定人们的认识和实践活动。2、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。3、人们文化素养的核心和标志是文化程度。,思维方式形成于人们的认识和实践活动中,反过来又影响人们的认识和实践能力,但这种作用不能用决定来概括。(课本P14),处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养,但人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。,是世界观、人生观、价值观,判
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